Ученики на Учителя.com


Квест-игра "Загадки лесных зверей"

Квест – игра «Загадки лесных зверей» для детей второй
младшей группы.
Подготовил воспитатель: Юрченко А.В.
Задачи:
Развивающие:
Развивать диалогическую речь, логическое мышление, внимание, память,
мелкую моторику.
Развивать познавательный интерес к живой природе, эмоциональную
отзывчивость.
Образовательные:
Закреплять представления детей о внешних особенностях диких животных,
особенностях питания, поведения, условиях обитания.
Активизировать речь детей, отвечать на вопросы, отгадывать загадки.
Воспитательные:
Воспитывать заботу, доброту, желание помогать.
Интеграция образовательных областей: познание, речевое развитие,
коммуникация, социализация.
Материал:
игрушки – ворона, дикие животные из фетра, картинки с дикими
животными, пазлы «чей малыш», пазл «дикие животные», д.игра «чья тень?»
Ход игры:
В.- Сегодня, дети, вы будите участниками квест игры. Квест – это
увлекательные приключения, вам придется пройти интересные испытания,
чтобы добиться выполнения задачи.
Посмотрите, кто пришел к нам в гости (Ворона!). Правильно. У нас с вами
были каникулы, вас поздравляли с праздниками и подарили подарки. Но не
все успели вас поздравить. В лесу живут разные животные, которые передали
вам подарок- картинку. А вы знаете, как называют животных, которые живот
в лесу? (дикие). Правильно. Но подул сильный ветер и разбросал нашу
картинку на мелкие части. Чтобы собрать все части, нужно выполнить
волшебные задания. Хотите узнать какое первое волщебное задание? (ДА)
1. Задание. Дети подходят к столу, на котором разложены картинки с дикими
животными.
-В: Дети, посмотрите, под одной из картинок спрятано следующее
волшебное задание. А чтобы нам его найти, нужно отгадать загадки:
- Длинное ухо, комочек пуха.
Прыгает ловко, кушает морковку. (Заяц.)
Он коричневый лохматый.
Угадай-ка, ребята.
Кто, построив теплый дом,
Спит всю зиму в доме том? (медведь)
Рыжая плутовка, Хитрая да ловкая.
В сарай попала - кур пересчитала! Кто это? (лиса)
В.- То рыжая, то серая,
А по названью – белая.
По веткам ловко скачет, В дупле орешки прячет,
А в дальнем уголочке-
Сушёные грибочки. (белка).
В.- Отлично! Вы молодцы! Отгадайте следующую загадку:
Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный? (волк)
В. - Молодцы, ребята! Все загадки отгадали. Вот мы нашли первую часть
пазла. Слушайте еще одну загадку загадку:
Есть кабинка, кузовок,
Откидной на нем борток,
Есть колесики и шинки
У игрушечной...
Ответ: Машинки
Правильно, где у нас живут машинки? Дети подходят к уголку машинок.
Находят конверт.
2.Задание игра «Чей малыш». В конверте лежат пазлы «малыши».
В. – Ребята, посмотрите, малыши потерялись и не могут найти своих мам,
давайте поможем малышам.
Дети находят малышам мам.
В. - Вот, молодцы ребята, нашли всех мам нашим потеряшкам и нашли еще
часть от пазла с заданием. Слушайте загадку:
Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный.
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно, это... (мячик)
Дети проходят в спортивный уголок и находят конверт.
-В: А вот и конверт. Посмотрим, что же там?
Физминутка.
Зайчики
Выскочили «маленькие зайчики». Лапки поджали к груди.
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит. (поднять ладони над головой и махать, изображая ушки)
Вот так, вот так
Он ушами шевелит!
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть. (похлопали в ладоши)
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть!
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать. (прыжки на месте)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать.
Кто-то зайку напугал —
Зайка — прыг — и убежал. (Дети убегают на свои места.)
Молодцы! Посмотрите под стульчиками, есть ли конверт? Нашли!Слушайте
еще одну загадку:
В них живут рассказы, сказки,
Комиксы, стихи, раскраски.
Все девчонки и мальчишки
Любят их. Ведь это...
книжки
Дети проходят в книжный уголок и находят конверт.
3.Задание. Игра «Чья тень»
Дети с воспитателем подходят к столу. На столе лежит полоска с тенями
животных.
-В: Дети, здесь спрятался следующий пазл, а чтобы его найти, нам нужно
найти правильную тень наших животных.
Дети подбирают животным тень. Игра проводится несколькораз.
-В: Молодцы ребята, все справились с заданием. Посмотрите, мы нашли еще
одну часть пазла и конверт со следующим волшебным заданием:
Знает весь ваш гардероб,
Вам помочь всегда готов!
Загляни в него скорей,
Чтоб одеться побыстрей.
Ответ: шкаф
Дети подходят к шкафчикам и находят конверт.
4.Задание. игра «Чей хвостик?»
Дети подходят к столу. На столе лежат игрушки животных из фетра.
В. – Ребята, животные просят найти их потерянные хвостики. Давайте
поможем животным.
Дети находят хвостики всем животным. Игра проводится несколько раз.
-В: Отлично. Все справились. Мы нашли с вами последний пазл. Теперь
давайте соберем картинку.
Дети вместе с воспитателем собирают картинку.
-В: Какие вы все молодцы! Справились со всеми волшебными заданиями и
собрали картинку!
Понравилась вам игра? Ответы детей.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: