Ученики на Учителя.com


Конспект урока по окружающему миру "Крещение Руси" 3 класс

ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж»
Конспект урока природоведения
На тему: «Крещение Руси»
Выполнила
Русяйкина Алина Романовна
Лицей № 62
Класс 3 «Б»
ХОД УРОКА
1. Организационный момент
– Здравствуйте, ребята! Меня зовут Алина Романовна. Сегодня на
уроке мы изучим интересную тему. Давайте поприветствуем друг
друга, улыбнёмся и начнём наш урок.
2. Сообщение цели урока
– Итак, отправляемся в путешествие по времени. Вернёмся на
1000 лет назад в Древнюю Русь к нашим предкам.
Презентация. Слайд № 1
– Кто такие предки? (предки – это люди, которые жили перед нами)
– Кто наши предки? (Славяне)
– Исходя из этих рассуждений, подумайте, а кто тогда мы с вами?
(По отношению к предкам мы – потомки)
– Как вы думаете, а нужно ли нам, потомкам, знать, как жили наши
древние предки?
– Зачем?( Чтобы знать нашу историю, гордиться ей). Слайд № 2
3. Изучение нового материала
– Сегодня мы с вами и поговорим о том, как же люди пришли к
тому, чтобы быть христианами.
Тема нашего урока: “ПРИНЯТИЕ РУСЬЮ ХРИСТИАНСТВА”
Слайд № 8
А какая была вера у наших предков до принятия христианства. (
Язычество) Слайд № 9
Следующим царем после Святослава был Владимир. Слайд № 10.
Придя к власти, Владимир попытался укрепить языческую веру. Он
тоже был язычником, почитал главного языческого бога – Перуна.
Велел повсюду расставлять деревянных идолов – богов и
приносить им жертвы.
Перун выделялся серебряной головой и золотыми усами. Идолы
были установлены не только в Киеве, но и в Новгороде и в других
городах. Кроме того Владимир поклонялся и другим богам. Слайды
№ 11-14.
- Какой князь правил Древней Русью в то время? (князь Владимир)
- Кем был Владимир? (язычником)
- В какого бога верил князь Владимир? (в Перуна)
- Каким еще богам поклонялся Владимир? (Купала, Посвист,
домовой)
В начале своего правления Князь Владимир прославился своими
знаменитыми пирами. На пирах восхваляли воинов за их победы в
сражениях. Чтобы не голодали бедные для них тоже накрывали
столы прямо на улице и каждый мог прийти поесть. Кроме того, по
приказу Владимира развозили пищу по городу на телегах и
раздавали нищим и больным. Ничего не жалел князь для своей
дружины. В то время пол – Европы ели руками, а князь Владимир
приказал для своих дружинников выковать драгоценные ложки.
Слайд № 15 Князь Владимир постоянно заботился об укреплении
Древнерусского государства. На рубеже Киевской земли создал ряд
городов-крепостей. Он защищал Русь от врагов, воевал с теми, кто
мешал её процветанию. Во время битвы с врагами он всегда был
впереди всех. Слайд № 16
- Чем же в начале прославился князь Владимир? (пирами)
- Кого восхваляли на этих пирах? (воинов за их победы в
сражениях)
- Что сделал князь для своей дружины? ( приказал выковать
драгоценные ложки)
4. Физминутка
Решил князь Владимир стать христианином, принять крещение в
городе Херсонес (Корсунь). При крещении князь Владимир
получил христианское имя Василий. Слайд № 21
Вернувшись в Киев Владимир повелел уничтожить языческих
идолов. Повергнутые, они были сожжены или изрублены на куски.
Статую Перуна привязали к конскому хвосту и сволокли с горы к
реке, а потом бросили в воду. Специально отряженные люди
должны были отталкивать плывущего вниз по Днепру идола от
берега, пока тот не окажется за порогами. Князь стремился
продемонстрировать подданным бессилие языческих богов, и их
неспособность постоять за себя. Слайд № 22
- В каком городе Владимир принял крещение? (Корнусе)
- После возвращения в Киев, что повелел Владимир? ( уничтожить
языческих богов)
В 988году, Владимир приступил к обращению киевлян в
христианство. Княжеские слуги объехали весь город и
оповестили, куда и когда нужно приходить. В назначенный день
люди собрались у Днепра. Вошли в воду и священники начали
читать молитвы. Вслед за Киевом князь Владимир ввел
христианство и в других городах Киевской Руси. Слайд № 23
Объявив на Руси новую веру, Владимир и сам отдался ей всей
душой. Крещение полностью преобразило Владимира, он стал
противником войн, грабежей и убийств, потому что искренне
боялся греха перед Богом.
Великий князь Владимир в памяти народной получил имя
Владимира Красное Солнышко. Как креститель Руси он был
объявлен церковью святым. Слайд № 24
Память о Великом князе Владимире, который крестил Русь, на
Белгородчине чтут. В Белгороде есть памятник князю.
Величественно возвышается князь Владимир над всеми. В руке он
держит крест и как бы крестит землю нашу Белгородскую. Он
защищает всех нас от врагов и бед. Слайд № 25
- В каком году Русь приняла христианство? ( 988 году)
- Какое прозвище получил князь Владимир? (Владимир Красное
Солнышко)
- В каком городе стоит памятник князю Владимиру? ( в Белгороде)
СЛАЙД. Чем обогатилась земля Русская по принятию
христианства?
Русские люди стали осознавать себя единым народом;
Укрепилось государство;
Русь перестала быть варварской страной (потому что христианство
запрещало убийства, учило быть милосердными к другим людям);
Строились церкви и школы на тех местах, где раньше стояли идолы
богов;
Стали появляться церковные книги, а значит, распространялась
грамотность;
Люди стали лучше относиться друг к другу.
Прочитать самостоятельно с. 8 - 11.
5. Тестирование
I. Задание.
1. Указать имя князя, при котором Русь приняла Крещение.
а) Рюрик,
б) Владимир,
в) Ярослав,
г) Олег.
2. В каком городе крестился князь Владимир?
а) в Новгороде,
б) в Киеве,
в) в Корсуне (Херсонесе),
г) в Константинополе.
3. Какое имя при крещении получил князь Владимир?
а) Иоанн,
б) Василий,
в) Константин,
г) Владимир.
4. Владимир распорядился снарядить телеги, наложив на них
продукты для?
а) для дружины,
б) для больных и нищих,
в) для византийских правителей.
5. Кем приходился Владимир Красное Солнышко великой княгине
Ольге?
а) сыном,
б) внуком,
в) братом,
г) мужем.
II. Значение принятия христианства
1
2
3
4
5
6. Итог урока. Рефлексия
На уроке я узнал …
Самым интересным на занятии для меня было …
9. Домашнее задание: с. 8 – 11 «Принятие Русью христианства»
прочитать; Составить кроссворд по теме «Крещение Руси»
– А сейчас все встали, на правую ладонь мы мысленно кладем
знания, с которыми пришли на урок, на левую – те знания, которые
получили на уроке.
– А сейчас давайте по моей команде соединим в хлопке наши
знания, и хором скажем «СПАСИБО» себе и окружающим за
работу на уроке.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: