Рабочая тетрадь по МДК 01.02 "Психология социально-правовой деятельности"

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Вологодской области «Вологодский промышленно - технологический
техникум»
Рабочая тетрадь по
МДК 01.02 «Психология
социально-правовой
деятельности»
Работу выполнил(а) студент(ка) группы ____________
_______________________________________________
Вологда 2020
2
Практическая работа №1. Психология как наука
Психология – это ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Объект психологии ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Предмет психологии _____________________________________________
Задача психологии
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Функции психологии
Методы психологии
Метод
Описание
Наблюдение
Метод опроса:
Анкетирование,
Беседа
3
Анкетирование
Беседа
Эксперимент
Тестирование
Этапы психологического исследования
1) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Этапы развития психологии
Этап
Описание
Представители
1-й этап (VI век до н.э. –
XVI век)
2-ой этап (XVII первая
половина XIX века)
4
3-ий этап (вторая половина
XIX начало XX века)
4-ый этап (с 10-х годов XX
века по наши дни)
Принципы психологии
Принцип
отражения
Принцип
детерминизма
Принцип
активности
5
Принцип
развития
Принцип
взаимосвязи,
единства
Принцип целостного,
системного подхода
Принцип
относительной
самостоятельности
Принцип личностного
подхода, учета
групповых,
общественных
интересов, ценностей
Принцип единства
Глоссарий:
Общая психология – это ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Педагогическая психология – это ________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6
Юридическая психология – это __________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Возрастная психология – это ____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Психология развития – это _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Социальная психология – это ____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Геронтология – это ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Психология личности – это _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Психодиагностика – это ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Психотерапия – это ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Психокоррекция – это __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7
Практическая работа №2. Психика. Сознание. Личность.
Психика – это _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Факторы, влияющие на формирование образа:
Функции психики – это _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1______________________________________________________________
2______________________________________________________________
3______________________________________________________________
4______________________________________________________________
5______________________________________________________________
6______________________________________________________________
Формы психики
Форма
Примеры
Психические процессы
1) познавательные
2) эмоциональные
3) волевые
Психические образования человека
Психические свойства
8
Психические состояния
Существуют разные подходы, к пониманию того, кому присуща психика:
Антропопсихизм (Р.Декарт)
Панпсихизм (французские
материалисты)
Биопсихизм
Нейропсихизм (Ч. Дарвин)
Мозгопсихизм (К.К.
Платонов)
Отличая психики человека от психики животного:
1) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Психика и мозг
Левое полушарие
Правое полушарие
9
Сознание – это ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Сознание характеризуется:
1) _______________________________________________________________________
2) _______________________________________________________________________
3) _______________________________________________________________________
4) _______________________________________________________________________
К функциям сознания относятся следующие:
1
2
3
10
4
5
6
7
Личность – это ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ведущую роль в формировании личности играют социальные обстоятельства, к
числу которых относятся прежде всего следующие:
Макросоциосреда
Микросоциосреда
Воспитание
Деятельность