Внеурочное занятие "День Победы"
Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Педагогический колледж №4
Внеурочное занятие по теме:
«ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
Выполнила учитель начальных классов:
Шилова Анастасия Александровна
Москва, 2016
Цели:
Обучающая:
Сформировать представление о празднике 9 мая, сформировать понятие о празднике
«День Победы», расширить представления детей о Великой Отечественной войне,
объяснить детям через какие страдания и беды прошёл наш народ, чтоб победить в этой
страшной войне; учить выразительному чтению стихотворений.
Развивающая:
Развивать чувство патриотизма, гордости за свой народ. Показать подвиг защитников
отечества. Развитие мелкой моторики мышц руки.
Воспитывающая:
Воспитывать любовь к Родине, глубокое уважительное отношение к героическому
подвигу защитников отечества, благодарность участникам Великой Отечественной войны.
Воспитывать уважительное отношение к отечественной истории средствами музыки и
стихов. Способствовать активной деятельности учащихся при подготовке к празднику.
Коррекционная:
Активизировать мыслительную деятельность детей. Корригировать внимание, аналитико-
синтетическое мышление. Коррекция нарушения координации в пространстве
посредством танца «Росиночка-Россия».
ОБОРУДОВАНИЕ:
Презентация с изображением темы мероприятия «С Днём Победы»;
плакат с изображением салюта (коллективная работа уч-ся 1 класса);
Этап
Ход занятия
1. Организационный
момент
-Добрый день ребята! (посадка учащихся, и увлечение внимания учащихся на себя)
2. Вводная часть
- Дети! Сегодня мы собрались вместе, чтобы поговорить о великом празднике «День
Победы».
-На этом занятии вы узнаете о том, что означает праздник «День Победы», узнаете о
Великой Отечественной войне; узнаете о том, через какие страдания и беды прошёл
наш народ, чтобы победить в этой страшной войне.
-Итак, какого же числа мы отмечаем победу в Великой Отечественной войне?
(9 мая)
3. Основная часть
-Каждую весну 9 мая, начиная с 1945 года, наш народ, всё человечество отмечает
светлый праздник День Победы.
-Почему же День Победы стал, пожалуй, самым великим праздником страны? Чтобы
знать ответ на этот вопрос, нужно знать историю. Итак, приготовьтесь слушать.
22 июня 1941 года на нашу Родину напал злой и сильный враг фашистская
Германия.
( звучит голос Левитана)
-По радио звучал голос Левитана, который объявил о начале войны и призывал всех
встать на защиту нашей Родины. На защиту своего отечества встал весь народ нашей
страны.
-Четыре долгих года шла Великая Отечественная война, 1417 дней и ночей
продолжалась гигантская битва с Германией. Шёл смертельный бой не ради славы, а
ради жизни на земле. Но даже в дни тяжёлых испытаний советские воины верили,
что придёт час расплаты с ненавистным врагом.
-Храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной. На морях,
реках, на суше и в небе, в лесах и болотах шли ожесточённые бои. Наш народ
перенёс страшную и тяжёлую войну и вышел победителем. На борьбу с врагом
поднялся весь народ, от мала до велика…В тылу трудились женщины и дети:
выпускали снаряды, шили одежду, лечили раненых. «всё для фронта» - звучал лозунг
военных лет! Шла война народная. Рядом с генералами сражались солдаты, рядом со
взрослыми- подростки и дети. В те горестные годы войны дети быстро взрослели. В
тяжёлые для страны времена они в свои 10-14 лет уже познали причастность своей
судьбы к судьбе Отечества. Они наряду со взрослыми претерпевали холод, нужду и
голод.
-Вот какой ценой, зачастую ценой своей жизни, доставалась эта победа. Только
сильные, умелые, ловкие войны смогли победить в этой войне. А вот мне интересно,
какое мы растим поколение, смогут ли наши ребята нас защитить в старости?
Опрос по рассказанному:
-Какой праздник отмечает наша страна 9 мая?
( День Победы)
-В какой войне наша страна одержала победу?
( в Великой Отечественной войне)
-Какие страдания, испытания выпали на долю наших соотечественников?
(голод, холод, нужда, страх за своих родных и близких)
-Сколько длилась Великая Отечественная война?
(4 года)
-Как прошло детство детей войны?
(дети войны рано взрослели, помогали взрослым чем могли, не жаловались; терпели
страшный голод, многие дети погибли от голода, многих замучили до смерти
враги.)
-Чем отличается ваше счастливое детство от детства детей войны?
(мы живём в мирное время, можем спокойно посещать школу, каждый день видим
своих родителей. Это великое счастье.)
4.Заключительная часть
-Фашистские орды разрушили на нашей земле 1710 городов, превратили в пепелище
70.000 сёл и деревень, оставили без крова более 25 миллионов человек. Но наш
народ верил в победу, сражался с ненавистным врагом и разгромил врага.
Люди стали отстраивать города и сёла. Сделали их ещё краше. 11 городов нашей
Родины стали городами- героями.
-У памятника павшим солдатам лежит вечный цветок памяти. Его приносят люди, в
памяти которых навсегда останутся имена павших героев.
-Я предлагаю почтить павших героев минутой молчания.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
-9 мая вся страна будет скорбно молчать 60 секунд. Благодаря героизму нашего
народа, его беззаветной вере в скорую победу над ненавистным врагом, майским
утром 1945 года Великая Отечественная война закончилась.
Над поверженной фашистской столицей реяло красное знамя Великой Победы.
В этот день, 9 мая. Был подписан акт о безоговорочной капитуляции врага.
-А теперь ребята, выполним творческую работу. Давайте вместе нарисуем плакат
посвященный Великому Дню 9 мая-Дню Победы.
