Сценарий "Курочка и цыплята"
Сценарий праздника мам «Курочка и цыплята» (для детей младшей
дошкольной группы)
Зал празднично украшен. Част ь зала оформлена в виде пт ичьего двора
(здесь будет разыгрыват ься сценка «Цыпленок»), а другая част ь, с ковром –
в виде зеленой лужайки (здесь дет и будут играт ь в игры).
Воспит ат ель обращает внимание дет ей на т о, как красиво в зале, и
спрашивает у них, какой сегодня праздник. Дет и от вечают .
Здравствуйте Уважаемые родители! Мы рады видеть Вас в нашем
чудесном зале…
- Ребята, посмотрите как красиво в зале!!!
-Какой же у нас сегодня праздник..? (Ответы детей). Правильно у нас
сегодня самый важный праздник в году- праздник наших любимых мамочек…
«День МАТЕРИ…»
Наши дети хотят прочитать стихи…
Лиза: Моя мама лучше всех,
У нее чудесный смех,
Ручки просто золотые,
Глазки самые родные!
Арина: Мама пахнет добротой,
Взгляд её такой родной…
Никогда я не скучаю,
Если рядом ты со мной.
А.Даниил: Кто на свете всех милей?
И кто в мире краше?
Самый лучший друг детей-
Это мама наша!
Элина: У неё улыбка- солнце,
Освещает все вокруг,
Мама, ведь не просто мама.
Она самый лучший друг.
Нэркэс: Все цветы, со всей планеты
Я мамуле подарю,
И скажу, что очень нежно,
Маму я свою люблю!
Кирилл: В этот день я поздравляю
Мамочку мою!
Её я крепко обнимаю,
Говорю «люблю»!
Маша: Тебя крепко обнимаю
И с Днем мамы поздравляю
Я желаю, чтоб всегда
Ты счастливая была!
-Знаете ребята, что мамы есть у всех – не только у детей, но и у птиц, у
животных.
- Ребята Я вас приглашаю на птичий двор – в гости к курочке-хохлатке.
Ведущая: Курочка тоже мама. А как зовут ее деток? (Дети отвечают).
(Появляет ся курочка с печальным видом).
Курочка. Где мои ребятки?
Где мои цыплятки?
Ведущая: Что случилось, курочка? Почему ты такая грустная?
Курочка. Вышла в поле я с цыплятками гулять,
Поиграть, зелену травку пощипать.
Заблудилися в траве мои сыночки,
Затерялися в лесу мои дочки!
Пропали мои милые детки!
Пропали мои славные цыплятки!
Что же мне теперь делать?
Ведущая: Ребята, а давайте мы свами превратимся в чудесных цыплят и
наденем на головы шапочки.
Ведущая: Покружит есь, покружит есь,
И в цыплят ок преврат ит есь!
Дет и кружат ся на мест е.
Ведущая (курочке): Не горюй, хохлат ка-мама,
Успокойся поскорей,
Вот цыплят ки – рядом с нами.
Мы нашли т воих дет ей!
Курочка. Ах, какое счастье! Детки мои, цыплятки мои!
Курочка бросает ся к цыплят кам, гладит их, обнимает .
Ведущая: Ребята, а давайте мы споем для нашей Курочки-Хохлатки
песенку____________________.(Возле стульчиков)
Курочка: Ни у кого нет таких милых и послушных деток, как у меня!
Детки-цыплятки в ответ пищат «пи-пи-пи» и кивают головками.
Курочка: Вот вам зернышки. Открывайте клювики. (Кормит цыплят
«зернышками».) А теперь скажите «Спасибо!».
Цыплятки снова пищат.
Курочка. Побежим, мои цыплятки, на лужайку, поиграем, порезвимся на
травушке-муравушке. Но только далеко не убегайте!
Цыплятки кивают головками, пищат «пи-пи-пи» и идут на ковер «клевать
травку».
Музыкальная игра «Вышла курочка гулять».
Ведущая: А хотите услышать сказку про цыпленка? (Ответы детей).
Ведущая: Тогда давайте опять превратимся в ребяток. (Дет и
соглашают ся, снимают маски/шапочки и от дают их воспит ат елю).
Ведущая: Птички, птички, покружитесь
И в ребяток превратитесь! (Дет и кружат ся на мест е).
Ведущая: Ну вот, вы больше не цыплятки, стали вы опять ребятками!
Давайте посмотрим сказку про цыпленка. И ты, курочка, посмотри сказку с
нами! (Разыгрывает ся сценка «Цыпленок» (по произведению К. Чуковского).
Сценка «Цыпленок»
Действующие лица – дети младшей группы:
Цыпленок- Элина
курица-мама- Маша
кот- А. Даниил
петух- Саша
лягушка- Нэркэс
Вед: Жил на свете цыпленок. Он был маленький-маленький. Вот такой.
Появляется ребенок, изображающий цыпленка.
Вед: Но он думал, что очень большой, и важно задирал голову. Вот так.
(Цыпленок ходит и важно задирает голову).
Вед: И была у цыпленка мама – курица.
(Появляет ся ребенок, изображающий курицу).
Вед: Мама цыпленка очень любила. Мама кормила его червячками и
гусеничками.
(Курица-мама «кормит » цыпленка и гладит его по головке).
Вед: Как-то раз налетел на маму черный кот и погнал ее прочь со двора.
(Появляет ся ребенок, изображающий черного кот а, и прогоняет курицу).
Вед: Цыпленок остался у забора один. Вдруг он видит: взлетел на забор
красивый, большой петух, вытянув шею вот так…
(Ребенок, изображающий пет уха, забирает ся на ст ул и выт ягивает
шею).
Вед: И во все горло петух закричал «Ку-ка-ре-ку!» и важно посмотрел по
сторонам: «Я ли не молодец?! Я ли не удалец?!»
Петух (кричит ). Ку-ка-ре-ку! (Важно смот рит по ст оронам.)
Вед: Цыпленку это очень понравилось. Он тоже вытянул шею и что было
силы запищал. Вот так.
Цыпленок (вытягивая шею). Пи-пи-пи-пи!
Вед: Но споткнулся и шлепнулся в лужу. Вот так.
Цыпленок спот ыкает ся и присаживает ся на корт очки, как будт о
падает .
Вед: А в луже сидела лягушка. И была лягушка вот такая.
(Появляет ся ребенок, изображающий лягушку, и начинает прыгат ь на
корт очках, раст опырив пальцы в разные ст ороны).
Вед: Лягушка увидала цыпленка и засмеялась.
Лягушка. Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! Далеко тебе до петуха!
Вед: Тут к цыпленку подбежала мама. Она пожалела его и приласкала.
Вот так.
(Вбегает курица и г ладит цыпленка).
Вед: Вот видите, ребята, как курочка-мама любит своего цыпленка! А вы
любите своих мам? (Ответы детей).
Ведущая: Тогда давайте поздравим их с праздником!
Дети (хором). По-здра-вля-ем!
Вед: Дорогие мамы, вам приятно было в гостях у ребят? Нам хотелось бы чаще
встречаться в такой теплой и дружелюбной обстановке.
Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник наших мам!
Ушли подальше злые тучи,
И солнце улыбнулось нам.
Дети и родители обмениваются подарками, делятся впечатлениями.
А сейчас я приглашаю Вас запечатлить этот праздник…
