Конспект "Поездка на автобусе в деревню"
Конспект сюжетно- отобразительной игры «Поездка на автобусе в деревню»
Подготовка: из стульев построить автобус, внести соответствующие атрибуты
(автозаправка, руль, шапочка шофера, билеты, насос, аудиоколонка, картинки,
платок).
Цель: Способствовать обогащению игрового опыта детей посредством объединения
отдельных действий в единую сюжетную линию.
Задачи игры:
1. Продолжать учить детей брать на себя роль водителя, передавая специфические
действия.
2. Продолжать учить осуществлять игровые действия с предметами-заместителями,
словесно обозначать предмет.
3. Продолжать учить детей вступать в ролевой диалог.
4. Воспитывать положительные взаимоотношения, прививать первоначальные знания
о правилах поведения в транспорте.
Игровые роли:
Водитель
Пассажиры
Бабушка
Ход игры. Воспитатель:
Ребята, нас в гости в деревню пригласила бабушка. Поедем в гости? На чем мы с вами
поедем? ( На автобусе) У нас уже построен автобус, только вот колес не хватает.
(Ставим колеса к автобусу)
Кто управляет автобусом? Водитель. Нам нужно выбрать водителя. (Выбираем)
Водитель приготовит инструменты, вдруг придется починить автобус. (Взять насос)
Водителя выбрали, остальные ребята будут пассажирами. Пассажиры садитесь в
автобус. Пассажирам необходимо купить билет, но сегодня я вам его подарю. (Дать
каждому билет)
Ну вот, у всех есть билеты, пристегните ремни безопасности. Сядьте прямо, спинка
ровная. Все пристегнуты, а водитель? Теперь можно ехать. Наш автобус трогается в
путь. Поможем водителю завести автобус? (Заводим мотор)
Р-р-р…Поехали! Давайте споем песенку. (Аудиозапись «Колесики у автобуса
крутятся»)
Игровая ситуация: «Автозаправка»
(картинка автозаправки)
Уважаемый водитель, до деревни ехать далеко. Может, заправим автобус?
Останавливайтесь. Пассажирам нужно выйти на заправке. Отстегиваемся. Пока
водитель заправляется, мы с вами поиграем. (Водитель заправляет автобус.
Проводится игра «Карусели»)
Я приглашаю вас прокатиться на карусели.
(Все дети встают в круг и, постепенно ускоряя темп, движутся по кругу)
Еле-еле, еле-еле закружились карусели,
А потом, потом, потом, потом,
Все бегом, бегом, бегом.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
(После этого темп движения постепенно замедляется)
Тише, тише, не кружите,
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два. Вот и кончилась игра.
(Все останавливаются)
Наш водитель заправил автобус. Можно ехать дальше. Садимся в автобус. Что нужно
сделать? (Пристегнуться) Сядьте прямо. Заводим автобус. Р-р-р… Поехали!
(Автобус отправляется дальше. Включаем аудиозапись «Колесики»)
Посмотрите в окна автобуса. Мы выехали из города и пред нами красивый зимний лес.
(Картинка леса) Красиво? Сколько много снега. Ой! Кто же это скачет? (Картинка
заяц) Давайте поиграем с зайкой? Водитель, остановите, пожалуйста автобус.
Отстегиваемся.
Игровая ситуация: «Лес»
Зайчику, наверное холодно в лесу. Давайте поможем зайчику согреться. (Игра
«Зайка», показ движений по тексту)
Зайка на снегу сидит
И ушами шевелит.
Вот так. Вот так.
Зайке холодно сидеть,
Нужно лапки ему греть.
Вот так. Вот так.
Зайке холодно стоять,
Нужно прыгать и скакать.
Вот так. Вот так.
Молодцы, ребята. Помогли зайке согреться. Но в лесу нельзя шуметь. Давайте скажем
«до свиданья лес, до свиданья зайчик» и поедем дальше. Садимся прямо,
пристегиваемся. Заводим автобус. Р-р-р… Поехали!
(Автобус отправляется дальше, картинка зимнего леса)
Замерзли в лесу? Давайте погреем ручки. (Глубокий вдох, на выдохе х-х-х… Картинка
деревни)
Ура! Приехали! Водитель, останавливайтесь. Отстегивайтесь. Пойдемте к бабушке
поздороваемся.
(Дети идут в игровую зону «Домик», воспитатель переодевается в бабушку,
здороваются, приглашает за стол. Пьют чай за столом. Звук спускающей шины)
Бабушка:
Ой, кажется, у вашего автобуса шины спустились. Нужно их накачать, а то, как вы
поедете домой?! Кто у вас водитель? (Дети показывают) Может ему кто- нибудь
поможет. А потом придете к нам.
Игровая ситуация: «Чиним автобус»
(Дети чинят автобус, игра продолжается в домике)
А вам понравилось, путешествие в автобусе? (да; продолжение беседы)
