Проект "Знай правила движения, как таблицу умножения!"

МБОУ СОШ с. Новозахаркино Петровского района Саратовской области
ПРОЕКТ
ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«ЗНАЙ ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ,
КАК ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ!»
Участники:
Смольянова Татьяна
Федотов Михаил
Еприкян Диана
Руководитель:
учитель ОБЖ
Коннова С.В.
2013г.
2
Оглавление
1. Проблема 3
2. Цель и задачи 3
3. Критерии проекта 3
4. Генерация идей 4
5. Планирование деятельности 4
6.Реализация плана 5 7
7. Анализ проделанной работы 7
8.Приложение 8-9
3
Проблема: Ежедневно на дороги выезжают сотни тысяч автомобилей.
Каждый из них таит в себе опасность для тех ребят, кто нарушает или не
знает ПДД. Наш проект «Знай правила движения, как таблицу умножения!»
направлен на решение очень актуальной на сегодняшний день проблемы,
которая существует в нашей стране – увеличение числа ДТП с участием
детей и подростков.
Цель: Пропаганда правил дорожного движения среди учащихся.
Задачи:
1. Привлечь внимание учащихся к проблеме нарушений ПДД
2. Формирование дорожной культуры учащихся-пешеходов
3. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
Критерии:
Повышение знаний учащихся по ПДД
Положительное отношение к соблюдению ПДД
4
Генерация идей:
Для выявления отношения учащихся к соблюдению правил дорожного
движения было проведено анкетирование учащихся 4 и 5 классов по
вопросам:
Нужно знать ПДД или нет?
Знаешь ли ты правила дорожного движения?
Всегда ли их соблюдаешь?
Анализ анкеты показал, что не все ребята хорошо знают правила
дорожного движения и не всегда их соблюдают. Мы надеемся, что после
реализации проекта учащиеся нашей школы будут неукоснительно
соблюдать ПДД.
Планирование деятельности:
Мы, учащиеся 6 класса МБОУ СОШ села Новозахаркино, хотим рассказать
о себе и наших интересах. В нашем классе учится 3 человека. Сами по себе
мы очень активные, нам нравится организовывать, проводить, а также
участвовать в мероприятиях.
На одном из классных часов у нас шел разговор о проблеме увеличения
числа ДТП с участием детей и подростков. Исходя из проблемы, было
решено попробовать привлечь внимание учащихся к проблеме нарушений
ПДД. За помощью мы обратились к нашему учителю: классному
руководителю и учителю ОБЖ Конновой С.В. Она помогла нам составить
план наших дальнейших действий:
1. Организовать встречу учащихся с работниками ГИБДД
2. Оформить стенд по ПДД
3. Принять участие в районном слёте ЮИД
5
Реализация плана:
1.Наш классный руководитель Коннова Светлана Владимировна помогла
организовать встречу с сотрудниками ГИБДД.
В ходе беседы, ребята получили разъяснительные ответы на интересующие
их вопросы, особенно по правилам управления мотоциклами и мопедами.
2. В оформлении стенда «Профилактика травматизма на дорогах» приняли
участие все учащиеся нашего класса:
Фамилия Имя
За что отвечает
1
Еприкян Диана
подборка материала
2
Смольянова Татьяна
оформление
3
Федотов Михаил
редактор
6
3.К слёту мы готовились тщательно:
a) Каждый принес сценарий выступления агитбригады. После долго
обсуждения мы остановились на постановке "Дорожные
всезнайки". За подготовку необходимых элементов для
выступления были назначены Еприкян Диана и Смольянова
Татьяна, за музыкальное оформление – Федотов Михаил.
b) Изучили теоретический материал по оказания первой
доврачебной помощи. Учитель ОБЖ Коннова С.В. научила нас
правильно останавливать кровотечение, накладывать шину
7
Районный слёт «Безопасное колесо» состоялся 20 февраля 2013
года. В нём приняли участие 11 команд. Наша команда заняла
почетное первое место
Анализ проделанной работы:
Ура! Нами задуманный проект, получился! Мы получили большой заряд
положительной энергии от проделанной работы. Огромную помощь на
протяжении всего проекта нам оказала наш учитель ОБЖ и классный
руководитель Коннова С.В. Большое ей СПАСИБО!
