Конспект "Людям служить - бескорыстным быть"

Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе
№22
Өткізу күні/Дата проведения:
Тәрбиеші/Воспитатель:
Предмет: Вариативный компонент«Маршрут добрых поступков, честных дел и
отношений»
Тема: « Людям служить – бескорыстным быть»
Цели:
1.Воспитательная: Воспитывать желание оставлять «добрый след» о себе в душах
людей.
2.Развивающая: Побуждать к положительным поступкам и делам, развивать умение
оказывать посильную бескорыстную помощь людям;
3.Обучающая: учить быть внимательными к окружающим,
Ресурсное обеспечение:музыкальное сопровождение минусовка песни « Где водятся
волшебники»,карточка на каждого ребенка с различными предметами
(карандаш,ручка,книга,расческа,зеркало,обеденный стол, кровать ит.д),карандаши
(фломастеры), лист бумаги.
Полиязычие: «Жақсы шебер болыңыз». Стать добрым волшебником»- "Become a good
wizard."
1.Организационный момент
Под музыкальное сопровождение (минусовка песни « Где водятся волшебники») педагог
спрашивает детей о волшебниках.
Вы знаете кто такие волшебники? А сами хотели бы стать волшебниками? Какое
волшебство вы бы совершали ?
2. Основная часть
Волшебником может стать каждый из вас . А как это сделать вы узнаете из стихотворения
«Стать добрым волшебником».
Что вы испытываете , когда делаете что-то для других людей?
Что вы испытываете , когда другие люди делают что-то для вас?
Как вы думаете, что означает выражение «служить людям»?
Кто такой бескорыстный человек?
Физ.минутка.
Ситуация .(разыгрывают дети заранее подготовленные)
Как-то раз мама Вовы попросила его помочь ей убрать его комнату. На что
Вова ей ответил:
Вова: -А , что мне за это будет?
Мама: -Ничего
Вова: -Как? Почему?
Мама:- Вова, это твоя комната и я тебе помогаю. А что мне за это будет?
Вова: - Ну ты же моя мама, а родители должны помогать своим детям
Мама: - Вова, у детей тоже есть свои обязанности
Вова: - Мама, я же многого не прошу, всего лишь машинку.
Мама:- Вова, а мы не можем убрать комнату просто так?
Можно ли Вову назвать бескорыстным человеком?
Быть бескорыстным человеком значит помогать другим людям всегда и везде.
Бескорыстный человек делает все для других и не требует за это дело награды.
Творческое задание «Счастье предметов»
Дети берут карточки с разными предметами и рассказывают, в чем заключается самое
большое счастье для тех предметов, которые им достались.
Например: для карандашей самое большое счастье помочь ребенку нарисовать что-то
прекрасное, для обеденного стола самое большое счастье вкусно накормить людей, для
окна самое большое счастье - пропускать в
комнату солнечные лучики и звездное сияние и т.д.
3. Итоговая часть
Дети рисуют дерево с плодами.Плод- это совершенный добрый поступок или
запланированное доброе бескорыстное дело. Из рисунков детей склеивается выставка «
Сад бескорыстных добрых дел»
Рефлексия. «Солнышко»
Моё настроение похоже на: солнышко, солнышко с тучкой, тучку с дождиком, тучку с
молнией.