Конспект НОД "Круг и шар"

Конспект НОД в средней группе «Круг и шар»

(средняя группа)

Цель. Знакомить детей с плоскими и объёмными фигурами.

Задачи.

1. Продолжать знакомить с шаром и кругом.

2. Закреплять счёт до 10.

3. Развивать логику и наблюдательность.

Ход НОД

- Ребята, сегодня мы будем преодолевать препятствия. Отправимся мы на маршрутном такси.

Что, за транспорт ? (ответы)

Посмотрите, пожалуйста, без какой детали такси не сможет двигаться? (без колеса).

-Правильно, а на какую геометрическую фигуру похоже колесо? (Круг). - Чтобы отправиться в

путешествие, нам нужно вырезать круг из бумаги.

Назовите предметы, которые похожи на ваш круг.(тарелка, часы, мяч, пуговица).

- А теперь поиграем с кругом: покатайте его .Такие фигуры называются плоскими.

- Ребята, мы не сможем поехать дальше, пока не приклеим наши колёса на такси.

-Молодцы, все справились!

А теперь нас ждёт следующее задание, вы с закрытыми глазами, должны на ощупь найти в

волшебном мешочке предмет, похожий на круг.( шарик, чупа – чупс, яблоко)

- Молодцы !

- что, это за таинственная коробка, откроем??

Ребята найдите среди этих игрушек (кубик, конус, цилиндр, 6 мячей и т. д.) похожий на круг.

- Молодцы! Давайте посчитаем, сколько у нас мячей (считают хором до пяти).

- Поиграем с мячиком: покатайте его вперёд, покатайте его назад, покатайте его вокруг себя).

Получается? Почему? (Он круглый, объёмный надутый).

Такие фигуры называются объёмными.

- Что общего у этих мячей? (Они круглые, объёмные).

- А чем они отличаются? (Они разные по цвету).

- А теперь попробуйте закрыть мячик ладошками. Почему не получается? (Он большой, круглый,

объёмный).

Вы замечательно справились с заданием.

Дальше отправляемся в путь.

Ребята, перед вами волшебные мячики, их много. Нужно из мячиков составить большой круг.

Дети из маленьких мячей делают круг большой.

- Следующее задание. «Утопим воздушный шар»

В тазике с водой дети пытаются утопить воздушный шарик.

Ребята, он не тонет, потому что у него внутри воздух.

Заключительная часть.

Нужно вспомнить, с какими фигурами мы играли? (Круг, шар).

- Что нового вы узнали про круг и про шар? Я начну, а вы продолжите мои слова.

- Мы узнали, что круг (какой?- … плоский или объёмный). Мы узнали, что шар (какой?-… плоский

или объёмный).

Молодцы!!