Результаты анкетирования на завершающем этапе проекта показали
положительную динамику, значит, пропаганда правил дорожного движения
8
была не напрасна. Также многие ребята нашей школы изъявили желание с
нами сотрудничать. А значит, цели мы достигли…
Дальнейшее развитие проекта:
принять участие в слёте ЮИД в следующем учебном году
продолжить пропаганду правил дорожного движения среди учащихся
через различные мероприятия, выступление агитбригады
Приложение
1. Результаты анкетирования /начало проекта/
вопроса
Да
Нет
Сомневаюсь
1
17
2
9
8
3
9
1
7
Результаты анкетирования /завершающий этап проекта/
вопроса
Да
Нет
Сомневаюсь
1
17
2
12
5
3
14
3
2. Сценарий агитбригады по ПДД "Дорожные всезнайки"
Музыкальное сопровождение:
“Песенка друзей” сл. И.Толмакова, муз. И. Ефремов;
“Чемпион” муз. Л. Раздобарина.
Ход выступления
Кот. Мы покажем всем Вам сказку
В ней и шутка, и намек.
В нашей сказке спрятан где-то
Нашим зрителям урок!
9
Мышка-мать (гордо). Шестеро их у меня –
Вот она моя семья!
Был в России год Семьи:
Постарались и все мы!
На работу мне пора, подойдите, детвора!
(Мышата подбегают к матери) Мышка-мать (строго).
Не случилось чтобы лиха
Посидите вы тут тихо!
(Мышка-мать уходит) Мышата (весело).
Мы пойдем куда хотим,
На дорогу не глядим!
Пусть горит зеленый, красный,
Светит светофор напрасно!
Мы не станем ожидать,
Правила все соблюдать!
(Мышата выбегают и танцуют на проезжей части дороги в потоке движущихся
машин, пока две из них не сталкиваются друг с другом. Мышата падают
врассыпную, из машин выбегают Заяц и Ёж).
Заяц (грозно). Что несётесь под колеса,
Вы, мышата мокроносые!
Ёж (гневно). Надо вам, друзья , учиться
Как по улицам ходить-
Ведь беда могла случиться!
Под звуки милицейской сирены выбегает Кот– гаишник.
Кот (строго). Здесь движенье,
Здесь опасно!
Неужели вам не ясно! Нарушители – за мной!
Кот хочет увести мышат в ГИБДД. Появляется Мышка-мать.
Мышка-мать. Вот с работы я пришла.
Что у вас тут за дела?
Кот. Правила вы нарушаете
все движенье прерываете!
Мышь (слезно).
Кот, прошу, отдай мне деток,
Ненаглядных малолеток.
Не могу я жить без них, моих деток дорогих…!
Кот. Ты газеты не читаешь,
Новостей совсем не знаешь:
За порядком я слежу
В ГИБДД служу.
Мышка-мать.
Правила откуда ж знать
И когда их соблюдать?
Кот (строго). Чтоб слезу потом не лить, нужно правила учить!
Кот вручает Мышке-маме и мышатам книгу “Правила дорожного движения”:
На досуге изучайте, правила не забывайте.
Грамотными надо быть,
И беде тогда не быть!
Мышка-мать.
Будем, будем соблюдать
Правила Движения,
Чтобы больше не было
10
Такого недоразумения!
Финальная песня (вместе): Звучит фонограмма «Три белых коня».
Много знаков на дороге видим,
Но цель у каждого одна:
Чтобы детям не пришлось вдруг плакать,
Чтобы взрослым не пришлось вдруг плакать,
Соблюдайте их законы вы всегда!
Предупреждают они, запрещают они.
Информируют нас в пути.
Хором: Все знаки нужны, эх, все знаки важны,
Соблюдать их люди должны
Предупреждают они, запрещают они.
Информируют нас в пути.
Хором: Все знаки нужны, эх, все знаки важны,
Соблюдать их люди должны
Кот. Очень важная наука
Правила движения!
Все. Будем мы их соблюдать
Все без исключения!