Ученики на Учителя.com


Мастер-класс для педагогов ДОУ "Народные традиции в жизни вашей семьи"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 5 «Радуга» г. Холмска муниципального
образования «Холмский городской округ» Сахалинской области
694620 Россия г. Холмск, ул. Школьная, д. 52, тел.: 2-00-91
Мастер-класс для педагогов ДОУ
«Народные традиции в жизни вашей семьи»
Воспитатель:
Наталья Владимировна Кузовлева
г. Холмск
2018г
Цель: научить педагогов приобщению детей к народным семейным
традициям.
Задачи:
– расширять знания педагогов о русском народном творчестве (пословицы,
поговорки, загадки)
– знакомить педагогов с народными играми, обрядами, праздниками,
привлечь к участию в них (пословицы, поговорки, загадки)
– повышать компетентность педагогов в области истории и культуры
русского народа.
Предварительная работа к мастер-классу:
1. Консультация для педагогов «Приобщение детей к народным традициям»
2. Выставка детских работ по темам «Синяя Гжель», «Хохломские узоры»,
«Дымковские игрушки», «Русский перепляс»
3. Разучивание русских народных игр, песен, хороводов, закличек.
4. Чтение и пересказ русских народных сказок, их обыгрывание
5. Досуг «Посиделки».
Ход мастер-класса:
Давайте постараемся разобраться, что такое народные традиции, что можно к
ним отнести? Слово «традиция» (в переводе с латинского «передача»)
означает исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в
поколение обычаи, порядки, правила поведения. В качестве традиций
выступают определённые общественные установки, нормы поведения,
ценности, идеи, обычаи, обряды, праздники. Русские народные традиции
открывают огромные возможности для детей. Они помогают выработать
способность управлять собственными действиями, переживаниями,
поступками в соответствии с интересами других людей, требованиями
общественного долга. В качестве основных средств воспитания народная
педагогика использует все компоненты народной культуры: фольклор, песни,
сказки, пословицы, поговорки, праздники. Именно они раскрывают
содержание воспитания и обучения детей, основные нравственные правила и
идеалы, понимание добра и зла, нормы общения человеческих отношений.
Народные игры являются традиционным средством педагогики. Испокон
веков в них ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, представление
о честности, мужестве. Игра всегда была спутником жизни ребёнка,
источником радостных эмоций и обладала воспитательной силой.
С первых дней жизни ребёнок оказывается во власти слова и музыки.
Колыбельные песни, потешки настраивали его на музыкально – поэтический
лад. Подрастая, дети погружались в мир народных песен, сказок, былин.
Ни в одном другом жанре фольклора народная жизнь не отражена так
широко, как в пословицах и поговорках. Их можно назвать энциклопедией
народной жизни. В них заключена целая программа воспитания детей,
решающая задачи умственного, нравственного, эстетического, физического,
трудового семейного воспитания.
Загадки выполняют две основные функции: во-первых, развивают
догадливость, сообразительность, сметливость, а во вторых, открывают
поэтическую сторону в предметах и явлениях.
Таким образом, древнерусские традиции, воспитывают поколения русских
людей, передавая накопленную веками мудрость.
После сообщения воспитатель предлагает педагогам привести примеры из
собственного опыта, какие они используют народные средства в воспитании
детей.
Вспоминаем поговорки, пословицы, загадки, потешки, народные песни.
Педагоги рассказывают, в каких ситуациях используют народные средства.
Воспитатель: Песни, игры, загадки объединялись в народных праздниках.
Каждый народный праздник в России сопровождался своими обрядами,
песнями, хороводами, закличками, пословицами, поговорками. Часто такие
праздники проводились в виде посиделок. И сегодня, уважаемые педагоги,
мы вас приглашаем на посиделки, которые приобщают детей к народным
традициям.
Педагог предлагает педагогам поучаствовать в досуге.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: