Презентация "Профилактика и разрешение конфликтных ситуаций"

Подписи к слайдам:
ПРОФИЛАКТИКА И РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ. конфликт
  • Многомерное, природное, социально-психологическое, психологическое явление, характеризующее состояние акта жизнедеятельности системы, осуществляющееся в двух основных вариантах:
  • В нормативном варианте – как реальный факт функционирования систем различного уровня окружающей нас действительности, способствующей развитию этой действительности;
  • В патологическом варианте – как момент, создающий повышенную напряжённость как участников конфликта, так и их окружающих.
типы конфликтов:
  • Социогрупповые конфликты характеризуются преимуществен­но групповыми противоборствами (мега-, макро-, микроуровней). Базовыми причинами подобных конфликтов являются социальные противоречия, возникающие в различных сферах жизнедеятельности человека.
  • Межличностные конфликты характеризуются противоборством субъектов, которое преимущественно обусловлено индивидуальным своеобразием жизнедеятельности субъектов, психологическими ха­рактеристиками человеческих отношений, деформациями и острыми проблемами развития внутреннего мира человека.
  • Внутриличностные конфликты характеризуются противоборством во внутреннем мире субъекта, которое преимущественно обусловлено несовместимостью тенденций сегодняшнего бытия и направленности субъекта. Подобные противоборства реализуются в русле противоречий между различными составляющими внутреннего мира субъекта.
ПРИЗНАКИ КОНФЛИКТА:
    • Негативный эмоциональный фон, наличие дискомфорта и напряжённости отношений.
    • Наличие у каждой конфликтующей стороны какой-либо неудовлетворённой потребности, заблокированной эмоции, ущемлённого интереса.
    • Противостояние участников конфликта по поводу различных точек зрения, мотивов, потребностей, целей, ценностей и т.д.
    • Индивидуальное психофизиологическое состояние: эмоциональная напряженность, стресс, депрессия и т.д., возникающих при отсутствии эмоциональной регуляции.
    • Социальные проявления конфликтующих сторон: выраженная агрессия, конфликтные реакции сторон.
    • Изменение жизненной позиции: либо подавляющее, разрушающее поведение, либо поведение подчиняющегося, заискивающего субъекта.
    • Непредсказуемость поведения, неадекватность характера и уровня реакции на внешнее воздействие.
    • Целенаправленное воздействие на внутренний мир другого субъекта с целью унизить, оскорбить, причинить боль.
ОСНОВНЫЕ СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КОНФЛИКТА
  • Конфликтная ситуация – это фрагмент конфликта, эпизод его развития.
  • Объект конфликта – то, на что направлены воздействия оппонентов, их претензии. В качестве объекта конфликта может быть материальная, социальная или духовная ценность к которой стремятся оба оппонента.
  • Предмет конфликта – это основное противоречие, из-за которого стороны и вступают в конфликт.
  • Стороны или участники конфликта: социальные группы, большие или меньшие по размеру, сознательно или помимо своей воли вовлечённые в конфликт.
  • Социальное положение конфликтующих сторон: социальный статус, объективно или субъективно имеющийся у конфликтующих сторон.
  • Окружающая среда – состоит из физической сферы (географических, климатических, экологических…) и социальной среды (определённых социальных условий, в которых развивается конфликт).
  • Инцидент – активизация деятельности одной из сторон, которая ущемляет, (пусть даже неумышленно) интересы другой стороны. Это открытое столкновение, чаще всего описываемая форма конфликта. Бывает: конструктивным – интеллектуальные споры с целью улучшить ситуацию;
  • деструктивным, если оно направлено на достижение меркантильных целей.
  • 8. Исход конфликтной ситуации – последствия, результаты, лежащие за пределами самого конфликта.
МЕХАНИЗМ КОНФЛИКТА
  • Исходная напряженность взаимодействия, определяемая стремлением к достижению цели каждой стороной. Здесь проявляются интересы сторон, участвующих в конфликте, степень их взаимопонимания.
  • Осознание ситуации как конфликтной, некоторые инициирующие действия сторон.
  • Ответные меры, степень готовности к переговорному процессу, возможность нормального развития и разрешения конфликта.
  • Обозначение лидера — агрессора, его социальная активность, направленная на реализацию собственных целей.
  • Мобилизация ресурсов сторон в отстаивании своих интересов.
  • Инцидент, использование силы или угрозы в ходе отстаивания своих интересов.
  • Превышение порога толерантности, отсутствие взаимопонимания, эскалация конфликта.
  • Мобилизация контрресурсов: идеологизация конфликта с помощью идей справедливости и создания образа врага; проникновение конфликта во все структуры и отношения; доминирование конфликта в сознании сторон над всеми иными отношениями.
  • Тупиковая ситуация, ее саморазрушающее воздействие.
  • Осознание тупиковой ситуации: поиск новых подходов, смена лидеров конфликтующих сторон.
  • Переосмысление, переформулировка собственных интересов с учетом опыта тупиковой ситуации и понимание интересов противостоящей стороны.
  • Новый этап социального взаимодействия.
ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОВ:
  • стабилизация ценностных ориентиров и гармонизация их в со­ответствии с нормами поведения, морали посредством включения прежде всего непреложных ценностей общечеловеческого плана (одна из ведущих - развитие);
  • система верований, где отражены те аспекты общественной жизни, которые считаются святыми (отсюда и ее безграничное влияние на культуру, на личность);
  • фактор необходимой и достаточной свободы и независимости субъектов, в противном случае человек становится агрессивным и навязывает свою веру и нравственность всем и вся, в частности таков механизм возникновения различного рода сект и общин;
  • наличие единой цели у социальных субъектов;
  • реализация государственной политики в русле гуманистических ценностей и ненасильственным путем.
DON’T WORRY,
  • DON’T WORRY,
  • BE HAPPY!