Ученики на Учителя.com


НОД "Знай и выполняй правила уличного движения"

Непосредственная образовательная деятельность по ознакомлению с
правилами дорожного движения в средней группе.
Цель:
Знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.
Задачи:
1. Закреплять знания о значении светофора на дороге
2. Развивать у детей интерес к работе водителя, к машинам, правилам
дорожного движения;
3. Обогащать речь детей, пополнять запас глаголов;
4. Формировать умение точно отвечать на вопросы воспитателя.
Оборудование:
- дорожные знаки;
- пешеходная дорожка «зебра»;
- модель светофора;
- картинка с дорожным движением;
- модели рулей для водителей;
- кружки красного, жёлтого, зелёного цветов.
Размещение:
- за столом;
- у имитируемой «дороги».
Вступительная беседа.
Воспитатель показывает иллюстрацию с уличным движением.
-Дети, наш город очень большой. В нём много улиц, дорог. Вы наверно
видели, как много машин ездит по дорогам.
-Кто же помогает машинам не сталкиваться друг с другом, а пешеходам не
мешать переходить дорогу? Отгадайте загадку:
- Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный
Горим и день, и ночь-
Зелёный, жёлтый, красный (светофор).
-Молодцы! Вы правильно отгадали. Сегодня к нам в гости пришёл наш друг
– Светофор, и он напомнит вам правила дорожного движения.
любого перекрестка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Свет зеленый – проходи!
Желтый – лучше подожди!
Если свет зажегся красный –
Значит, двигаться опасно!
Стой!
Пускай пройдет машина.
Наберись терпения.
Изучай и уважай правила движения. Но сначала давайте вспомним, что
означает красный свет? (Движенья нет).
- Что означает жёлтый свет? (Внимание! Приготовься!)
- Что означает зелёный свет? (Можно пешеходам переходить дорогу).
Игра-закрепление «Светофор».Воспитатель показывает красный флаг,
дети грозят пальчиком, жёлтый цвет- останавливаются, зелёный – шагают.
Знакомство с пешеходной дорожкой - «зеброй» и дорожными знаками.
- А когда едут машины по дороге, где пешеходу можно перейти дорогу?
(подземный переход, пешеходный переход)
- Правильно! А вы знаете, что пешеходный переход ещё называют «зеброй»,
так как у него нарисованы чёрные и белые полоски. А чтобы пешеходы и
водители знали, где она находится, то придумали и нарисовали вот такой
знак. (воспитатель показывает знак, прикрепляет).
- На дороге очень много знаков и все их водители должны знать, чтобы не
попасть самим в аварию и не сбить пешеходов. (воспитатель показывает ещё
2-3 знака, называет их, объясняет значение).
Физминутка.
Стоп, машина
Стоп, машина, стоп, машина,
Стоп, машина, стоп!
Стоп, машина, стоп, машина,
Стоп, машина, стоп! (Каждый отбивает ритм кулаком о ладонь. Потом все
молча, без движений, в полной тишине, не шевеля губами, повторяют про
себя текст. В нужный момент дети (никто знака не подает) должны
воскликнуть хором: «Стоп!»)
А сейчас я вам расскажу историю, где пешеходом был маленький зайчик,
который не знал правил дорожного движения. И вот что с ним произошло
(чтение отрывка К.Чуковского «Айболит»)
…И прибежала зайчиха
И закричала «Ай! Ай!
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!»
- Почему же заинька попал под трамвай? (не знал места перехода, не
слушался маму, играл на дороге…)
- Ребята, а что нам с вами нужно знать, чтобы, как зайчик, не попасть в беду?
(правила дорожного движения)
Закрепляются ПДД:
-не спешить;
-быть внимательным;
-следить за движением машин;
-следить за сигналами светофора;
-знать место перехода для пешеходов;
-знать дорожные знаки ”
Воспитатель: Если вдруг в доме или квартире случился пожар.
Спешит машина красная,
Не выключая фар,
На службу, на опасную,
Спешит тушить пожар.
Воспитатель: Эта машина называется – пожарная. Ее вызывают по
телефону: 01. Она помогает людям тушить пожары.
Ребята, как вы думаете, почему пожарная машина красного цвета? (Ответы
детей) Правильно. Красный цвет – яркий, его далеко видно. Поэтому, увидев
красную пожарную машину, водители и пешеходы уступают ей дорогу.
Давайте среди нашего транспорта найдем пожарные машины.
Дети находят машины и вместе с воспитателем повторяют, для чего они
нужны и по какому телефону их вызывают.
Воспитатель: А вот если случилась драка или кого-то ограбили, обидели.
Тогда приезжает - полицейская машина. Для ее вызова набираем на телефоне
цифры: 02.
На экране появляется полицейская машина, которая подъезжает к
дерущимся человечкам.
Полицейская машина
Нам мигает синим глазом,
И ее сирены звук
Слышен далеко вокруг.
”
Воспитатель: А если кто-нибудь в семье заболел, вызываем машину скорой
помощи. Набираем на телефоне номер: 03.
Скорая помощь
Спешит по дороге.
Воют сирены -
Сигналы тревоги.
Успели, приехали,
Вот этот дом.
Встречайте машину
С красным крестом.
Воспитатель: Ребята. Посмотрите. У машины скорой помощи есть сирена –
маячок. Такие сирены есть у всех машин специального назначения. Их
включают только тогда, когда машины спешат на срочный
вызов. Воспитатель демонстрирует детям звук сирены у игрушечной
модели машины скорой помощи. Сирена воет очень громко и другие машины
на дороге слышат этот вой сирены и освобождают дорогу, дают проехать
машинам специального назначения. А теперь, найдите среди наших машин
полицейскую машину и машину скорой помощи.
Дети находят машины и вместе с воспитателем повторяют, для чего они
нужны и по каким номерам телефона их вызывают.
“Транспорт особого назначения”
(По очереди появляются пожарная машина, полицейская машина и машина
скорой помощи).
Дети называют машины и говорят, в каких случаях эти машины
вызываются.
Воспитатель: А сейчас ребята мы с вами сядем за столы. Посмотрите перед
вами картинки с изображением различных ситуаций, когда нам нужны
специализированные машины. Посмотрите на свой рисунок и подумайте,
какую машину нужно вызвать. Найдите нужную машину и положите ее на
листе рядом с рисунком так, чтобы получилось, что машина спешит на
помощь людям.
Дети выполняют задание.
Итог занятия: Ребята. Давайте еще раз назовем, какие машины поспешили к
нам на помощь? Как называются эти машины? По каким признакам мы их
узнаем? Какой номер телефона для вызова пожарной машины? Полицейской
машины? Машины скорой помощи? (Ответы детей)
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: