Методическая разработка "Очень важная игрушка мяч!"
«Очень важная игрушка мяч!»
Методическая разработка совместного физкультурного занятия родителями
и детьми младшей группы.
Цель – развитие у детей младшего дошкольного возраста устойчивой
мотивации к физкультурным занятиям.
Задачи: Разучить комплекс упражнения с мячом;
Совершенствовать навыки прыжков на двух ногах;
Развивать мелкую моторику;
Воспитывать желание совместно с родителями заниматься физической
культурой.
Физкультурный инвентарь: комплект мячей (по одному на каждого
ребенка), один мяч большого диаметра.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Родители выполняют задания вместе с детьми.
Вводная часть
Инст. Ребята, какие мячики “живут” на полочках ? – веселые, прыгучие,
непослушные. А чтобы они никуда не убегали, мячики надо крепко-крепко
держать (раздвинуть пальцы и прижать их к мячику).
Раздать мячи, построение произвольное, дети стоят лицом к инструктору
Инст. А вам хочется поиграть с мячиками? (ответы детей). А наши
родители то же с нами поиграют. Будем дружно мы играть и здоровье
получать. (Ходьба по залу; высоко подняв мяч над головой ходьба на
носочках; бег с мячом стайкой).
Друг весёлый, мячик мой!
Всюду, всюду он со мной!
Раз, два, три, четыре, пять,
Хорошо мне с ним играть!
Инст. Ребята, посмотрите наши мячики устали. Нашим мячикам стало жарко.
Давайте на них подуем.
Ветерок. (дыхательная гимнастика)
Малыши стоят в руках мячи, носиком – вдох, ротиком – выдох. Постепенно
вдох становится глубже, вдох и выдох длительнее. Повторить 3 – 4 раза.
Основная часть.
Общеразвивающие упражнения с мячом
1. “Спрячем мячик”.
И.п. широкая стойка, мяч перед грудью в прямых руках; 1 – спрятать мяч за
голову, 2 – и.п. – «ку-ку» – 4 раза.
2. “Неваляшка”.
И.п. широкая стойка, мяч положить на голову и крепко его удерживать; 1 –
повернуться вправо, 2 – и.п., 3 – повернуться влево, 4 – и.п. – 4 раза.
3. “Часики”.
И.п. широкая стойка, мяч прижат к груди, локти разведены в стороны; 1 –
наклон в сторону “тик”, 2 – и.п. “так” – 4 раза.
4. “Покатаем”.И. п. сидя на коленях, мяч на полу перед собой; прокатить
один раз вокруг себя в одну сторону, затем в другую – 2 раза.
5.Прыжки на двух ногах рядом с мячиком – 2 раза.
6. Игра на дыхание: Вырасту большой. Встать прямо, ноги вместе, поднять
руки вверх. Хорошо потянуться, подняться на носки - вдох, опустить руки
вниз, опуститься на всю ступню - выдох. Выдыхая, произносить «у-х-х-х-х».
Повторить 3-4 раз.
Мячик прыгает – резвится!
Как ему остановиться?
Только руки опустил -
И мой мячик загрустил!
Основные виды движений
1. Прокатывают мяч через воротца, догоняют мячик проползая под
воротцами
2. Прокатить мяч по скамейке.
3.Бросание мяча в корзину (Наши мячики устали, пусть немного отдохнут)
Инст. Мячик круглый - прыг да скок !
Ты куда деваться мог?
Поскакал и покатился, в уголочек закатился,
там лежал и ждал ребят.
Ребята, посмотрите. А что там такое в углу лежит? Мячик! А какой он
грустный! Давайте с ним поиграем.
Подвижная игра “Мой веселый звонкий мяч”
Мой весёлый звонкий мяч,
Ты, куда пустился вскачь?
Жёлтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой.
Дети прыгают на двух ногах, затем убегают от катящегося мяча – 3 раза.
Заключительная часть
Детки посмотрите, какая у меня есть красивая корзинка. Как вы думаете, что
в корзиночке лежит? (ответы детей) Да это же наши массажные мячики! А
как с ними можно поиграть с пользой для здоровья? Давайте покатаем их по
нашим ручкам и ножкам, что б они не болели. Сделаем массаж нашим
мамочкам и папам. (родители и детки делают массаж друг другу массажными
мячами).
Инст. Наше занятие подошло к концу. Вам понравилось играть с мячиками?
А теперь вы знаете, что можно делать с «колючими» мячиками? Какое у вас
настроение?
Мой веселый мячик прыгает и скачет:
Прыг-скок - в уголок, а потом обратно.
Вот как мы вечерок провели приятно!
До новых встречь.
Частное Дошкольное Образовательное Учреждение
Детский сад №93 «ОАО «РЖД» г.Тихорецка
Совместное занятие с родителями
«Очень важная игрушка
мяч!»
Клуб «Растем вместе»
Подготовила и провела:
инструктор по физическому
воспитанию высшей категории
Попова И.С.
2017 г.
