Развлечение "А полезные продукты это овощи и фрукты!"
МДОУ «Детский сад №22» комбинированного вида.
Развлечение во второй младшей группе
«А полезные продукты это овощи и
фрукты!»
Выполнили:
Клищинова Ю.А.
2018г.
Цель: Познакомить детей с понятием “полезные продукты”, витаминами «А», «В»,
«С».
Задачи:
1. Закрепить название овощей и фруктов.
2. Формировать у детей представления о содержании витаминов в овощах и фруктах.
3. Помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания - еда должна
быть не только вкусной, но и полезной.
4. Воспитывать у детей желание заботится о своём здоровье
5. Дать детям знания о пользе витаминов, их значении для деятельности организма (у
того, кто ест фрукты и овощи всегда хорошее самочувствие, потому что больше всего
витаминов находится в овощах и фруктах).
Предварительная работа: заучивание стихотворений, отгадывание загадок,
рисование рисунков на тему «Мои любимые продукты», Д/И «Овощи и фрукты.
Ведущая:
- Здравствуйте, ребята!
-А знаете, вы ведь не просто поздоровались, а подарили друг другу частичку
здоровья, потому что сказали: Здравствуйте! А это значит-Здоровья желаю! И сейчас
мы с вами поговорим о том, что помогает нам с вами быть здоровыми, сильными,
крепкими, радостными. Кто хочет быть здоровым? Какого человека можно назвать
здоровым?
-Того, кто правильно питается.
-Ребята, скажите, а что вы любите есть?
-А вы любите овощи и фрукты? А они полезны?
- Действительно, все овощи и фрукты полезны. В них содержатся витамины, которые
необходимы для роста и развития.
-А сейчас, дети, я вам загадаю загадки:
1. Никого не огорчает, а всех плакать заставляет. (Лук).
(1 ребенок) Лук:
Порожденье горьких мук,
Это что? Конечно лук!
От микробов защищает,
Хоть и за язык щипает
Наш зеленый Айболит,
Когда горлышко болит.
2.Как на грядке под листок, закатился чурбачок — зеленец удаленький, вкусный овощ
маленький. (Огурец).
(2 ребенок) Огурец:
Я – и свежий, и соленый.
Весь пупырчатый, зеленый.
Не забудь меня, дружок,
Запасай здоровье впрок.
3. Я румяную Матрешку от подруг не оторву,
Подожду, когда Матрешка упадет сама в траву.(Яблоко)
(3 ребенок) Яблоко:
Яблоко - чудесный фрукт
Я расту и там и тут
Полосатое, цветное
Свежее и наливное
Сок мой тоже всем полезен,
помогает от болезней.
4.Красный нос в землю врос, а зеленый хвост не нужен, нужен только красный нос.
(Морковь).
(4 ребенок) Морковь:
Я – морковка, рыжий хвостик.
Приходите чаще в гости.
Чтобы глазки заблестели,
Чтобы щечки заалели,
Ешь морковку, сок мой пей,
Будешь только здоровей!
5.Лето целое старалась - одевалась, одевалась…
А как осень подошла, нам одёжки отдала. (Капуста)
(5 ребенок) Капуста:
А я - сочная капуста,
Витаминами горжусь.
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные
Щи мои капустные!
6.Этот фрукт на вкус хорош и на лампочку похож.(Груша).
(6 ребенок) Груша:
Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай:
Полюбите меня, дети!
Я полезней всех на свете.
7. Этот овощ быстро очень разгадаем, между прочим.
Он щекастый, красный, гладкий, он растет у всех на грядке. (Помидор)
(7 ребенок) Помидор:
Я – толстый красный помидор,
Люблю детишек с давних пор.
Я – витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
8.Витамина "С" король! уважать его изволь:
Приглашай к себе на чай или просто так встречай!
В ярко-желтом фраке он. Кто же это? - Фрукт... (Лимон)
(8 ребенок) Лимон:
Я заклятый враг простуды,
мы с тобой лечиться будем
Дольки в чай мои кладем
с удовольствием мы пьем.
-А сейчас, мы свами поиграем.
Игра “ Собери овощи и фрукты ”(Одна команда собирает в корзинку овощи, а
другая - фрукты.)
Следующая игра «Верное – неверное»
-Если правило верное и вы с ним согласны, вы, дети, будете хлопать, если правило
неверное - топать.
• Садиться за стол с немытыми руками.
• Есть в одно и то же время не менее трёх раз в день.
• Есть быстро, торопливо.
• Обязательно есть овощи и фрукты.
• После еды полоскать рот.
• За столом болтать, махать руками.
• Тщательно пережевывать пищу.
• Кушать только сладости.
Следующая игра «Угадай на вкус».(Дети определяют на вкус овощи и фрукты)
-Конечно, если мы все будем кушать полезные продукты (овощи и фрукты) в которых
много витаминов, то весь наш организм будет крепким, он справится с любыми
вирусами и микробами, хорошо будет работать сердце, желудок, мышцы будут
крепкими и у нас всегда будет хорошее настроение.
-Помни истину простую – Лучше видит только тот,
Кто жуёт морковь сырую или сок морковный пьет.
От простуды и ангины помогают апельсины.
Ну, а лучше съесть лимон, хоть и очень кислый он.
Никогда не унываю и улыбка на лице,
Потому что принимаю витамины А, В, С.
(10 ребенок)
-Про таблетки и лекарства –
Позабудьте навсегда,
Пусть у вас друзьями станут
Овощи, фрукты ДА!
-Наше развлечение подошло к концу. Я желаю вам быть здоровыми, сильными,
смелыми и ловкими и хочу вас угостить полезными продуктами, яблоками которые вы
сейчас отведаете. Ешьте на здоровье!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект ОУД "Составление рассказа на тему «Дети делают зарядку»"
- Игровые технологии как средство адаптации ребенка к условиям ДОУ
- Использование притчи для проведения классного часа на нравственную тему.
- Сценарий торжественной линейки "Здравствуй, школа" 2019-2020 учебный год
- План работы педагога - организатора на 2019-2020 учебный год
- Картотека театрализованных игр во второй младшей группе