Конспект "Прилетели птицы в родные края"
Конспект
музыкально - спортивного развлечения ко Дню птиц
«Прилетели птицы в родные края»
Программное содержание
• Формировать знания о празднике «День птиц»;
• Закрепить представления о перелетных птицах;
• Продолжать формировать умения отгадывать загадки о птицах;
• Расширять кругозора детей в части элементарных представлений об окружающем мире;
• Совершенствовать двигательные умения и навыки;
• Создать у детей радостное настроение;
• Продолжать формировать умение выразительно читать стихи;
• Приобщать к здоровому образу жизни.
Ход мероприятия:
Дети входят в празднично украшенный зал.
Звучит фонограмма пения птиц
Инструктор.
Если снег повсюду тает
День становится длинней,
Если всё зазеленело
И в полях звенит ручей.
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна.
Ребята сегодня мы с вами отмечаем праздник «День птиц».
Всемирный день птиц установлен в 1906 году, когда была подписана Международная
конвенция по охране птиц. Издавна люди проявляют заботу о птицах, ведь благодаря им
жива наша природа. Птицы украшают землю. Их весёлые, звонкие песни радуют нас.
1 ребенок
О птицах много знаем мы
И в то же время мало.
И нужно всем : и вам и нам,
Чтоб их по больше стало
2 ребенок
Для этого побережем
Своих друзей пернатых,
Иначе мы к нулю сведем
Певцов наших крылатых.
3 ребенок
Съедят деревья и плоды
Личинки насекомых.
И поредеют все сады.
Без наших птиц знакомых!
4 ребенок
На нашей планете живут
Чудесные создания
Они летают и поют
И землю свято берегут
Вместе
Скучно будет - знают дети
Жить без птиц на белом свете.
Дети поют песню «Зеленая весна
Авторская песня Елены Обуховой
Птицы прилетели, ласково поют,
Ласточки весною гнёзда свои вьют.
Радуются дети солнышку с небес,
Зеленеет травка и волшебный лес.
Припев:
Солнышко, солнышко греет и печет,
Освещает солнышко синий небосвод.
В хороводе с солнышком дружат облака,
Наступила яркая, нежная весна.
И танцуют в поле жёлтые цветы,
Небо голубое, в зелени кусты.
Хорошо весною, всё в любви цветёт,
Матушка - природа дышит и живёт.
Припев.
Солнышко, солнышко греет и печет,
Освещает солнышко синий небосвод.
В хороводе с солнышком дружат облака,
Наступила яркая, нежная весна.
Инструктор - Я предлагаю провести соревнования, в которых примут участие команда
«Чайки-спортсмены» и команда «Стрижи-удальцы» А оценивать вас будет наше уважаемое
жюри.
Представляет членов жюри
Капитаны выводите свои команды на исходную позицию.
Перед началом соревнований проводится разминка «Солнышко лучистое»
Эй, лежебоки, ну-ка, вставайте.
На зарядку выбегайте!
Хорошенько потянулись...
Наконец-то вы проснулись!
Начинаем, все готовы?
Отвечаем: "Все готовы!"
Начинаем, все здоровы?
Я не слышу. "Все здоровы!"
Становитесь попорядку
На веселую зарядку
Приготовились...Начнем...
И все вместе подпоем! – построение в колонны, ходьба на месте
Солнышко лучистое любит какать,
С облачка на облачко перелетать... – движение рук «рулики
Вот так вот! Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре...
Раз, два, три, четыре, пять!
Еще раз! Раз, два, три четыре,
Раз, два, три, четыре...
Раз, два, три, четыре, пять! – сгибание и разгибание рук
Все разрабатываем руки,
Нету больше места скуке.
Все разрабатываем плечи -
Чтоб в походах было легче.
Все разрабатываем ноги -
Чтоб не уставать в дороге.
Все разрабатываем шею -
Чтобы пелось веселее! – движения по тексту
Солнышко лучистое любит какать,
С облачка на облачко перелетать...
Вот так вот! Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре...
Раз, два, три, четыре, пять!
Еще раз! Раз, два, три четыре,
Раз, два, три, четыре...
Раз, два, три, четыре, пять! – повороты туловища влево-вправо
Так, приготовьтесь, сей момент
Самый сложный элемент -
Надо пополам согнуться
И руками земли коснуться.
Ну-ка, ноги не сгибать!
Раз, два, три, четыре, пять.
Молодцы, все постарались!
Разогнулись, отдышались – наклоны туловища вперед
Солнышко лучистое любит какать,
С облачка на облачко перелетать...
