Конспект занятия "Волшебные колечки"
Конспект занятия по сенсорному развитию в младшей группе «Волшебные колечки»
Цель:Развивать у детей память, речь, сенсорное восприятие; формировать умение выполнять
игровые движения соответственно тексту. Закреплять основные цвета.
ХОД:В. -Встало утром солнышко и гулять отправилось,
И на нашей улице все ему понравилось.
Побежало солнце золотой дорожкой,
И попало солнце прямо к нам в окошко!
(Прикрепляю солнце на фланелеграф)
-Солнышко, солнышко, погуляй у речки.
Солнышко, солнышко, разбросай колечки.
(Разбрасываю разноцветные колечки по группе. Дети собирают их и называют
йвет.)
В. -Ребята, колечки эти не простые, а волшебные.
Ты колечко покрутись
В руль машины превратись.
-Накачали шину-ш-ш-ш,
Налили бензину-буль-буль-буль,
Завели машину-р-р-р,
Улыбнулись веселей
И поехали быстрей-ш-ш-ш.
-Едем, едем на машине,
Нажимаем на педаль,
Газ включаем, выключаем,
Смотрим пристально мы вдаль.
"Дворники" счищают капли
Вправо, влево, чистота!
Волосы ерошит ветер
Мы- шофоры хоть куда!
(Заходит кошка-Мурка)
В. -Посмотрите, кошка- Мурка к нам идет
И корзиночку несет.
Села тихо в уголочке, вяжет деточкам чулочки,
Посидела, повязала и клубочки растеряла.
Вы, колечки покрутитесь и в клубочки превратитесь.
Ну, а вы все выбегайте и клубочки собирайте.
(Кошка- Мурка рассыпает клубочки, а дети собирают и называют цвет.)
В. -Волшебство продолжается
Ты, колечко покрутись
В домик птички превратись.
(Раскладываю обручи-домики, дети становятся внутри обручей. Проводится
п/и "Воронята")
В. -Едет, едет паровоз- две трубы и сто колес
Две трубы и сто колес- машинистом рыжый пес
(На машине выезжает пес Тузик и просит починить колеса у вагончиков.)
-Вы, колечки покрутитесь и в колеса превратитесь
(Дети по цвету подбирают колеса к вагончикам. Тузик хвалит их и угощает
яблоками.)
