Ученики на Учителя.com


Отчет о летней оздоровительной работе в подг группе 2019

Отчет о летней оздоровительной работе в подг группе 2019г
Воспитатель Бармина Марина.Геннадевна.
Летний сезон справедливо считается благоприятным периодом для
оздоровления дошкольников. Можно больше находиться на воздухе, играть,
закаляться, в полной мере насладиться его дарами: свежим воздухом,
солнечными лучами и теплой нежной водой. С целью сохранения и
укрепления здоровья детей в летне-оздоровительный период в
нашей группе оздоровительная работа проводилась в системе.
Задачи летней оздоровительной работы:
1.Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей,
предупреждение заболеваемости и травматизма.
2.Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и
физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие
любознательности и познавательной активности, формирование культурно –
гигиенических и трудовых навыков.
3.Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей
по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Основную часть времени дети проводили на свежем воздухе. Прием детей
ранним утром осуществлялся на участке, ежедневно
проводилась утренняя зарядка на воздухе, игровая деятельность и другие
мероприятия организовывались на свежем воздухе.
Акцент был сделан на увеличении времени пребывания воспитанников на
свежем воздухе, на повышении двигательной активности детей (подвижные
игры, выносной материал).
Оздоровительная работа основывалась на закаливающих процедурах, таких
как: воздушные и солнечные ванны, хождение босиком по траве, хождение
по тропе здоровья, обливание ног, мытье ног перед сном, гимнастика после
сна, хождение по массажным коврикам.
Одежда детей соответствовала температурному режиму, обязательно наличие
головного убора.
Большее количество времени было отведено игровой деятельности на
воздухе. В течение всего дня чередовались виды деятельности детей для
того, чтобы правильно организовать отдых и игры. Дети с удовольствием
слушали сказки, стихи и рассказы о лете и все это отражали на своих
рисунках.
Cоблюдался питьевой режим, кипяченой воды всегда было в достатке.
Регулярно проводилось включение в меню свежих овощей и фруктов, соков,
а также ежедневно проводилась витаминизация третьего блюда.
Соблюдались санитарно – гигиенические требования.
Для родителей были подготовлены консультации:
- «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
- «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»
-«Познакомьте ребенка с родным городом»
В летний период проводились развлечения; «Город мастеров», праздник
«Остров сокровищ», инсценировка по сказке» «Три медведя» - «Хорошо в
деревне летом», поход-экскурсия к реке Тобол, также проводились
эксперименты, игры на воздухе, познавательные беседы, фильмы,
прослушивание аудио записей о дружбе. Большое внимание уделили недели
Азбука безопасности», где каждый день проводили беседы по ПДД, ППБ, о
безопасности детей в природе, на воде, в других опасных ситуаций. Также
использовали дидактические игры, настольные, большое внимание уделяли
подвижным играм, чтение художественной литературы.
Постоянно проводились наблюдения в природе, где они узнали много
интересного о жизни растений, насекомых, птиц.
Вместе с детьми ухаживали за цветами, пропалывали клумбы и наблюдали
за ростом растений.
В результате проведенной работы была снижена заболеваемость.
Все запланированные мероприятия по летней оздоровительной работе
реализованы.
Оформлен уголок «Как я провести лето!» где помещён материал о
закаливании, загадки, пословицы, стихи для заучивании с детьми о лете.
Папка-раскладушка «Чем занять детей летом?». Выставка семейных
рисунков «Мама, папа, я – дружная семья!», «Разноцветная игра» -
нетрадиционные техники рисования, рисунки «Мир наших фантазий», «Мы
друзья природы» фотовыставка, « Во саду ли, в огороде» (выставка детских
работ), конкурс «Принцесса лета!», «Песочные фантазии» (конкурс построек
из песка), шоу «Мыльные пузыри», понравилась детям экскурсия в
библиотеку, где было мероприятие, посвященное «Дню семьи, любви и
верности».
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: