Конспект НОД "Круг и шар"

Конспект НОД в средней группе «Круг и шар»
(средняя группа)
Цель. Знакомить детей с плоскими и объёмными фигурами.
Задачи.
1. Продолжать знакомить с шаром и кругом.
2. Закреплять счёт до 10.
3. Развивать логику и наблюдательность.
Ход НОД
- Ребята, сегодня мы будем преодолевать препятствия. Отправимся мы на маршрутном такси.
Что, за транспорт ? (ответы)
Посмотрите, пожалуйста, без какой детали такси не сможет двигаться? (без колеса).
-Правильно, а на какую геометрическую фигуру похоже колесо? (Круг). - Чтобы отправиться в
путешествие, нам нужно вырезать круг из бумаги.
Назовите предметы, которые похожи на ваш круг.(тарелка, часы, мяч, пуговица).
- А теперь поиграем с кругом: покатайте его .Такие фигуры называются плоскими.
- Ребята, мы не сможем поехать дальше, пока не приклеим наши колёса на такси.
-Молодцы, все справились!
А теперь нас ждёт следующее задание, вы с закрытыми глазами, должны на ощупь найти в
волшебном мешочке предмет, похожий на круг.( шарик, чупа – чупс, яблоко)
- Молодцы !
- что, это за таинственная коробка, откроем??
Ребята найдите среди этих игрушек (кубик, конус, цилиндр, 6 мячей и т. д.) похожий на круг.
- Молодцы! Давайте посчитаем, сколько у нас мячей (считают хором до пяти).
- Поиграем с мячиком: покатайте его вперёд, покатайте его назад, покатайте его вокруг себя).
Получается? Почему? (Он круглый, объёмный надутый).
Такие фигуры называются объёмными.
- Что общего у этих мячей? (Они круглые, объёмные).
- А чем они отличаются? (Они разные по цвету).
- А теперь попробуйте закрыть мячик ладошками. Почему не получается? (Он большой, круглый,
объёмный).
Вы замечательно справились с заданием.
Дальше отправляемся в путь.
Ребята, перед вами волшебные мячики, их много. Нужно из мячиков составить большой круг.
Дети из маленьких мячей делают круг большой.
- Следующее задание. «Утопим воздушный шар»
В тазике с водой дети пытаются утопить воздушный шарик.
Ребята, он не тонет, потому что у него внутри воздух.
Заключительная часть.
Нужно вспомнить, с какими фигурами мы играли? (Круг, шар).
- Что нового вы узнали про круг и про шар? Я начну, а вы продолжите мои слова.
- Мы узнали, что круг (какой?- плоский или объёмный). Мы узнали, что шар (какой?- плоский
или объёмный).
Молодцы!!