Вот так вот! Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре...
Раз, два, три, четыре, пять!
Еще раз! Раз, два, три четыре,
Раз, два, три, четыре...
Раз, два, три, четыре, пять! - выпады
Прыгают, скачут все на свете,
Даже зайцы и медведи...
А жирафы и слоны скачут прямо до луны! – прыжки с хлопками над головой
Кошки, белки, утки
Все на утренней разминке!
Всем прибавилось настроение
От такого пробуждения! - подскоки
Солнышко лучистое любит какать,
С облачка на облачко перелетать...
Вот так вот! Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре...
Раз, два, три, четыре, пять!
Еще раз! Раз, два, три четыре,
Раз, два, три, четыре...
Раз, два, три, четыре, пять! – сгибание и разгибание рук
С чувством полного удовлетворения
В заключение упражнения
Встали тихо на носочки,
Тянем руки, что есть мочи.
Прямо до неба дотянись...
Выдыхаем - руки вниз.
Поздравляем, все в порядке!
Молодцы, конец зарядки!- упражнение на восстановление дыхания
Инструктор
Что ж, размялись, начинаем соревнования.
Сейчас мы узнаем, знаете ли вы перелетных птиц.
1.Эстафета «Найди перелётных птиц»
Напротив каждой команды лежат картинки с изображением птиц. Первый игрок бежит, берет
картинку с изображением только перелётных птиц, добегает до команды, выкладывает
картинку на фланелеграф, передаёт эстафету. Побеждает команда, которая быстро и
правильно выполнила задание.
Инструктор - Птицы прилетая из теплых краев строят гнезда, собирая пушинки, кусочки
ваты, веточки деревьев.
2.Эстафета «Построй гнездо»
Напротив команды лежат обручи. По одному игроку бегут до ориентира, берут по обручу,
добегают до команды складывают их друг на друга. Побеждает команда быстрее
справившаяся с заданием.
Инструктор
Пока жюри подводит итог первых двух эстафет, я предлагаю болельщикам сыграть в игру.
Игра «Весна - красна»
Дети стоят по кругу, взявшись за руки. Дети – птицы стоят за кругом, заранее выбирается
весна.
На поляне шум и гам Дети-птицы вбегают в круг и продолжают в
Прилетели птицы к нам. Нём бегать.
Птицы вьются, гнезда вьют,
Все щебечут, все поют:
Свищут, свищут соловьи, Дети останавливаются в кругу, хлопают в
Скачут, скачут воробьи! Ладоши, прыгают на месте. Птицы скачут
Выходи, весна-краса! Внутри круга. Выходит весна.
Гули, гули, гули, гай! Дети в кругу одновременно поднимают и
Гули, гули, догоняй! Опускают сцепленные руки. Со словом
«догоняй», весна должна осалить детей-птиц.
Инструктор
Какой праздник без веселой песни.
Дети поют песню «Весенний будильник»
Музыка С. Соснина. Слова М. Садовского.
1. Для чего будильник мне?
Вот весна звенит в окне!
Солнце встанет — птичий хор
Запевает на весь двор.
Припев:
Чик-чирик, чик-чирик,
Кар — кар — кар!
Чик-чирик, чик-чирик.
Кар — кар — кар!
Тир-лир-ли, тир-лир-ли.
Фью, фью, фью.
2. Мой будильник без хлопот
Раньше солнышка встает.
Без него бы я пропал —
До полудня крепко спал.
Припев:
Чик-чирик, чик-чирик,
Кар — кар — кар!
Чик-чирик, чик-чирик.
Кар — кар — кар!
Тир-лир-ли, тир-лир-ли.
Фью, фью, фью.
3. Я кормлю будильник свой
И пою его водой.
Хорошо нам вместе петь —
Можно многое успеть.
Припев:
Чик-чирик, чик-чирик,
Кар — кар — кар!
Чик-чирик, чик-чирик.
Кар — кар — кар!
Тир-лир-ли, тир-лир-ли.
Фью, фью, фью.
Слово жюри
Инструктор - А скворцы прилетают в уже готовые скворечники, которые строят для них
люди. Скворечники изготавливают из дерева без единой щели, иначе птицы не поселятся в
них: птенцы не выносят сквозняков и погибают.
3.Эстафета « Сделай скворечник»
Напротив команды лежат пазлы, дети должны по одному перенести все элементы пазлов,
собрать из них скворечник. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием.
Инструктор - Когда дом у птиц готов они начинают откладывать яйца. Делают это очень
аккуратно, чтобы не разбить яйца и не навредить будущему потомству.
4.Эстафета « Донеси яйцо»
Первому игроку даётся ложка и теннисный шарик. Задача игроков пронести шарик в ложке,
не уронив его до ориентира и обратно, передав следующему игроку.
Инструктор – Молодцы, команды. Прошу жюри подвести итог прошедших эстафет.
А пока предлагаю зрителям послушать и отгадать загадки.
Трещала с самого утра пора, пора!
А что пора? Такая всем морока,
Когда трещит - сорока.
Майским вечером, в прохладу,
А в июне и в жару
Вывожу свои рулады
В парке, в роще и в бору.
Эти трели, переливы
Мелодичны и красивы - соловей
Окраской - сероватая, повадкой – вороватая,
Крикунья хрипловатая - известная персона
Кто это - ворона.
Кто в беретке ярко-красной,
В черной курточке атласной?
На меня он не глядит,
Всё стучит, стучит, стучит - дятел.
Я проворна, легкокрыла,
Хвост раздвоен, словно вилы.
Если я летаю низко,
Значит дождик где-то близко – ласточка
Инструктор
Предлагаю вспомнить вашу любимую песню, она очень подходит нашему празднику.
Дети поют песню «Скворцы»
Музыка Н. Лукониной. Слова Л. Чадовой.
1. Мы повесили весной
На дворе скворечник.
Прилетай же к нам, скворец,
Наш дружок сердечный!
2. Мы скворечник-дворец
Мастерили сами,
Чтоб в него наконец
Прилетел хозяин.
3. Прилетайте, скворцы,
К нам на луг и пашни,
Чтоб весною сады
Зеленели наши!
Слово жюри
Инструктор - А теперь продолжим наши соревнования. Предлагаю командам занять
исходную позицию. Птицы выкармливают своих птенцов насекомыми, помогая таким
образом сохранять растения. За лето дятлы, скворцы, синицы истребляют их огромное
количество. Например, синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама. Но
порой, чтобы добыть корм, им приходится очень хорошо потрудиться.
5.Эстафета « Накорми птенца»
Перед каждой командой полоса препятствий. Надо пройти боковым приставным шагом по
шесту, подлезть под дугу, пробежать по гимнастической скамье, взять из корзины ленточку и
также вернуться к своей команде, передав эстафету следующему игроку.
Инструктор - Столько бывает хлопот у птиц с птенцами, когда те учатся летать и прыгать.
6. Эстафета «Прыжки на мячах - фитболах»
Задача игроков допрыгать на мяч - фитболе до ориентира и обратно, передав эстафету.
Инструктор - А сейчас я предлагаю отдохнуть и проверить какие вы внимательные. Я
прочитаю вам четверостишье, а вы должны хлопнуть в ладоши, когда услышите слово,
обозначающее не птицу. Готовы?
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, мухи и стрижи,
Аисты, вороны, галки, макароны.
Комары, кукушки, совы и ватрушки.
Филины, чижи, палки и стрижи.
Инструктор - Птенцы бывают очень не послушные и норовят раньше времени вылететь из
гнезда.
7. Задание для капитанов «Собери птенцов в гнездо»
Инструктор рассыпает мячи, капитаны по сигналу должны брать по одному мячу и
складывать в свой обруч. Побеждает тот, кто быстрее и больше собрал мячей за отведенное
время.
Инструктор - Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как
украшение нашей любимой Родины.
1 ребёнок
Пускай всегда такой
В моей останется стране
Встречать с любовью стаи птичьи,
Всем сердцем радуясь весне.
2 ребёнок
Быть может им в чужбине снился
Мой дом среди ветвей густых.
Пусть русское гостеприимство
В краю знакомом встретит их.
Инструктор
Вот и подошёл к концу наш праздник. Слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итог, награждает победителей
Инструктор
А сейчас, я предлагаю выйти всем на улицу и развесить скворечники, которые вы
приготовили для птиц вместе с папами.
Под музыку все выходят из зала
Литература
1.Е.А. Алябьева. «Итоговые дни по лексическим темам». «Творческий центр», Москва. 2008
год.
2.З.А. Ефанова. « Развитие речи. Дополнительные материалы. Птицы», «Корифей», Москва.
2005 год.
3.О.Е. Громова. Г.Н.Соломатина, И.В. Переверзева. « Стихи и рассказы о животном мире».
«Творческий центр», Москва, 2005 год.
4. В. Мороз, Л. Бурмистрова «Расскажите детям о птицах»
5. Интернет-ресурсы.
