Проект "Чудо-огород, а что же там растёт"

Тема проекта: «Чудо-огород, а что же там растёт?»
Цель: формировать знания детей об овощах.
Задачи: дать представления детям о значении понятия «Овощи», учить
узнавать и называть корнеплоды по их внешним признакам, развивать
познавательные способности детей, воспитывать у детей желание
участвовать в трудовой деятельности
Актуальность
Дети младшей группы имеют недостаточное представление об овощах, о том
где они растут, как за ними ухаживать, и их роль в сохранении и укреплении
здоровья.
Тип проекта Познавательно – исследовательский.
По длительности: краткосрочный – с 16.09 по 30.09.
Участники: Дети 2 младшей группы №2, воспитатель, родители.
1. Подготовительный этап.
Подбор информации (загадки, стихи, песни). Рассматривание иллюстраций
на тему: « Овощи». Чтение художественной литературы об овощах. Выставка
поделок из овощей.
2. Основной этап.
Коммуникативная. Игровая. Продуктивная. Трудовая. Познавательно-
исследовательская. Чтение художественной литературы.
Беседы: «Что растёт на грядке?»; «Овощи»; «Чем полезны овощи»
Загадывание загадок про овощи.
Инсценировки стихотворений об овощах.
Дидактические игры: «Найди такой же»; «Собери целое»; «Что растёт на
огороде»; «Чудесный мешочек».
Пальчиковые игры: «Есть у зайца огород»; « Варим суп»; «Капуста»
Сюжетно-ролевые игры: «Дача», «Магазин»
Рисование: «Заготовим овощи на зиму» Лепка: «Овощи в тарелке».
Аппликация коллективная «Овощной магазин».
3. Заключительный этап.
Выставка детских работ.
Участие родителей в конкурсе: «Чудеса огорода» поделки из овощей.