Ученики на Учителя.com


Сценарий "День толерантности"

Сценарий концерта «День толерантности»
Цель мероприятия :
воспитание в детях чувство взаимоуважения,
сочувствия друг к другу, радости от взаимодействия в творчестве, работе,
дружбе.
Задачи мероприятия:
1) организация внешкольной работы детей
2) привлечение внимания учащихся и педагогов к социальному
взаимодействию.
Формы организации деятельности детей:
1) внеклассные репетиции в подготовке номеров
2) общешкольные прогоны концерта
3) концерт.
Ход мероприятия:
Занавес открывается: Сцена украшена голубями из оригами. На экране
слайд о толерантности и дружбе народов.
Ведущий 1. – Добрый день уважаемые гости и участники нашего
праздничного мероприятия.
Ведущий 2 - 16 ноября во всём мире отмечается Международный день
толерантности.
1 Ведущий: Термин толерантность объясняется как терпимость,
стремление и способность к установлению и поддержанию общения с
людьми.
2 Ведущий: А что значит - быть терпимым?
Это значит: уметь прощать, принимать людей такими, какие они есть, уметь
признавать свои ошибки, понимать других, допускать, что другие люди
могут думать, жить по-другому, чем ты.
В нашей школе насчитывается больше 38 национальностей учащихся, а всего
в мире около 2000 национальностей, представляете?)
Это все мы, жители одного большого дома, под название Земля!!!
Мы все такие разные, бледные и загорелые, курчавые и не очень, кто с
голубыми глазами, кто-то с карими, но всех объединяет одно – мы - люди! С
умением радоваться, верить, помогать друг другу, дружить!
Для дружного исполнения гимна школы прошу всех встать.
Исполнение гимна школы участниками мероприятия.
Ведущий 1 - Толерантность. Что это такое? -
Если спросит кто-нибудь меня,
Я отвечу: "Это все земное.
То, на чем стоит Планета вся".
Толерантность - это люди света
Разных наций, веры и судьбы
Открывают что-то, где-то,
Радуются вместе.
Ведущий 2 -
Нет нужды опасаться, что тебя обидят
Люди цвета, крови не твоей.
Опасаться, что тебя унизят
Люди на родной Земле твоей.
Ведь Планета наша дорогая
Любит всех нас: белых и цветных!
Будем жить, друг друга уважая!
Толерантность - слово для живых!
Ведущий 1 – Сегодня, в этот праздничный день, для вас будут работать
корреспонденты нашей школы по всему миру. И сейчас у нас на связи
далекий жаркий, африканский континент!
Африка (голос за сценой) – Здравствуйте………..!(имя ведущего) . У нас
сейчас плюс 40, жара, обезьяны изнывают от полуденного солнца, так
устали, что отказываются лезть на пальму за бананами, но при этом жителям
африканского континента ничто не мешает праздновать день толерантности.
Специально для вас, празднования торжества!
(номер африки).
Ведущий 2 - И уже на связи с нами Сибирь! Вот так вот резко мы
переносимся от Африканского солнца к сибирскому снегу.
Сибирь (голос за сценой) – Утопая по колено в снегу, пробираясь меж
вековых сосен мне удалось выйти к небольшой деревушке, затерянной в
лесах Сибирской Тайги. О встрече с местными жителями в следующем
репортаже. Смотрим.
(номер народов сибири).
Ведущий 1 – А сейчас мы перенесемся в самое сердце Европы. Париж. О том
как проходит день толерантности во Франции в нашем следующем
репортаже.
(номер Франции)
Ведущий 2 – А совсем рядом , в соседней Германии люди совсем с другим
языком. Совсем с другим характером. Это уже не французская утонченность,
а жесткий нордический тип, но посмотрите , как всех объединяет радость и
любовь к прекрасному!
(номер германии)
Ведущий 1 – Спасибо нашему корреспонденту за репортажи из Европы, мы
ещё обязательно сюда вернёмся. А сейчас мы переносимся в поднебесную
таинственный, загадочный Китай!
(номер Китая)
Ведущий 2 – И еще один невероятный контраст от спокойного пропитанного
восточной философией Китая, мы переносимся яркую, темпераментную
Испанию. С её фламенко, корридой, и ароматными помидорами.
(номер Испании)
Ведущий 1 – А сейчас с нами на связи наш заокеанский корреспондент.
Америка (голос за сценой) - Доброй ночи, потому что у нас сейчас именно
ночь, т.к. мы находимся на другом полушарии земли, но никто не спит и
продолжает веселье в честь дня толерантности. Для вас специально подарок
из Америки. Родины кантри, блюза, и джаза.
(номер Америки)(желательно ковбойская песня или кантри)
Ведущий 2 - Спасибо нашем заокеанским друзьям, но будем двигаться по
направлению к нашей стране. Наш один из самых близких и любимых
соседей – Украина. На прямой связи с нами жители этой прекрасной страны.
(номер украины.)
Ведущий 1 – Не перестает удивлять как чувства радости объединяет людей.
Как все мы, находясь в разных точках земного шара, такие все разные можем
одинаково искренне радоваться и восхищаться друг другом такими разными.
Сейчас мы переносимся в волшебный край удивительной природы,
таинственных легенд, прекрасных людей, храбрых мужчин и очаровательных
женщин. Это Кавказ!
(номер Дагестана)
Ведущий 2- И тут же в соседней Чечне, не менее удивительно и ярко люди
радуются и веселятся в праздник.
(номер Чечни)
Ведущий 1 – Ох!!!....Хочется немного остыть, и лучше всего это сделать, на
мой взгляд, в виноградных долинах Молдовы.
(номер Молдовы)
Ведущий 2 – И сейчас у нас на прямом включении Армения.
(номер Армении)
Ведущий 1 - Хочется отметить, что представителей Армянского народа ,
также как и Чеченского, Дагестанского, Молдавского, и многих других, в
нашей замечательной школе учится очень большое количество. Всех
объединяет тяга к знаниям и любовь к жизни!
Ведущий 2 – От запада до поднебесной,
С сияньем северных ночей,
Природа красоты чудесной
Земля родная, нет милей!
Россия – Родина святая,
Люблю тебя я всей душой.
Россия - ты обитель рая,
Горжусь великою страной.
(номер России)
Ведущий 1 - Этот замечательный праздник, посвященный взаимоуважению,
терпимости, любви к ближнему, хотелось бы завершить песней, которая в
своем названии объединяет всех нас.
Песня «Нас миллионы» . (из репертуара П.Гагариной)
(Исполняют учащиеся школы)
Примечания:
Номера, характеризующие Африку, Сибирь, Францию, Германию, Китай,
Испанию, Америку, Украину, Дагестан, Чечню, Молдову, Армению, Россию,
предлагается готовить учащимся, под руководством классных
руководителей.
В подготовке номеров следует учитывать характерные особенности
культурного наследия регионов, задействованных в сценарии.
Рекомендуемое время выступлений: 3-5 мин.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: