Классный час "Добротой себя измерь"
Цели:
1. Формировать у детей стремление совершать добрые поступки.
2. Пробуждать добрые чувства, желание изменить мир к лучшему.
Задачи:
учить размышлять над нравственной сутью поступков;
дать детям почувствовать, что добро – это радость для окружающих и
самого себя;
воспитывать доброту и милосердие, уважение друг к другу, окружающим,
стремление прийти на помощь;
обратить внимание детей на то, что добрые слова непременно должны
сочетаться с добрыми поступками
Оборудование:
плакат «Спешите делать добро»
пословицы о доброте
запись песни «Если добрый ты!»
выставка рисунков «Доброта глазами детей»
конверт №1 «Дом доброты»
конверт №2 «Дерево добрых поступков»
конверт №3 «Венок добрых слов о школе и учителях»
конверт №4 «Модель доброго человека»
Ход классного часа
1. Этический заряд
Все сумели вы собраться?
За работу готовы взяться?
Будем думать, рассуждать
Можем мы урок начать.
- Я рада видеть ваши улыбки, добрые лучистые глаза. У нас сегодня много гостей.
Давайте им улыбнемся и поприветствуем их.
Приветствие гостей
- Какие чувства вы испытывали, когда приветствовали наших гостей?
(Беседа)
Прикоснись ко мне добротой
И болезнь смоет волной
И печаль обойдет стороной
Озарится душа красотой
Прикоснись ко мне добротой
Как целебной живой водой
Я приду на встречу с тобой
Самым первым цветком весной
-О чем в этом стихотворении идет речь?
Наша сегодняшняя встреча посвящена добру, добрым словам, добрым делам,
добрым поступкам. Называется «Добротой себя измерь»
1 слайд. Поделись своей добротой.
-Чтобы нам легче было общаться мы разделимся на команды. Я попрошу подойти
ко мне капитанов команд и взять названия вашей команды:
доброжелатели, добросердечные, добродушные, добродетели.
Подумайте командой над значением названия вашей команды.
-Что общего есть в названии ваших команд?
-Мы совершим путешествие в страну доброты.
Слайд 2. Страна доброты
Слайд 3. Дорога доброты
Доброта – что означает это слово, как вы его понимаете?
(высказывания детей)
Слайд 4. Слова Ожегова о доброте
Доброта- это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать
добро другим.
- В чем проявляется доброта? Приведите примеры доброго отношения к людям.
(помогать в беде, выразить сочувствие, поздравить с праздником, подарить цветы)
- Какие добрые поступки и дела совершали вы?
(сходить за хлебом соседке, помочь маленькому мальчику перейти улицу,
ухаживать за животными).
-Можно ли человека заставить быть добрым?
-Можно ли стать добрым на время?
-Нужно ли быть добрым к любому человеку?
-Легко ли быть добрым?
(рассуждения детей)
Доброта – это свет и тепло, живет она в сердце, влияет на жизнь человека.
Благодаря добрым делам и хорошим поступкам мы становимся лучше, дарим
теплоту другим.
- Психологический тренинг «Как избавиться от негатива внутри?»
-Игра: У-у-у-х
«Кто самый добрый и заботливый человек для вас?»
Слайд 5. Мама
Выступление детей
Стихи о доброте
1. Добрым быть совсем-совсем не просто
Не зависит доброта от роста
Не зависит доброта от цвета
Доброта не пряник, не конфета
2. Только надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть
И завертится земля быстрей
Если будем мы с тобой добрей
3. Доброта с годами не стареет
Доброта от холода согреет
Если доброта как солнце светит
Радуются взрослые и дети
4. Добрым быть совсем не просто
Не зависит доброта от роста
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды
5. Доброта нужна всем людям
Пусть по больше добрых будет
Говорят не зря при встрече
«Добрый день», «Добрый вечер»
6. И не зря ведь есть у нас
Пожеланье в добрый час
Доброта она от века
Украшенье человека
Конкурс №1. Пословицы.
Командам раздаются конверты с пословицами. За определенное время команда
должна составить пословицу о доброте и раскрыть ее смысл.
Слайд 6. Пословицы.
Добрый человек в добре проживёт век.
Добрый человек добру и учит.
Добрый человек придёт – словно свет принесёт.
Час в добре побудешь – всё горе забудешь.
Кто помогает людям, у того и свои желания сбываются.
Слайд 7. Песенка фунтика о доброте.
Слайд 8. Правила доброты
Правила доброты.
- будь правдивым, не можешь сказать правду – объясни почему
- будь добр к ближнему – и добро вернется к тебе
- люби других – и тебя будут любить
- помогай слабым
- умей прощать
- каждый день делай добрые дела
- будь честным: не выдавай чужую тайну; сказал – сделай, ошибся – признайся
-учись не только говорить, но и слушать; будь внимательным к окружающим: -
может быть, кто-то нуждается в твоей помощи, поддержке, сочувствии
- не хвастайся – хорошее дело само за себя говорит
- радуйся успеху товарища
- живи и поступай так, чтобы окружающим было с тобой приятно и радостно.
Творческая работа детей.
Команды получают сердечки. Каждый на листочке пишет что он хочет видеть в
стране доброты. На доске выстраивается большое сердце из маленьких сердечек,
как страна доброты.
Стремление делать хорошее другим, это все положительное. Доброе слово может
подбодрить, утешить в трудную минуту, от этих слов становится теплее,
радостнее, они могут сделать чудо.
«Ласковое слово и кошке приятно!»
- Ребята, с каким качеством человека связана доброта. Доброта не может жить без
него, а оно не может жить без доброты. Оно как только мы просыпаемся, вместе с
нами весь день до вечера. Узнали? Назовите. Молодцы!
- А теперь мы отправляемся на полянку вежливых слов.
-Что такое вежливость?
(рассуждения детей)
Вежливость – одно из правил культуры поведения, это умение вести себя так,
чтобы другим было приятно с тобой.
Слайд 9. Полянка вежливых слов
Слайд 10. Слова вежливости
Конкурс №2.
Командам раздаются конверты. Дети разбирают ситуации и дают объяснение и
ход решения задания.
Выступление детей.
1. Ежели вы вежливы
И к совести не глухи
Вы место без протеста
Уступите старушке
2. Ежели вы вежливы
В душе, а не для виду
В троллейбус вы поможете
Взобраться инвалиду
3. Ежели вы вежливы
То, сидя на уроке
Не будете с товарищем
Трещать как две сороки
4. Ежели вы вежливы
Поможете вы маме
И помощь ей предложите
Без просьбы – то есть сами
5. Ежели вы вежливы
То в разговоре с тетей
И с дедушкой и бабушкой
Вы их не перебьете
6. Ежели вы вежливы
То вам товарищ надо
Всегда без опозданья
Являться на занятия
7. Ежели вы вежливы
Тому, кто по слабее
Вы будете защитником
Пред сильным не робея
8. На улице, в доме, общественном месте
Будь вежлив со старшими, помни о чести
В театре, в трамвае, в читальне, в кино
Веди себя скромно, прилично, умно
9. Твой долг любить и уважать
Родителей: отца и мать
Будь старшим другом – младшим братьям
И всем, чем можно помогать им
10. Старику опорой будь
Малышей не дай в обиду
Уступай больному путь
И скамейку инвалиду
Игра: «Волшебные слова»
Я лучиком солнца буду дотрагиваться до вас, а вы должны будете назвать мне
вежливые, волшебные, добрые слова.
Работа по слайду 11.
Игра: «Вежливо, невежливо»
Вежливо -дети хлопают в ладоши 1 раз
Невежливо – 2 раза
Поздороваться при встрече?
Толкнуть и не извиниться?
Помочь поднять упавшую вещь?
Не снять шапку, когда заходишь в школу?
Говорить спасибо за подарок?
Громко разговаривать?
Поздороваться при встрече?
Перебивать во время разговора?
Обозвать обидным словом соседа?
Извиниться за вынужденное опоздание?
Уйти не попрощаться?
Помочь родителям?
Не уступить место старшим в автобусе?
Бегать по коридорам, сбивая всех с ног?
Слайд 12. Правила вежливости
- вежливость проявляется в отношении с людьми;
-вежливый человек не причинит другому неприятностей и обид;
-будь вежлив со своими товарищами, не давай прозвищ и кличек;
- в разговоре и игре всегда помогай слабому, заступайся за него, не обижай
младших;
-не отвечай на грубость грубостью;
- приучи себя постоянно помнить об окружающих;
Выступление детей
1. Если учишься на 5, дисциплина тоже,
То могу тебе сказать, лучше быть не может.
Если с другом разделил ты свои конфеты
Хорошо ты поступил каждый знает это.
2. Если ты подал при всех девочке пальтишко
Ты культурный человек, мировой мальчишка
Если ты пригрел кота, кормишь птичек в стужу
Это просто красота, только так и нужно
3. Ты узнал чужой секрет и разнес сейчас же
Это плохо хуже нет, это подло даже
Если ты как дикий зверь, сразу лезешь драться
Недостоин ты поверь, человеком зваться
4. Ты подбил собаке глаз, бросил кошку в лужу
Будь уверен в 40 раз ты собаки хуже
Если ты среди ребят одинок как в море
Только ты и виноват в этом горьком горе
5. Уважай людей вокруг, старших, младших тоже
И тогда тебя мой друг назовут хорошим
5 важных правил в жизни соблюдай
И на земле увидишь рай.
В делах мирских не возмущай покой
Зря не рискуй своею головой
Здоровье береги, как редкий клад
Живи в достатке, будь всегда богат
И пусть приходит разделить досуг
К тебе всегда – надежный друг.
- Мы с вами подошли к тропе созидания.
Слайд 13. Тропа созидания
- Как вы понимаете смысл слова «созидание»
У вас на парте остались большие конверты. Сейчас вы будете строить по
группам дом доброты, венок добрых слов о школе, дерево добрых поступков,
модель доброго человека.
Внимательно прочтите задание в конвертах. Обсудите, найдите правильное
решение для строительства заданных объектов.
Дети работают в группах. Защита мини-проектов:
1. конверт №1 «Дом доброты»
2. конверт №2 «Дерево добрых поступков»
3. конверт №3 «Венок добрых слов о школе и учителях»
4. конверт №4 «Модель доброго человека»
Проекты вывешиваются на доску.
-Как вы понимаете смысл пословицы «За доброго человека сто рук»
(Высказывания детей)
Информирование детей о результатах анкеты «Самый добрый человек в
классе»
Награждение ребят
Слайд 14. Самый добрый человек
Подведение итогов.
Исполнение песни «Если добрый ты!»
Слайд 15. Если добрый ты! Рефлексия урока.
