Презентация "Игровые оздоровительные технологии на уроке и во внеурочное время"

Подписи к слайдам:
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №15 г. Новотроицк Оренбургская область»
  • Игровые
  • оздоровительные технологии
  • на уроке и во внеурочное
  • время.
  • Воронина Д.Т. – руководитель творческой площадки «Школа здоровья»
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №15»
  • Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.
  • Введение в урок игр, игровых упражнений и ситуаций позволяет свести до минимума утомляемость и напряжение ребенка, в течение всего урока поддерживать внимание.
  • «Шутка – минутка, а заряжает на час».
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №15»
  • “Здоровье необходимо. Это базис счастья…Добыть здоровье проще, чем счастье.
  • Природа милостива: она запрограммировала организм с большим запасом прочности, и нужно много стараний, чтобы этот запас свести к нулю…
  • Если нельзя вырастить ребенка, чтобы он совсем не болел, то, во всяком случае, поддерживать его высокий уровень здоровья вполне возможно”.
  • Н.М. Асмолов
  • .
Здоровье
  • Соматическое
  • Физическое
  • Психическое
  • Нравственное
Факторы, влияющие на здоровье детей
  • Экологические
  • Социокультурные
  • Биологические
  • Педагогические
Психическое здоровье
  • Сказкотерапия
  • Музыкотерапия
Физическое здоровье
  • Профилактика глазных заболеваний
Профилактика нарушения осанки
  • Профилактика нарушения осанки
  • Игровые оздоровительные технологии
  • Библиотерапия
  • Здоровьесберегающие технологии
«Здоровье – не всё,
  • «Здоровье – не всё,
  • но всё без здоровья – ничто».
  • Сократ