Проект для детей подготовительной группы "Этот День Победы"

Подписи к слайдам:
« Этот День Победы» « Этот День Победы» (проект для детей подготовительной группы)

МБДОУ ЦРР д/с «Сказка» ОП ЦРР д/с «Улыбка»

Подготовила и реализовала проект

воспитатель Щербакова Любовь Викторовна

Тип проекта. Познавательно-творческий.
  • Тип проекта. Познавательно-творческий.
  • Продолжительность проекта: краткосрочный (24.04.2018-09.05.2018 г).
  • Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатель, музыкальный руководитель, родители.
Актуальность Прошло много десятков лет, как закончилась страшная война. Уходят из жизни защитники родины, их остаётся с каждым годом всё меньше. А жестокая кровопролитная война стала историей. Но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям, нельзя забывать подвиг своих дедов и прадедов. О войне надо рассказывать детям, начиная с дошкольного возраста. И если люди будут знать, что такое война, то будут милосердны, рассудительны и мудры, тогда и войн будет меньше. Каждый год наша страна отмечает самый главный праздник – день Победы, когда радость и скорбь рядом. Радость от победы, скорбь и печаль – от воспоминаний о тех, кто остался, погиб на полях сражений. Создавая проект о Великой Отечественной Войне, я старалась, чтобы дети и их родители глубоко прочувствовали все тяготы войны, чтобы поняли всю трагедию нашего народа, чтобы восхищались подвигами советских солдат, чтобы интересовались историей своей страны и испытывали гордость за свой народ. Цель проекта
  • Воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников через совместные мероприятия детей, родителей и педагогов, через расширение общего кругозора.
Задачи
  • Расширять знания детей о ВОВ.
  • Донести до детей мысль о том, как тяжело приходилось защитникам русской земли и простым людям в те суровые военные годы.
  • Познакомить с произведениями художественной литературы, искусства и музыки военных лет.
  • Развивать творческие способности.
  • Развивать речь детей, обогащать, словарный запас, через песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне.
  • Способствовать формированию интереса к истории своей родины.
  • Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.
  • Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, любовь к родине, гордость за свою страну.
Этапы реализации проекта Подготовительный.
  • Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике Победы.
  • Работа с методической литературой.
  • Составление плана работы над проектом.
Основной. Основной.
  • Рассказ воспитателя «Великая Отечественная война».
  • Беседы: «Родина-Мать зовет», «Великие битвы», «Дети войны», «Музыка войны», «История Георгиевской ленточки», «Города-герои».
  • Чтение художественной литературы:
  • - чтение и заучивание стихотворения на военную тему: Т. Шапиро «Была война», С. Маршак «Мальчик из села Поповки», Т. Шапиро «День Победы», О. Высотская «Салют», Т. Маршалова «Мир детям», Н. Найденова «Нам нужен мир», К. Симонов «Жди меня».
  • - рассказы А. Метяева «Землянка», «Мешок овсянки», «Ракетные снаряды», С. Баруздина «Шел по улице солдат», Л. Коссиль «Твои защитники», отрывок из повести В. Катаева «Сын полка», чтение и заучивание пословиц , поговорок о Родине, о Великой Отечественной войне.
Рассматривание репродукций: Ю. Непринцев «Отдых после боя», А. Локтионов «Письмо с фронта», А. Дейнека «Оборона Севастополя».
  • Рассматривание репродукций: Ю. Непринцев «Отдых после боя», А. Локтионов «Письмо с фронта», А. Дейнека «Оборона Севастополя».
  • Рассматривание иллюстраций памятников, посвященных Великой Отечественной войне.
  • Сюжетно-ролевые игры: «На границе», «Моряки», «Мы военные», «Спасение раненного бойца».
  • Дидактические игры: «Военный транспорт», «Кто защищает наши границы», «Отгадай военную профессию», «Собери картинку», «Скажи иначе».
  • Военно-спортивные игры: «Попади в цель», «Собери патроны», «Донесение», «Переправа», «Прицельный бой».
  • НОД.
  • - Комплексно-тематическое занятие «День Победы». - Аппликация «Танк», выполненный в технике «оборванная аппликация». - Лепка «Пограничник с собакой». - Ручной труд, конструирование из бумаги «Голубь мира». - Рисование «Военная техника», «Праздничный салют».
Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «Катюша», «День победы», «В землянке», «Прощание славянки», «Журавли».
  • Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «Катюша», «День победы», «В землянке», «Прощание славянки», «Журавли».
  • Экскурсия в краеведческий музей, зал «Боевой славы».
  • Экскурсия в детскую городскую библиотеку.
  • Оформление стенда «День Победы».
  • Участие в международном конкурсе детских рисунков на тему «День Победы».
  • Работа с родителями: анкетирование «Воспитываем юного гражданина», консультация «Знакомьте детей с героическим прошлым России», выставка рисунков к празднику День Победы (совместно родители и дети).

Заключительный.

  • Презентация проекта.
  • Участие детей в праздничном концерте, посвященным дню Победы.
  • Возложение цветов к памятнику «Погибшим войнам».
  • Посещение митинга «День Победы», строевой ход «Бессмертный полк».
Ожидаемые результаты по проекту: Ожидаемые результаты по проекту: - Дети имеют определенный запас знаний о Великой Отечественной войне (о годах войны, о героических подвигах и их героях, о своих предках, участвующих в Вов, о праздновании Дня Победы). - Дети знают и исполняют песни, стихотворения о войне. - У детей вызван интерес к нравстаенно-патриотическим качествам: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину, желание быть похожими на своих предков. - У детей вызвано желание не просто праздновать 9 мая, но и помнить, чтить и поздравлять ветеранов войны. - Родитель проявляет заинтересованность в сотрудничестве с ДОУ по патриотическому воспитанию.
  • Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, двигательная, изобразительная, музыкальная, конструирование из бумаги.
  • Интеграция образовательных областей в ходе проекта: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Приложение

Тематическая выставка

Читаем и рассказываем

о Великой Отечественной

войне

Сюжетно-ролевые игры

Военно-спортивные игры

Непосредственно образовательная деятельность

Экскурсия в краеведческий музей «Зал боевой славы»

Экскурсия в детскую городскую

библиотеку

Праздничный концерт

Возложение цветов к памятнику погибшим воинам

Мы готовы

к участию в шествии

«Бессмертный полк»