ГБПОУ
Магнитогорский строительно-монтажный техникум
Урок
учебной практики
«Изготовление и сборка детского стульчика»
Цель урока:
После изучения темы урока Вы будете:
Уметь: Производить подбор, раскрой и механическую обработку материала заготовки для столярного изделия, выбирать инструменты, приспособления, выполнять сборку заготовок в изделие, устанавливать крепёжную арматуру и фурнитуру на изделие, применять правила безопасности труда и производственной санитарии, соблюдать технологическую последовательность по заданным параметрам, осуществлять контроль качества выполненной работы
Мотивация:
- Посмотрите на слайд, какие из представленных изделий вам нравятся, а какие - нет
- Почему? По каким критериям вы оценивали изделия?
- Какое из изделий вы бы приобрели для своего дома, а какие - нет?
- Почему?
- Как Вы думаете, зависит ли качество изготавливаемой мебели от порока древесины?
- Из какого материала предпочтительнее изготавливать мебель?
- В чём преимущества ЛДСП?
- Что такое крепёжная арматура и фурнитура?
Входной тест:
Выберите правильный ответ:
1.Облицовывание древесно-стружечных плит плёнками на основе бумаг пропитанных смолами называются
А) прессование
Б) каширование
В) ламинирование
2.Номинальный размер детали
А) указывается на чертеже
Б) получается после обработки
В) это наименьший допустимый размер
3.Карта раскроя – это:
А) эскиз детали
Б) выполненный в масштабе чертёж раскраиваемого листового материала
В) раскрой одинаковых типоразмеров
4. Технологическая карта составляется для:
4. Технологическая карта составляется для:
А) повышения производительности труда
Б) определения чёткой последовательности технологических операций;
В) определения перечня инструментов и станков
5.Воизбижание получения травмы при работе стамеской нельзя резать
А) на себя
Б) с упором детали на грудь
В) на коленях и на весу
Г) всеми вышеперечисленными способами
6. К средствам индивидуальной защиты органов дыхания и слуха относятся:
А) каска и наушники
Б) каска и респиратор
В) наушники и респиратор
Эталоны ответов:
1.В
2.А
3.Б
4.Б
5.Г
6.В
Алгоритм выполнения работы:
1. Выполнить подготовительные работы.
2. Выполнить подбор материала.
3. Определить базовую поверхность заготовки.
4. Выполнить разметку по шаблону
5. Выпилить заготовки.
6. Выполнить шлифование кромок заготовок
7. Выполнить сверление отверстий.
8. Выполнить фрезерование пазов
9. Выполнить набивку канта.
10. Выполнить срез излишков канта
11. Выполнить сборку деталей
12. Установить декоративные заглушки.
13. Установить подпятники.
14. Выполнить контроль качества выполненной работы.
15. Выполнить заключительные работы.
Рассмотрим подробно каждую из операций:
1.Выполнить подготовительные работы.
Что входит в подготовительные работы?
2.Выполнить подбор материала
3. Определить базовую поверхность
4.Выполнить разметку по шаблону
5.Запилить заготовки
6. Выполнить шлифование кромок заготовок
7. Выполнить сверление отверстий
8. Выполнить фрезерование пазов
9. Выполнить набивку канта
10. Выполнить срез излишков канта
11. Выполнить сборку деталей
12. Установить декоративные заглушки
13. Установить подпятники
14. Выполнить контроль качества
15. Выполнить заключительные работы
Перечислите, что необходимо сделать после окончания работы.
Найдите ошибки в алгоритме.
1. Выполнить подготовительные работы.
2. Выполнить подбор материала.
3. Определить базовую поверхность заготовки.
4. Выполнить шлифование кромок заготовок
5. Выполнить сверление отверстий.
6. Выполнить срез излишков канта
7. Выполнить сборку деталей
8. Выполнить фрезерование пазов
9. Выполнить набивку канта.
10. Установить декоративные заглушки.
11. Установить подпятники.
12. Выполнить контроль качества выполненной работы.
13. Выполнить заключительные работы.
14. Выполнить разметку по шаблону
15. Выпилить заготовки.
Оценка работы:
