Проект "Чудо-огород, а что же там растёт"

Тема проекта: «Чудо-огород, а что же там растёт?»

Цель: формировать знания детей об овощах.

Задачи: дать представления детям о значении понятия «Овощи», учить

узнавать и называть корнеплоды по их внешним признакам, развивать

познавательные способности детей, воспитывать у детей желание

участвовать в трудовой деятельности

Актуальность

Дети младшей группы имеют недостаточное представление об овощах, о том

где они растут, как за ними ухаживать, и их роль в сохранении и укреплении

здоровья.

Тип проекта Познавательно – исследовательский.

По длительности: краткосрочный – с 16.09 по 30.09.

Участники: Дети 2 младшей группы №2, воспитатель, родители.

1. Подготовительный этап.

Подбор информации (загадки, стихи, песни). Рассматривание иллюстраций

на тему: « Овощи». Чтение художественной литературы об овощах. Выставка

поделок из овощей.

2. Основной этап.

Коммуникативная. Игровая. Продуктивная. Трудовая. Познавательно-

исследовательская. Чтение художественной литературы.

Беседы: «Что растёт на грядке?»; «Овощи»; «Чем полезны овощи»

Загадывание загадок про овощи.

Инсценировки стихотворений об овощах.

Дидактические игры: «Найди такой же»; «Собери целое»; «Что растёт на

огороде»; «Чудесный мешочек».

Пальчиковые игры: «Есть у зайца огород»; « Варим суп»; «Капуста»

Сюжетно-ролевые игры: «Дача», «Магазин»

Рисование: «Заготовим овощи на зиму» Лепка: «Овощи в тарелке».

Аппликация коллективная «Овощной магазин».

3. Заключительный этап.

Выставка детских работ.

Участие родителей в конкурсе: «Чудеса огорода» поделки из овощей.