Конспект досуга "Космическое путешествие" (старшая группа)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад №116 «Здоровячок»
Конспект досуга в старшей группе
«Космическое путешествие»
Подготовила воспитатель
первой квалификационной категории:
Пантелеева Анжела Николаевна
Город Вологда
2018 год
Цель: формирование у детей знаний о космосе.
Задачи:
закрепить знания о солнечной системе, планетах; расширить знания о работе
космонавтов; систематизировать знания об истории освоения космоса;
развивать активный и пассивный словарь; воспитывать гордость за
достижения своей страны.
Наглядные средства: проекционная техника (мультимедиа), магнитофон,
наглядный материал (картинки-противоположности, иллюстрации планет,
небесных тел, телескопа, первого спутника, космонавта, Белки и Стрелки,
портрет - Ю. Гагарин,), обручи, мяч, фонарик.
Предварительная работа: чтение стихов, загадок, рассказов о космосе,
рассматривание иллюстраций.
Ход досуга:
Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас в
нашем уютном зале. Желаем вам приятного вечера и, конечно же, хорошего
настроения. Все вместе мы сможем узнать много интересного и
познавательного. Итак, начинаем.
Ведущий 2: О звёздах люди мечтали давно, но первые попытки добраться до
них начали предпринимать лишь в 1957 году, когда на орбиту Земли был
запущен первый искусственный спутник.
Ведущий 1: Эксперименты с преодолением невесомости продолжились
знаменитым полётом Белки и Стрелки на корабле «Спутник-5» 19 августа
1960 года. Полёт продолжался более 25 часов. За это время корабль
совершил 17 полных витков вокруг Земли. Белка и Стрелка стали первыми
животными, которые совершили орбитальный космический полёт и успешно
вернулись на Землю.
Ведущий 2: Работа велась колоссальная, и результатом для всего
человечества стало 12 апреля 1961 года - в этот день в космос отправился
первый человек - Юрий Алексеевич Гагарин. Корабль «Восток-1», на борту
которого находился Гагарин, была запущена с космодрома «Байконур».
После 108 минут полёта Гагарин успешно приземлился в Саратовской
области. Начиная с 12 апреля 1962 года, день полёта Гагарина в космос был
объявлен праздником - Днём космонавтики.
Ведущий 1: Мы сегодня с вами тоже отправимся в космический полёт. Но
для этого нам нужно быть сильными и ловкими. Сейчас мы проверим, кто
сможет стать космонавтом. Повторяйте за мной и не отставайте!
Физкультминутка: «Космонавт»
Не смотри по сторонам, (Повороты в стороны)
Ты сегодня – космонавт.
Начинаем тренировку, (Наклоны вперед)
Чтобы сильным стать и ловким.
Ждет нас быстрая ракета (Приседают)
Для полёта на планету.
Отправляемся на Марс. (Кружатся)
Звёзды в гости ждите нас.
Крыльев нет у этой птицы, (руки в стороны)
Но нельзя не подивиться:
Лишь распустит птица хвост - (руки назад)
И поднимется до звёзд. (тянемся вверх)
Ра-ке-та!
Ведущий 1: Вы все молодцы. Хорошо сделали упражнения и ничуть не
устали. Вы знаете, что космонавты должны быть не только сильными, но и
очень умными. А вы готовы проверить свои знания?
Дети и родители: Да!
Ведущий 2: Задание сложное. Нужно отгадать загадки о космосе. Если
ответы будут правильные, то у меня в руках появится картинка, если нет, то
нужно будет ещё подумать. Итак, начинаем!
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект… (Комета)
Чтобы глаз вооружить
И со звёздами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (Телескоп)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (Космонавт)
Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звёзд видна
В небе полная … (Луна)
До луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… (Ракета)
Ведущий 1: Молодцы! Ум и сила есть, осталось проверить ловкость и
быстроту реакции, они тоже могут понадобиться в полёте.
Подвижная игра: «Космонавты»
Ведущий 1: По сторонам зала мы разложим обручи – это ракеты.
Мы встанем посередине площадки - космодроме, взявшись за руки. Нужно
двигаться по кругу, приговаривая:
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет.
Как только слова закончатся нужно быстро сесть в ракеты – обручи. Сделать
это нужно быстро, пока идёт счёт 5, 4, 3, 2, 1.
Игра повторяется 3 раза.
Ведущий 2: Молодцы! Все справились.
Внимание! Внимание! Объявляю готовность номер один! Всем
приготовиться к полёту. Садитесь удобнее, пристегнитесь. Мы отправляемся
в путешествие к космическим далям! Начинаю обратный отсчет: 10, 9, 8, 7, 6,
5, 4, 3, 2, 1 - пуск!
(Звучит музыка. На экране фильм: «Взлет ракеты». Дети и взрослые
смотрят видеоматериал (3 минуты).
Ведущий 1: В начале полёта мы с вами познакомимся с Солнцем. Солнце
является звездой, вокруг которой вращаются все планеты и спутники в
солнечной системе. Оно состоит из водорода и гелия. Возраст Солнца
составляет 4,5 миллиарда лет, оно постепенно увеличивается в размерах.
Солнце является источником тепла и света для нашей планеты. Из-за
чрезвычайно высоких температур на его поверхности подробное изучение
Солнца крайне затруднено, по попытки запустить специальный аппарат как
можно ближе к звезде продолжаются.
Ведущий 2: Спутником Земли является - Луна. Это небесное тело, которое
вращается вокруг нашей планеты.
Опыт: «Солнечное затмение»
Сейчас мы проведём один опыт, который называется затмение Солнца, когда
Луна закрывает Солнце. При этом солнце становится чёрным, но это
ошибочное утверждение. Что же происходит на самом деле? Нас выручат
простые подручные средства. Возьмём крупный мяч - это будет Луна. А
Солнцем будет фонарик. Весь опыт состоит в том, чтобы держать мяч
напротив источника света. Мяч закрывает фонарик. Вот вам и черное
Солнце...
Ведущий 1: Настоящие космонавты знают много фактов о планетах. И мы с
вами тоже не будем от них отставать.
Первая планета – Меркурий. Она ближе всех расположена к Солнцу. Средняя
температура на Меркурии в дневное время составляет +350 градусов
Цельсия, а в ночное время — -170 градусов. (Педагог показывает границы
температур). Вот такая разница температур на этой планете. Днем очень
жарко, а ночью, напротив, очень холодно. И сейчас мы с вами поиграем в
противоположности. Я буду называть прилагательное, а вы противоположное
его значение.
Дидактическая игра: «Противоположности»
Ведущий 2: Следующая планета – Венера. Эта планета вторая от Солнца. По
своим размерам она близка к диаметру Земли. В отличие от Земли, большая
часть поверхности которой покрыта водой, на Венере жидкости нет. По
одной из теорий, раньше на этой планете были океаны, однако, в результате
внутреннего нагревания они испарились, а пары были унесены солнечным
ветром в космическое пространство.
Ведущий 1: Самая красивая планета – Земля. Ее поверхность на 70%
покрыта водой, и она является единственной из планет, на которой есть такое
количество жидкости. Кто из вас знает интересные факты о нашей планете?
(Ответы родителей и детей).
Ведущий 2: Марс - эта планета является четвёртой по счёту от Солнца. При
обследовании с помощью марсоходов было установлено, что на Марсе много
гор, а также высохшие русла рек и ледники. Поверхность планеты покрыта
песком красного цвета. Одним из наиболее частых событий на планете
являются пылевые бури, которые носят объёмный и разрушительный
характер.
Предлагаю поиграть в игру «Земляне и марсиане».
Подвижная игра: «Земляне и марсиане»
Дети делятся на 2 команды: землян и марсиан (земляне на одной стороне зала
в ракете, марсиане – на другой стороне – в пещере). Музыка играет – дети
бегают. Музыка замолкает – земляне ловят марсиан, затем наоборот. Убегая,
земляне должны успеть в ракету, а марсиане – спрятаться в пещере.
Ведущий 1: Юпитер. Эта планета является самой большой в Солнечной
системе. Есть предположение, что в атмосфере Юпитера есть лед.
Ведущий 1: Еще одна планета - Сатурн. Эта планета вторая по размерам в
Солнечной системе. Год на этой планете длится довольно долго, почти 30
земных лет, а сутки — 10,5 часов. В верхних слоях атмосферы часто
возникают грозы и полярные сияния.
Сатурн уникален тем, что имеет 65 спутников и несколько колец. Кольца
состоят из маленьких частиц льда и каменистых образований. Ледяная пыль
прекрасно отражает свет, поэтому кольца Сатурна очень хорошо видно в
телескоп.
Ведущий 2: Уран называют «ледяной планетой», так как температура на его
поверхности составляет -224 градусов. Сутки на Уране длятся 17 часов, а год
— 84 земных года. При этом лето длится столько же, сколько и зима — 42
года.
Ведущий 1: Пора нам выйти в открытый космос.
Антистрессовая гимнастика «Скафандр»
Ведущий 1: Что защищает космонавта в безвоздушном космическом
пространстве? ( Скафандр)
Давайте наденем скафандры, подключим все датчики к нашему телу.
(Дети и взрослые постукивают себя пальчиками по голове, плечам, рукам,
туловищу, ногам.)
Хорошо!
Помогите своему соседу застегнуть скафандр сзади и подключить датчики.
(Дети и взрослые поворачиваются в затылок друг другу и поколачивают
пальчиками и ладошками по спине соседа, стоящего впереди.)
Хорошо!
А теперь помогите соседу с другой стороны.
(Дети и взрослые поворачиваются в другую сторону и повторяют
упражнение.)
Хорошо!
Повернитесь лицом в круг, посмотрите друг на друга. Вы очень красивы в
блестящих скафандрах! Но давайте проверим, прочно ли застегнуты
скафандры. Потрясите головой, руками, ногами, попрыгайте, попляшите,
постучите пятками по полу. (Дети и взрослые выполняют упражнение.)
Хорошо!
(3-4 мин.)
У всех скафандры пристегнуты прочно. Можно отправляться в полет вокруг
Земли.
Возьмитесь за руки, закройте глазки, подключите энергию радости,
передайте эту энергию через свои ладошки своим друзьям. Летим!
Ведущий 2: Нептун - восьмая планета от Солнца. Нептун относится к
ледяным гигантам и долгое время считалось, что на его ледяной поверхности
не происходит никаких погодных явлений. Однако, недавно было
установлено, что на Нептуне бушую вихри и скорость ветра самая высокая из
планет солнечной системе. Она достигает 700 км/час.
Ведущий 1: Плутон самая удалённая от Солнца планета солнечной системы.
Она очень маленькая, поэтому её называют карликовой. Из-за столь малых
размеров планету совсем недавно Плутон исключили из списка планет
солнечной системы.
Ведущий 2:
Взрослые нам помогайте,
А ребята не зевайте,
И за мною хором повторяйте!
(Родители, дети с помощью педагога повторяют хором названия планет).
Ведущий 1: Наше путешествие подходит к концу, пора возвращаться на
планету Земля. Объявляется минутная готовность! Всем занять стартовые
места. Начинаем отсчет:10,9,8,7,6,5,4,3.2,1! Пуск!
Список использованной литературы
1. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования
«ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой,
М.А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014 - 368 стр.
2. В. Цветков «Космос. Полная энциклопедия». / М.: Эксмо, 2010 - 248 стр.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1.http://skazochnyj-domik.ru/stixi-dlya-detej/zagadki-o-kosmose
2.https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%80%
D0%B8%D0%BD,_%D0%AE%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%90%D0%BB
%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0_
%D0%B8_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0
3.https://doshkolnik.net/fizkultminutki/fizminutka-kosmos.html
4.http://svetlyachok40.blogspot.ru/2014/10/blog-post_93.html?m=1
5.https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2016/03/02/puteshestvie-po-
planetam
6.http://www.maam.ru/detskijsad/semeinyi-klub-kosmicheskoe-puteshestvie.html
7.http://www.7gy.ru/shkola/okruzhajuschii-mir/930-pro-planety-solnechnoj-
sistemy-dlya-detej.html
8.https://nsportal.ru/detskiy-sad/fizkultura/2012/06/10/puteshestvie-na-mars
9.https://vk.com/fave?section=likes_video&z=video-48694970_456239046
