Собрание "Поделись своей добротой" 1 класс

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа № 52 г. Тюмени»
СОБРАНИЕ
Встреча-размышление
для родителей 1 класса
«Поделись своей добротой»
Кадырова О. учитель начальных классов
2
Цель: показать родителям необходимость целенаправленного воспитания у
детей доброго, чуткого отношения друг к другу, умения принять
окружающий мир таким, каков он есть, и стремления сделать его лучше.
Участники: родители учащихся 1а класса, классный руководитель.
Форма проведения: групповая.
Организация родительского собрания
Приглашение родителей на собрание.
Оформить выставку детских фотографий «От улыбки хмурый день
светлей».
Плакат с высказывание Пришвина о доброте +лучики с пожеланиями.
Подготовить видеозапись с высказываниями детей «Кто такой добрый
человек».
Сердечки от первоклассников + доброе пожелание.
Оформление, оборудование, инвентарь
1.Парты расставлены для работ по группам. В каждой группе лежат номерки
участников.
2. Песня «Доброта» Фунтика, песня «Улыбка», песня «Что такое доброта»
группы «Барбарики», «Если добрый ты…»,«Спроси у жизни строгой…».
3. Листочки для синквейна.- 4 шт.
4. Компьютер, проектор для показа презентаций, экран, колонки.
5. Презентация.
6. Листочки для групп со словами: доброта, добрый человек - по 4 шт.
7. Задания для групп.
План собрания:
1.Вступительное слово классного руководителя. (3 минуты)
2. Работа в группах. (20 минут)
3. Рефлексия. (3 минуты)
4. Минута благодарности. (2 минуты)
3
Ход собрания
Родителей встречают под веселую музыку «Что такое доброта» группы
«Барбарики». Также родители знакомятся с материалами фотовыставки «От
улыбки хмурый день светлей» и им раздают сердечки с добрыми
пожеланиями от первоклассников.
1.Вступительное слово классного руководителя.
(Слайд №1) родительское собрание встреча-размышление 1 класса
Добрый день! Начните день с улыбки, и все вокруг Вас изменится!
Соседи улыбнутся в ответ, прохожие подумают, что у Вас праздник - и тоже
подарят улыбку, друзья порадуются вместе с вами хорошему настроению!
Дарите улыбки окружающим, и ваш день будет добр и полон счастливых
минут! (Слайд №2)
Улыбнитесь друг другу, порадуйтесь сегодняшнему дню. Звучит песня
«Улыбка».
Мы знаем, как от добрых слов, от добрых взглядов и улыбок возникает
прекрасное человеческое чувство. Как, вы думаете, какое?
Правильно, доброта.
Итак, разговор сегодня будет о доброте - одном из главных человеческих
качеств, которое делает человека человеком.
Тема нашего собрания: «Поделись своей добротой». (Слайд №3)
2. Работа в группах.
Задание №1
* Что такое доброта? (Слайд №4)
В группах записывают мнение всех. Переход осуществляется по часовой
стрелке по сигналу учителя, конец музыки «Доброта» песня «Фунтика»,
переходят №1, потом №2 и №3.
Слушаем представителя 1 группы «Что такое доброта
Доброта- это солнце, которое согревает душу человека. Все хорошее в
природе - от солнца, а все лучшее в жизни – от человека».
(М.Пришвин)
Доброта это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление
делать добро другим. (Слайд №5,6)
4
Задание №2
Что значит слово «добрый человек»? (Слайд №7)
Работа в группах, обсуждение. Переход по сигналу музыка «Что такое
доброта», по часовой стрелке.
А теперь послушайте, как понимают доброту наши дети. идеозапись с
высказываниями детей). (Слайд №8-9)
Дети правильно понимают, что такое доброта, но не всегда, к сожалению, их
поступки бывают добрыми. И наша задача состоит в том, чтобы воспитывать
у них с раннего детства потребность совершать добрые поступки.
Задание 3. Работа в группах. (Слайд №10)
*А как вы понимаете, смысл пословицы «За добро добром платят»? (1
группа) (Слайд №11)
*Обсуждение ситуации (2 группа) (Слайд №12)
На глазах у встречающих родителей первоклассник, выйдя из школы, ударил
девочку по голове портфелем.
- Ты что делаешь? - возмущенно крикнула мать мальчика. Ручка у
портфеля совсем слабая, отлетит. С чем в школу ходить будешь?
- Разве можно так, мальчик! – послышалось со всех сторон.
- А пусть не плюется на переменах! с искренней убежденность в правоте
содеянного ответил тот.
- Видите? видите, воодушевившись объяснением сына, женщина
обратилась уже к людям. Он защищался. Правильно сынок не давай себя в
обиду. В следующий раз не плюнет. Но портфель все же беречь надо. Ведь
год только начался.
А как бы поступили на месте мамы мальчика? (Высказываются мнения)
3. Вставить пропущенные слова в высказывания. (3 группа) (Слайд №13)
Взрослый помни…
Попробуй не наступить, а уступить.
Не захватить, а отдать.
Не кулак показать, а протянуть ладонь.
Не спрятать, а поделиться.
5
Не кричать, а выслушать.
Не разорвать, а склеить.
4. Какие проекты для детей1 класса вы можете предложить по теме нашего
собрания? (4 группа) (Слайд №14-15)
Я предлагаю провести совместный праздник « Доброты ».
Провести «Неделю добрых дел»
В течение года заполнять стенд «Мои добрые дела»;
3. Рефлексия.
-И сейчас, уважаемые родители, я Вам предлагаю составить синквейн по
теме нашего собрания. Работа в группах. Каждая группа зачитывает свой
синквейн. (Слайд №16)
-Закончить нашу встречу- размышление хотелось бы замечательной песней о
доброте, прошу желающих подпевать. (Слайд №17-18)
5. Минута благодарности.
- Доброе дело нужно начинать, прежде всего, с самого себя! Мы с
родителями нашего класса тоже готовимся к большому новогоднему
доброму делу это поздравление Дедом Морозом и Снегурочкой
первоклашек на дому. Кто из вас, может назвать доброе дело, которое он
уже сделал?
Давайте жить в добрососедстве, говорить друг другу только добрые
слова, чтобы нас окружали доброжелательные люди, добряки, чтобы злые
люди подобрели и стали добродушными. (Слайд №19)
И я Вам тоже дарю небольшой кусочек радости - лучик нашего
солнца… Подойдите, выберите и прочитайте, чего я Вам желаю. Звучит
песня «Спроси у жизни строгой…». (Слайд №20)
Список используемой литературы.
1.Мир детства: Младший школьник / Под ред. А.Г. Хрипковой. М., 1988.
2.Популярная психология для родителей / Под ред. А.А. Бодалева. М., 1989.
3.Шклярова Т.В. Справочник для начальных классов. М., 1994.
4. Интернет-сайт «Здоровье школьника».