Интегрированное занятие "Светлый День Победы"
Интегрированное занятие в подготовительной к школе группы "Светлый День Победы".
Интеграция познавательной, музыкальной, изобразительной деятельностей.
Оформление зала:
Центральная стена оформлена в виде открытки к 9 мая,
- на ней размещена незаполненная страница из фотоальбома с обозначением даты (1941-1945
г.), набор фотографий военных лет;
- на ширме с названием "Никто не забыт. Ничто не забыто" расположена выставка картин
художников о войне, набор репродукций картин художников о войне;
- презентация "О подвигах героев земляков";
- 2 коробки и атрибуты к игре "Собери посылку для солдата" (носки, варежки, шарфы,
карандаши, бумага, кисет и т.п.)
- у детей: цветы для танца, синие платочки.
Музыкальный материал: "Синий платочек" музыка Г. Петербургского, исп. К. Шульженко,
"С дедом на парад" сл. и муз. Олифировой, «Детство» сл. М. Пляцковского, муз. Ю. Чичкова.
«Священная война» сл. В. Лебедева-Кумача, муз. А. Александрова.
Цель: Обобщение знаний дошкольников о вкладе русского народа в борьбу за мир в войне
1941-1945 гг.
Задачи:
Образовательные:
Познавательное развитие:
-Сформировать представления о празднике "День Победы", о том, как по-разному люди
старались приблизить этот день.
-Уточнить и расширить знания о памятниках, обелисках, улицах, связанных с Великой
отечественной войной и находящихся на территории нашего района.
-Раскрыть значение победы в Великой отечественной войне для мира, для всех людей,
живущих на земле.
Художественно-эстетическое развитие:
-Совершенствовать навыки пения и движения под музыку военной тематики, закреплять
умение слушать музыку и определять её характер;
-Совершенствовать навыки выразительного чтения стихотворений.
-Развивать чувство стиля, эстетический вкус при оформлении галереи и фотовыставки,
посвящённой войне 1941-1945 гг.
Воспитательные:
-Воспитывать чувство сопричастности к событиям, которыми живёт страна, чувство
интернациональности.
-Воспитывать гордость за земляков - участников военных действий, формировать начала
патриотизма.
Развивающие:
-Развивать память, восприятие, внимание.
Словарная работа:
-Обогатить словарный запас словами, обозначающими военный транспорт, снаряжение
солдата, названия памятников, улиц.
Предварительная работа:
-подготовка выставки книг о войне, рисунков, рассматривание фотографий родственников,
принимавших участие в войне;
- разучивание песен о победе, танцев под музыку военных лет.
Ход занятия
Звучит песня в исполнении Л. Лещенко "День Победы"
(дети входят в зал, в руках у мальчиков цветы, у девочек платочки).
Ребенок:
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край
Солдаты, подарили вы планете
Великий май, победный май!
Ребенок:
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Ребенок:
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли
Солдаты мая, слава вам на веки
От всей земли, от всей души!
Ведущий:
С Днем Победы всех гостей сегодня поздравляем, песней и стихами нашу встречу начинаем!
Песня "С дедом на парад".
Ведущий:
Приближается долгожданный праздник День Победы!
9 Мая - светлый и радостный праздник.
Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой
битве. Вечная им слава!
9 мая - Светлый праздник, в этот день все люди поздравляют друг друга, а особенно ветеранов.
И к нам в детский сад пришло странное письмо. (Показывает треугольный конверт).
- Дети, как вы думаете, откуда могло прийти такое письмо? (Дети отвечают, что такие письма
посылали солдаты с Великой отечественной войны.)
- Я думаю, вы правы. Оказывается, до наших дней сохранилось послание из прошлого.
Солдаты - детям, живущим в 2016 году!
Текст письма:
Дорогие ребята!
Война - это самое страшное событие на свете.
Мы, солдаты Великой отечественной войны, как могли, приближали этот день победы!
Мы очень хотели, чтобы вы жили в мире!
Будьте сильными, смелыми, храбрыми, защищайте свою Родину, не забывайте о погибших
героях, не забывайте великих подвигов, которые совершили солдаты, сражаясь за родину, за
ваше счастливое детство!
Ведущий: Чтобы выполнить этот наказ солдат, нам с вами необходимо выяснить, а как жители
нашей страны, нашего города приближали этот день Победы?
- Наши дети проводили исследование о том, как их прадедушки - участники войны, сражались
за Родину.
(Выступление детей "Память о войне в моей семье").
Ведущий:
- Не только в семье хранится память о героях войны, их именами названы улицы нашего города
и района. Приглашаю с выступлением ребят, проводивших исследование происхождения
названий таких улиц, как Молчанова, Тростинского, Седова, Беркутова, Васина, Акимова,
45-й Стрелковой дивизии.
(Выступление с презентацией "О подвигах героев-земляков").
Ведущий:
- Из презентации мы узнали, какими были наши земляки- солдаты. У меня для вас есть игра
"Дружные слова". Кто больше назовёт слов-определений солдата Великой отечественной
войны? (Дети называют определения).
Ведущий:
- Вы назвали много хороших слов о солдатах, именно эти качества помогли им приблизить
долгожданный День победы. Но, оказывается сильными, смелыми и выносливыми
приходилось быть не только солдатам, но и всем тем, кто помогал им в тылу. Знаете ли вы, как
наши земляки помогали солдатам фронта? (Ответы детей: работали на заводе, фабрике,
отправляли на фронт продукты, шинели, оружие, боевую технику).
Когда отцы, мужья и братья ушли на фронт воевать за освобождение Родины, женщины и дети
нашего города делали все возможное, чтобы поддержать бойцов. Они вязали теплые носки,
шарфы, рукавицы и шапки, кисеты и подушки. Они собирали полотенца, простыни, наволочки,
платки, тужурки, одеяла и много чего еще, складывали это в посылки и отправляли на фронт.
Не какому-то конкретному адресату, а просто - "На фронт". "Дорогой друг!" - так начинали
женщины свои письма, которое с любовью вкладывали в посылки. "Сражайся за Родину, воюй
храбро, надеемся, эти вещи тебе помогут!" Легко ли им было?
- Давайте и мы почувствуем себя такими помощниками и соберём посылку на фронт. В посылку
нужно положить только те вещи, которые необходимы солдату и соответствуют тому времени,
когда была война 1941-1945 гг.
Игра "Собери посылку на фронт"
(2 команды, игра в виде эстафеты).
Ведущий:
- Вы всё сделали быстро и правильно, поэтому эти посылки мы можем поместить в наш мини-
музей, посвящённый Дню Победы. В нашем мини-музее есть ещё страничка из военного
фотоальбома и мини- галерея картин о войне, но эти экспозиции не оформлены. Сможете ли
вы помочь? Тогда объединитесь в 2 группы и принимайтесь за дело. Материалы для
экспозиций вас ждут на рабочих местах.
Работа в подгруппах:
Оформление страницы военного фотоальбома (задача: выбрать из предложенных фотографий
только те, которые связаны с темой войны 1941-1945 гг., дополнить оформление рисунками и
иллюстрациями);
Оформление мини-галереи "Никто не забыт. Ничто не забыто" (задача: выбрать из
предложенных репродукций картин те, которые связаны с темой войны 1941-1945 гг.)
Ведущий:
- Мы увидели, День победы приближали не только солдаты и труженики тыла, но и фотографы
и художники. Но, оказывается, его приближали ещё и музыканты. Я приглашаю вас в
музыкальную гостиную, а её хозяйка (музыкальный руководитель) расскажет о военной песне.
Муз руководитель:
- В дни войны песня была оружием, клятвой, паролем мечтою о встрече с родными и друзьями,
о встрече с местами где они жили. Сегодня мы с вами послушаем главную песню войны, эта
песня поднимала солдат, поддерживала боевой дух (слушают песню А. Александрова
"Священная война")
Итог:
В этой песне поётся про отвагу в бою
И про смерть ради жизни,
И про верность свою
Нашей славной Отчизне!
Муз руководитель:
- Песни военных лет - это особые песни, они поднимали не только на подвиги, в перерывах
между боями, песни переносила в родные края, пели солдаты о красоте природы, о берёзах, о
небе и, конечно, любви.
В круг скорей, ребята, встанем
И начнём весёлый пляс.
Мы дружить со всеми станем
Нет ребят дружнее нас!
Танец: "Синий платочек"
Ведущий:
- Многим героям по всей нашей стране стоят памятники, обелиски, мемориалы.
- Вы узнали этот памятник? Что это такое?
(Памятник Неизвестному Солдату)
- А что значит Неизвестному? (Ответы детей)
- Это памятник тем, кто погиб на полях сражений. После тяжёлых боёв было очень много
погибших: сотни, тысячи погибших. Войскам нужно было двигаться дальше, а погибших было
так много, что даже не хватало времени вырыть могилу для каждого. Приходилось хоронить
погибших солдат в одной братской могиле. У многих из них документы сгорали или
разрывались в момент гибели. И нельзя было узнать ни фамилий, ни имён героев. Всем тем
солдатам, чьи имена остались неизвестными, по всей стране воздвигали памятники. В нашем
городе такой памятник – это Памятник Неизвестному солдату. Он находится на почётном месте
– на площади 40-летия Победы. Там всегда горит Вечный огонь. 9-го мая к Памятнику
Неизвестного солдата приходят и ветераны, и жители нашего города. Все возлагают цветы и
чтят память погибших. 9-го мая во всех городах нашей Родины в память о погибших на той
жестокой войне проходит Минута молчания.
В эту минуту люди молча стоят, склонив головы, вспоминают погибших и мысленно благодарят
их за мирное небо.
(Просмотр видеофильма «Минута молчания»)
Ведущий:
- Ребята, кого мы поздравляем 9-го мая?
- Правильно, ветеранов Великой Отечественной войны. Тех людей, которые воевали. И тех, кто
работал в тылу – на заводах и фабриках строили танки, самолёты, выпускали автоматы,
винтовки, снаряды, патроны. С каждым годом ветеранов войны остаётся всё меньше и меньше.
Многие из них стали уже совсем старенькими и больными.
- Давайте подумаем, как мы с вами можем поздравить их и помочь им? (Ответы детей)
- Если вы увидите 9-го мая человека с орденами и медалями, подойдите к нему и поздравьте
его с праздником. Пожелайте ветерану здоровья и скажите спасибо за то, что он защищал нашу
Родину от врагов и подарил нам счастливое детство.
Ветеранам будет приятно, что мы помним о них.
Ведущий:
- Ребята, сегодня мы с вами поговорили о том, как жители нашей страны, нашего района
приближали День победы. Что бы вы ответили на письмо солдатам прошлого?
Дети: Мы помним о ваших подвигах, и понимаем, что война - это очень страшное событие, мы
будем охранять мир, который вы для нас завоевали!
Пусть на Земле цветут сады,
Здоровы будут дети,
Не нужно нам войны-беды,
Пусть солнце ярко светит!
Ведущий:
Дорогие ребята, приглашаем вас на танец «Детство».
Ведущий:
Дорогие ребята, наше занятие подошло к концу. Желаю всем присутствующим счастья и мирного
неба над головой.
