Презентация "Оценочная деятельность предметных результатов по ФГОС в начальной школе"

Оценочная деятельность

предметных результатов по ФГОС

в начальной школе.

•Единые требования к отметке и оценке учебных достижений обучающихся •Задачи школьной отметки и оценки •Принципы выставления школьной отметки • Критерии выставления отметок •Формы, методы и сроки контроля •Права и обязанности обучающихся при получении отметки •Этапы формирования оценочного суждения начиная с 1-ого и заканчивая 4-ым классом

В положении прописаны

Проверь и оцени работу при выполнении разноуровневых заданий _____ выбрал уровень … _____ справился (не справился) с задачей Следовательно, _______ понял (не понял) новый материал. _____ переоценил (правильно оценил) свои возможности . Оценивание при выполнении мини-заданий (словарь, морфемный разбор, небольшое списывание, мини-диктант) _____ выполнил работу без ошибок - с ошибками (сколько) аккуратно – небрежно красиво - или нет Думаю, ______ заслужил «5» Оцени пересказ текста ______ пересказывал чётко - невнятно плавно – с остановками Близко к тексту – больше своими словами Использовал слова автора – или нет _____ было приятно слушать

Самооценка на уроке