Контрольная работа "Системы органов человека" 4 класс
Контрольная работа по теме «Системы органов человека»
Вариант 1.
1. Подчеркни названия органов, которые входят в нервную систему:
головной мозг, трахея, спинной мозг, мышцы, печень, нервы, сердце.
2.Отметь правила охраны органов дыхания:
• Чаще пить холодную воду
• Много разговаривать и кричать на морозе
• Чаще проветривать комнату, в которой занимаешься
• Дышать на морозе только через нос
• Заниматься дыхательными упражнениями
3.Какое значение имеет кровь для организма человека:
• Помогает приводить тело в движение
• Помогает лучше думать
• Повышает давление
• Доставляет кислород и питательные вещества ко всем органам
4. Соедини стрелками:
Орган слуха глаз
Орган зрения кожа
Орган осязания ухо
Орган обоняния язык
Орган вкуса нос
5. Напиши правила здоровой жизни:
6. Рассмотри рисунок, на котором изображена одна
из систем органов человека.
Запиши в строке ответа, как называется эта система
органов.
Ответ: ______________________________
Укажи на рисунке стрелками органы, состоящие из
мелких пузырьков, в которых происходит обмен
молекул углекислого газа на молекулы кислорода.
Запиши рядом с одной из стрелок название органов.
7. На рисунках изображены предметы,
которые используют в своей работе
люди разных профессий. Запиши номер
рисунка, на котором изображён предмет,
необходимый врачу для работы.
Ответ:
Напиши, какую работу выполняет врач и чем его работа полезна обществу.
Ответ :
8. Выбери правильный ответ.
У человека около:
а) 280 мышц; б) 450 мышц; в) 600 мышц.
Откуда организм получает энергию:
а) с пищей; б) от солнца.
Венами называются:
а) сосуды, по которым кровь течет к сердцу;
б) сосуды, по которым кровь течет от сердца;
в) мельчайшие кровеносные сосуды.
Контрольная работа по теме «Системы органов человека»
Вариант 2.
1.Подчеркни названия органов, которые входят в выделительную
систему:
почки, лёгкие, сердце, мочеточники, гортань, спинной мозг, мочевой
пузырь
2.Отметь то, что необходимо для развития и укрепления мышц:
• Занятия спортом и здоровый образ жизни
• Компьютерные игры
• Правильное питание
• Лежание на диване
• Следить за правильной осанкой
3.Какой процесс происходит в желудке человека:
• Всасывание питательных веществ в кровь
• Переваривание пищи
• Выделение вредных веществ
• Измельчение пищи
4.Проведи линии правильно
глаз холод, тепло, боль
нос вкус
ухо зрение
кожа слух
язык запах
5. Напиши правила здоровой жизни:
6. Рассмотри рисунок, на котором изображена одна
из систем органов человека.
Запиши в строке ответа, как называется эта система
органов.
Ответ: ______________________________
Укажи на рисунке стрелкой и запиши рядом
со стрелкой название главного органа этой системы.
7. На рисунках изображены предметы,
которые используют в своей работе
люди разных профессий. Запиши номер
рисунка, на котором изображёны предметы,
относящиеся к профессиональным
обязанностям медсестры.
Ответ: __________________
Напиши, какую работу выполняет школьная медсестра и чем её работа
полезна обществу.
Ответ :
8. Выбери правильный ответ.
В каких органах кровь насыщается кислородом:
а) в легких; б) в сердце; в) в почках.
Какому отделу мозга принадлежат полушария большого мозга?
а) спинному мозгу; б) головному мозгу.
К какой системе относится глотка:
а) к пищеварительной; б) к дыхательной
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Презентация "Пресный водоём и его обитатели" 3 класс
- Конспект урока "Пресный водоём и его обитатели" 3 класс
- Презентация "Чтобы не было беды"
- Конспект занятия "Для чего нужен мед?"
- Методическая разработка "Методика освоения фольклорного материала детьми"
- Конспект занятия "Горы, реки и леса - это Родина моя"