Ученики на Учителя.com


Примерный план работы педагога над темой самообразования

Примерный план работы педагога над темой самообразования.
Этапы
Содержание работы
Сроки
I. Диагностический
Анализ затруднений.
Постановка проблемы.
Изучение литературы по проблеме,
имеющегося опыта.
I год работы над
темой.
II.
Прогностический
Определение цели и задач работы над
темой.
Разработка системы мер, направленных на
решение проблемы.
Прогнозирование результатов.
I год работы над
темой.
III.Практический
Внедрение ППО, системы мер,
направленных на решение проблемы.
Формирование методического комплекса.
Отслеживание процесса, текущих,
промежуточных результатов.
Корректировка работы.
II год; (III), (IV).
IV. Обобщающий
Подведение итогов.
Оформление результатов работы по теме
самообразования.
Представление материалов.
III год, (IV), (V).
V. Внедренческий
Использование опыта самим педагогом в
процессе дальнейшей работы.
Распространение.
В ходе дальнейшей
педагогической
деятельности.
Необходимость введения графы "Год работы над темой": позволяет
отследить на каком этапе работы над темой находится педагог и, если
требуется, оказать соответствующую методическую помощь, определить
виды деятельности в реализации темы в течение конкретного учебного года.
4. Структура программы самообразования.
1.1 Тема самообразования.
1.2 Цель изучения данной темы.
1.3 План самообразования по форме:
Этапы
С/образо-
вания
Содержание деятельности
Сроки
Подведение
итогов
1.
Поиск и составление списка
литературы по теме
с/образования(список пополняется в
течение времени с/образования
сентябрь
МО, беседа
с руководителями
школы
2.
Изучение состояния выбранной
проблемы с позиции теории и
передовой педагогической практики.
(Посещаются уроки, анализируется
литература, проводится
анкетирование и тестирование
учащихся и учителей.)
октябрь
декабрь
МО, беседа с
руководителями
школы
3
Проектирование собственного
педагогического поиска.
(Определяются вопросы, цели, над
которыми будет осуществляться
работа, проектируется ожидаемый
результат, разрабатываются критерии
достижения целей, намечаются этапы
продвижения в поиске.)
Консультации у руководителей
районных МО.
январь
Методсовет, МО
4
Опытно-экспериментальная проверка
своего с/образовательного проекта на
базе классов, где работает учитель.
(Приглашает коллег для анализа,
проводит срез работ по целям
с/образования, фиксирует результаты
в сравнительных таблицах, приходит
к выводу – то ли получено, что
планировано было получить.)
январь
февраль
Открытые уроки,
собеседования с
коллегами,
руководителями
школы, МО
5
Рефлексия. Оформление и
представление результатов
с/образования в виде методических
рекомендаций, дидактических
разработок, планов, реферата и т.д.
апрель
май
Выступление на
научно-
практической
конференции
школы,
методсовете, МО
Примерный план отчета.
Примерный план отчета по работе над темой самообразования в период
реализации мероприятий практического этапа:
Ø Выбора темы.
Ø Цель и задачи работы над темой, сроки.
Ø Анализ состояния вопроса по литературным источникам, имеющегося
опыта по решению проблемы.
Ø Какая предусмотрена (или реализуется) система мер для решения
педагогом проблемы в конкретных условиях. Какой предполагается
результат и форма его представления.
Ф.И.О.
учителя
Должность
,
Предмет
Тема
самооб-
разовани
я
Год
работ
ы
Над
темой
Этапы профессионального развития
Развитие
своего
опыта
Освоение
чужого
опыта
Освоение
научной
разработк
и
Создани
е новой
практик
и через
экспери
мент
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: