Сценарий праздника для детей подготовительной группы "Восьмое марта - женский день"
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
"Центр развития ребёнка - детский сад № 252"
Сценарий праздника для детей подготовительной группы
«Восьмое марта - женский день»
Выполнила
Лузина Ирина Анатольевна
музыкальный руководитель
г. Пермь, 2015г.
Цель – приобщение детей к социально значимым праздникам страны.
Задачи:
Развитие выразительности в пении, движении, декламации стихов.
Воспитание любви к близкому человеку.
Ход праздника
Ведущая:
Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!
Мы хотим вас в этот вечер от души поздравить всех.
Пусть стихи и много песен принесут улыбки, смех!
Праздник свой мы начинаем и ребят своих встречаем!
Звучит торжественная музыка. Выходят мальчики.
Мальчики:
1. Мы ребята озорные. Вы уже узнали нас?
Мы на сцене не впервые, но волнуемся сейчас.
2. Будем речи говорить и улыбки вам дарить,
Будем петь и танцевать, милых женщин поздравлять!
3. Гости все давно уселись. А куда же наши девочки делись?
Надо их скорей позвать, надо праздник начинать!
Все: Девочки, скорей бегите, к нам на праздник поспешите!
Под звучание весёлой музыки выбегают девочки.
Девочки:
1. Что за шум, и суета, и волненье без конца?
День сегодня не простой, светлый, радостный такой!
2. С женским днем на всей планете поздравляют мам их дети!
3. Пусть звучат сегодня в зале песни, музыка и смех!
Все: Мы на праздник мам позвали. Наши мамы лучше всех!
Песня «Праздник бабушек и мам»" А. Бабина.
Дети:
1. С первым солнечным лучом постучался праздник в дом,
И от радости сосульки зазвенели за окном.
2. Мы, услышав звон капели, быстро спрыгнув из постели,
К двери мчимся босиком. Праздник, заходи в наш дом!
3. «Собирайтесь в гости к нам!» - мы кричим спросонок.
Здравствуй, праздник наших мам, бабушек, сестрёнок!
4. Сегодня с праздником весны
Спешим мы вас поздравить.
Ах, да, забыли поцелуй
Воздушный вам отправить!
Песня «Мамина песенка" сл. М Пляцковского, ст. М. Парцхаладзе.
Дети рассаживаются на места.
Раздаётся телефонный звонок. Ведущая разговаривает по телефону.
Ведущая: Алло! Детский сад «Светлячок»!.. Хорошо…мы вас ждем!
(Обращается к детям) Ребята, только что к нам позвонили с телевидения.
Сотрудники телевидения хотят провести в нашем детском саду съёмки
праздничной программы.
Дети:
- Телевидение? Это вам не шутки!
- Надо срочно всё отрепетировать!
- И показать, какие мы вежливые и воспитанные!
Звучит мелодия «Детские сны» из фильма «Мэри Поппинс».
Ребенок: Кажется, с востока подул ветер перемен. Что же сейчас будет? Вот
интересно!
В зал заходит Мэри Поппинс, в руках у неё зонт.
Мэри Поппинс: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости! Надеюсь, вы меня
узнали? Я – Мэри Поппинс, Леди Совершенство. Во всём люблю порядок и
дисциплину. Я не ослышалась? Кажется, здесь говорили про воспитанность и
вежливость? Хотелось бы проверить, какие в этом саду воспитанные дети, и
все ли вы знаете правила хорошего тона. А для начала попробуйте отгадать
мои загадки.
Растает ледяная глыба от слова тёплого… (спасибо).
Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день).
Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь… (здравствуйте).
Когда нас бронят за шалости, говорим… (прости пожалуйста).
И во Франции, и в Дании говорят всем…(до свидания).
Ребенок читает стихотворение о вежливости по выбору воспитателя.
Мэри Поппинс: Что ж, молодцы! Я довольна вами, дети. Но давайте
поиграем.
В круг вас приглашаю встать, будем весело играть!
Будем зонт передавать, вежливые слова вспоминать.
Игра «Передай зонт» (по принципу игры «Передай платочек»).
Заходит мисс Эндрю, свистит в свисток.
Мисс Эндрю: Это что за демонстрация? Ну-ка, все по местам! Радуйтесь,
мамы и бабушки, вам очень повезло. Приехала лучшая в мире няня. Уж я-то
научу ваших детей уму-разуму. Никакая Мэри Поппинс с такими
невоспитанными детьми не справится! А вот я – сама культура!
Мэри Поппинс: А вот это – спорный вопрос. Дети, что забыла сказать мисс
Эндрю, когда вошла в зал? (Поздороваться) Правильно, дети.
Мисс Эндрю: Всем молчать! Ишь, разговорились! Сейчас я вас буду
воспитывать! Уж я-то знаю, как научить детей вежливости. Вот оставлю
денёк-другой без ужина, тогда посмотрим, как вы запоёте! (свистит в
свисток)
Мэри Поппинс: Мисс Эндрю, не забывайтесь! Ведите себя прилично, ведь
сегодня все-таки праздник всех женщин, а значит, и наш с вами.
Мисс Эндрю: Да-да, совершенно верно! Это мой праздник, и советую вам
мне его не портить!
Мэри Поппинс: А если вы, мисс Эндрю, будете портить всем настроение, то
мне придётся принять меры предосторожности.
Мисс Эндрю: А я что? Я ничего... Я лучше сяду и отдохну (садится,
обмахивается веером).
Мэри Поппинс: Совершенно с вами согласна, посмотрите-ка лучше, какие из
ребят помощники растут.
Ребёнок:
Восьмое марта, праздник мам,
Тук-тук! - стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.
Мы пол для мамы подметём,
На стол накроем сами.
Мы сварим для неё обед,
Мы с ней споем, станцуем.
Мы красками её портрет
В подарок нарисуем.
- Их не узнать! Вот это да! -
Тут мама скажет людям.
А мы всегда,
А мы всегда,
Всегда такими будем!
(В. Берестов)
Мисс Эндрю: И вы поверили в то, что вам тут наговорили? Тоже мне,
помощнички! Послушайте лучше меня! Вот это - точно про ваших детей!
Сел Володя за обед,
Пролил суп на табурет.
Слева крошки, справа крошки,
На паркете - курьи ножки.
И ведёт компотный след
Прямо в папин кабинет.
Если этот милый мальчик
Станет в комнате играть,
Приходите на субботник -
Помещенье убирать!
Ну что, мамочки, узнали своего сыночка?
Мэри Поппинс: Мисс Эндрю, я не знаю, где вы видели такого мальчика... Эти
дети - совсем не такие! Они дома маме и бабушке помогают.
Мисс Эндрю: Что-то не верится. Даю сто процентов, что они даже не знают,
как приготовить винегрет или компот. Вот сейчас проверим, и вы сами
убедитесь в правильности моих слов!
Проводится аттракцион "Мамины помощники". (Одна команда готовит
винегрет, другая – компот)
Мэри Поппинс: Вот видите, мисс Эндрю, вы опять ошибаетесь. Эти дети всё
умеют. Вы всегда о детях плохо думаете. Придётся заняться вашим
перевоспитанием!
Мисс Эндрю: Уж и сказать ничего нельзя... Такой образованной няне рот
затыкают! (Свистит) Я протестую! (Поднимает указательный палец) Скажите
спасибо, что мне срочно нужно по делам. А то я бы с вами еще поговорила!
(Уходит важно)
Мэри Поппинс: А вы, ребята, праздник продолжайте, и пусть всё у вас в этот
вечер будет прекрасно. Желаю вам хорошего настроения и новых чудес!
Удачи! (Уходит)
Дети:
- ребята, а вы не забыли, что к нам собирались приехать с телевидения?
Нужно срочно отрепетировать наш танец!
- Вставайте все по линиям, как нас учила Зухра Минадовна.
- И не забывайте следить за осанкой.
- И ещё улыбайтесь!
- Ирина Анатольевна, включите, пожалуйста, музыку!
Дети танцуют танец по выбору музыкального руководителя.
Дети:
-Отлично. Но для телевидения одного танца будет мало... А не спеть ли нам
песню?
- Какую еще песню?
- Какую, какую... Задушевную!
Песня «Три желания» сл. И. Шевчука, муз. Е. Зарицкой.
Выходят два мальчика с ноутбуком и кинокамерой.
Мальчики-сотрудники фирмы:
- Здравствуйте! Мы приехали с телевидения, чтобы провести съёмку
праздничного концерта.
- И по случаю праздника мы хотим подарить вам телевизор фирмы "Сони-
тихони". Это телевизор нового поколения с объёмным изображением и вот
таким экраном! Сейчас мы его подключим.
- А пока мы будем его подключать, предлагаем вам немного повеселиться.
Дети выполняют ритмическую разминку. В это время опускается
мультимедийный экран.
Мальчики - "сотрудники фирмы":
- Всё готово! Желаем вам приятного просмотра!
На экран выводится видеоролик.
Диктор:
- Здравствуйте, дорогие телезрители! Надеюсь, вы меня узнали? Мы рады
приветствовать вас на нашем дошкольном канале. Ну а передачи
посвящаются дорогим гостям - всем тем, кто пришел на праздник к нам. В
эфире - программа "Вести". И наш специальный корреспондент в эти минуты
берёт интервью в детском саду. Итак, прямое включение. Иван, вы меня
слышите?
На середину зала выходит мальчик-корреспондент. В руках у него
микрофон.
Корреспондент:
- Да, Никита, я вас слышу. Я нахожусь в детском саду "Светлячок". Здесь
сегодня очень весело и много гостей, потому что дети и родители отмечают
праздник. (Обращается к ребенку) Разрешите задать вам несколько
вопросов!
- Почему, когда ты с мамой, даже хмурый день светлей?
Ребёнок: Потому что, потому что нету мамочки родней.
- Почему, когда вдруг больно, к маме все бегут скорей?
Ребёнок: Потому что, потому что нету мамочки нежней.
- Почему, когда ты с мамой, ты счастливей всех детей?
Ребёнок: Потому что, потому что нету мамочки добрей!
- Скажите, а что бы вы подарили своим мамам?
Ребёнок:
- Мамочек красивых, добрых и любимых
Мы сейчас поздравим, песню им подарим!
Дети исполняю песню «Песенка про маму», сл. Н. Найденовой, муз. Т.
Попатенко.
На экране идет презентация видеоальбома «Я и мама моя».
Диктор: Спасибо, Иван. А сейчас послушайте прогноз погоды. Синоптики
познакомят вас с особенностями предстоящей весны.
На экране – видеоизображение карты Пермского края.
Девочка - синоптик:
- На всей территории Пермского края весна ожидается ранняя, бурная,
тёплая, счастливая.
Первый март пришёл - белый снег сошёл.
А за ним - апрель отворил окно и дверь.
А как придёт май - солнце в дом приглашай.
Сегодня в Перми ожидается солнечная погода, но не исключены громовые
раскаты аплодисментов.
Песня о весне по выбору музыкального руководителя.
На экране – видеозаставка к передаче «Ералаш».
Ребенок-телеведущий:
Шутки и юмор в журнале "Ералаш" дошкольный канал вам покажет сейчас!
СЦЕНКА "НАТАША"
Ведущий:
Есть в квартире нашей
Девочка Наташа,
Мама ей в коробке
Принесла конфет.
И сказала строго:
Мама:
Съешь сейчас немного.
Остальные завтра!
Положи в буфет.
Ведущий:
А Наташа села,
Все конфеты съела,
Съела и смеётся:
Наташа:
Мама, не ругай!
Я не позабыла.
Помнишь, ты учила:
"Никогда на завтра
Дел не оставляй!"
СЦЕНКА "ПЛУТИШКА"
Мама: Кто поцарапал нашу дверь?
Сын: Дверь поцарапал страшный зверь!
Мама: Кто вылил на пол весь компот?
Сын: Компот? Наверно, Васька-кот.
Мама: А кто порвал сегодня книжки?
Сын: Порвали мышки-шалунишки!
Мама: Кто посадил кота в мешок?
Сын: Кота в мешок? Наш пёс Дружок!
Ведущая: Дружок сердито зарычал,
И Вова сразу замолчал!
СЦЕНКА "ЯБЛОКО"
Мама: Где же яблоко, Андрюша?
Сын: Яблоко? Давно я скушал.
Мама: Ты не мыл его, похоже?
Сын: Я с него очистил кожу.
Мама: Молодец ты стал какой!
Сын: Я давно уже такой.
Мама: А куда очистки дел?
Сын: Ах, очистки? Тоже съел!
На экране – видеозаставка к телепередаче «Утренняя почта».
Ребенок-телеведущий:
- А мы праздничный выпуск "Утренней почты" начинаем и первое письмо
открываем.
Пишет нам Басков Николай: "Владимир, ты меня выручай!
На экранах - только я. Где же, где замена для меня?
Ты уж меня попробуй удиви, номер интересный покажи.
Пусть это будет подарок для всех дам. "
Что же, Коля, ансамбль "Светлячок" встречай!
Но если лучше он споёт, ты меня не ругай!
Мальчики исполняют песню «Мы вам честно сказать хотим», муз. и сл. С.
Намина.
На экране – видеозаставка к передаче «Модный приговор».
Ребенок-телеведущий:
- "Модный приговор" на дошкольном канале. Наш сегодняшний выпуск
посвящается мамам, бабушкам и девочкам.
В модный магазин мы девочек послали,
Чтобы они себе к празднику наряды подобрали.
Участниц на подиум мы приглашаем.
Дорогие зрители, аплодировать не забываем!
Девочки дефилируют в нарядах.
На экране – видеозаставка к телепередаче «Теленяня».
Ребенок-телеведущий:
- "Теленяня" на канале. Передача в помощь маме.
Учит деток, развлекает, в игры разные играет.
Чтобы в праздник не скучать, будем мы сейчас играть.
Пусть гости тоже поиграют, кому принадлежит, скорей определяют.
Игра на внимание «Определи, кому принадлежит». (На экране поочередно
выводятся картинки - кастрюля, половник, скалка, кухонный комбайн,
спицы вязальные, клубок ниток, телевизор, диван, монитор, дрель, молоток,
мяч, кукла, велосипед и т.д.)
Ребёнок: Не пора ли пробежаться и немножечко размяться?
Игра – эстафета «Прогулка с колясками».
Ребёнок-диктор:
Передачи завершаются, праздник наш кончается.
Спасибо, что были вы сегодня с нами,
На праздничном нашем дошкольном канале!
Ребёнок :
Завершаем представленье. Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье всем вам счастья пожелать.
Все: Всем здоровья вам желаем и подарки мы вручаем!
Дети вручают мамам подарки.
Список используемой литературы
Зарецкая Н. Праздники в детском саду. Санкт-Петербург, 2003.
Захарова С.Н. Праздники в детском саду. М: Гуманитарный издательский
центр ВЛАДОС, 2000.
Липатникова Т.Н. Мы совсем уже большие!. Ярославль , 2006.
Макарова Л. П., Рябчикова В. Г., Мосягина Н. Н. Театрализованные праздники
для детей. Воронеж, 2009.
Орлова Ф. М., Соковнина Е. Н. Нам весело. М., «Просвещение», 1973.
