Презентация "Идеология коммунистов и советская детская литература"

ИДЕОЛОГИЯ КОММУНИСТОВ И СОВЕТСКАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА В речи на III Всероссийском съезде Российского Коммунистического Союза Молодежи 2 октября 1920 года В.И.Ленин говорил о недалёком, пусть и не сильно близком горизонте построения коммунистического общества: «Тому поколению, представителям которого теперь около 50 лет, нельзя рассчитывать, что оно увидит коммунистическое общество. До тех пор это поколение перемрет. А то поколение, которому сейчас 15 лет, оно и увидит коммунистическое общество, и само будет строить это общество. И оно должно знать, что вся задача его жизни есть строительство этого общества». А.А.Фокин в своей монографии « "Коммунизм не за горами." Образы будущего у власти и населения СССР на рубеже 1950-1960-х годов» пишет о 3-х различных коммунизмах: «аскетическом», «потребительском» и объединяющем скептиков по поводу возможного построения коммунистического общества. Зная историю, несложно догадаться что в начале существования Советского Союза в массовом сознании преобладал первый, «аскетический» коммунизм, а годы перестройки прошли под флагом скептицизма и за руку с идеологией потребительства. Стремление к справедливости «не щадя живота своего», к экзальтированной мечте – это послереволюционное общество, 20-40 гг XX века. Мессианство давлеет над умами большинства, оно же отражается в художественных текстах для детей. Возникшая в это время дискуссия о нужности сказки, абсолютно непонятная сегодня, явилась следствием аскетичности взглядов, стремлении отказаться от всего лишнего ради начала новой истории. Задача детской литературы на этом этапе – помочь строительству коммунизма, а значит показать грязь и убогость капиталистического мира и предъявить своему читателю нового героя, того самого «нового человека», о котором говорил Луначарский Неизвестный герой Маршака («Рассказ о неизвестном герое» 1937 г.), Никита Барто («Никита» 1945 г.), Дядя Стёпа Михалкова (поэтическая пенталогия «Дядя Стёпа» печаталась частями с 1935 по 1981 гг.) – новые люди нового времени. Сима, из сказки Маяковского о толстом и тонком, - ещё один пример человеческого идеала, к которому должны были стремиться маленькие читатели. Он «деловит», «трудится вперегонки», «всех сумел бы вздуть» при необходимости, «защитник слабого», с красным орденом на груди, истый силач-коммунист («Сказка о Пете и Симе» 1925). «Мистер Твистер» (1933 г.) Маршака, его же «Разговор в парадном подъезде» (1947 г.), «Незнайка» Носова (части публиковались с 1953 по 1966 гг), «Два капитана» Каверина (1940 г.) показывают нелицеприятность, антигуманность капиталистического или старого, прошедшего мира по сравнению с миром социализма, в котором живёт сегодняшний читатель. Говоря об аскетизме и жертвенности стоит отдельно сказать о литературе военного и послевоенного времени. В детской книге появились дети-солдаты, дети-труженники тыла. Это и «Сын полка» Катаева (1944 г.), и «Молодая гвар­дия» А.Фадеева (1947г.), и «Дорогие мои мальчи­шки» Л.Кассиля (1944 г.). Аскетизм в умах был направлен на обновление общества. Призыв Белинского, а после и Ленина «учиться» был услышан и детскими писателями. Появившиеся журналы для детей «Затейник» (1921г.), «Лесная газета» (выпущена отдельным изданием в 1928г.), «Костёр» (1936 г.), и книги таких писателей как Бианки, Пришвин, Паустовский стали одной из ступенек к познанию мира.

• Стихотворение Хармса «Миллион» (29 июня 1930г.) о безликих пионерах, превращенных в массу, вряд ли можно сказать, что автор радуется подобному изменению, ведь «вместо живых лиц пионеров читателю начинают мерещиться безглазые нули». А по-хармсовски «новый человек» - «с дубинкой и мешком», пусть и в социалистическом обществе («Из дома вышел человек...» 1937).
• Вспомним Олешу и его «Трёх толстяков» (1924 г.). Роман не рисует восставших непогрешимыми: трупы убитых после восстания, спектакли и развлечения, которые успокаивают недавно борющихся за свободу, да и сама Суок – сестра Тутти, и они непохожи лишь по прихоти судьбы.

«Потребительский» коммунизм начинает явно проявляться в 50-80 гг XX века, а после и вовсе перерастает в скепсис и идеологию потребительского общества. Когда сама идея мельчает, и от счастья для всех трансформируется в счастье для каждого в отдельности. Произведения Успенского – яркий маркер индивидуализма, пришедшего в детскую литературу. Дядя Фёдор сам переезжает в Простоквашино и живёт там довольно долго и вполне успешно («Дядя Фёдор, пёс и кот» 1974г.). Матроскин и Шарик, Колобок и его заместитель Булочкин («Колобок идёт по следу» 1987 г.), старуха Шапокляк («Крокодил Гена и его друзья» 1970 г.) находят любимое, значимое для себя дело, при этом ценность их выбора обществом может быть поставлена под сомнение. Совсем непатриотичное отношение у Успенского и к России. Для него это всегда отстающая страна («Юности честное зерцало» 1993 г.). А причины ясно обрисованы в «Письмах ребёнку» (1994 г.) - неприкрытое лицемерие всего и вся, «У кого пятёрка, друг, тому всегда всё сходит с рук». Художественные тексты, отражающие коммунистические идеи. 1)Создание бесклассового общества («от каждого по возможностям, каждому по способностям») через господство пролетариата «Сказка о Пете – толстом ребёнке и о Симе, который тонкий» Маяковского, «Старик Хоттабыч» Лагина, «Незнайка» Носова 2)Отсутствие частной собственности. Коллективизм. «Алые погоны» Изюмского, «Красный галстук» Михалкова, «Ранний рассвет» Кассиль, «Васёк Трубачёв и его товарищи» Осеева. 3) Свобода от подавления, эксплуатации и нужды. Свобода всех выше свободы отдельного индивида. «Четвёртая высота» Ильиной, «Мистер Твистер» Маршака. 4)Опора в государствостроительстве на всесторонне развитую личность. «Аттестат зрелости» Гераскиной, «Никита» Барто, «Тимур и его команда» Гайдара, «Улица младшего сына» Кассиля. Список литературы. 1 Арзамасцева И.Н. Детская литература : Учеб. для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений / И.Н. Арзамасцева, С.А. Николаева. – М. : Academia : Высш. шк., 2000. – 470 с. 2 Фетисова О.В. Массовое сознание и его трансформация в современном российском обществе / О.В.Фетисова // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. – 2017. – № 4(196). – с. 16-20. 3 Кургинян С.Е. Исав и Иаков [Текст] : судьба развития в России и мире : [в 2 т.] / Сергей Кургинян. - Москва : Междунар. общественный фонд "Экспериментальный творческий центр", 2011. - (Теория и практика политических игр). Т. 1: "Перестройка-2". - 2011. - 642 с 4 Фокин А. А. «Коммунизм не за горами». Образы будущего у власти и населения СССР на рубеже 1950-1960-х годов / Александр Фокин. – М. : Политическая энциклопедия, 2017. – 223 с . 5 Желтикова И.В. Когда наступает будущее? Образы будущего России второй половины 20 века / И.В. Желтикова // Modern science. – 2018. - № 11. – с. 151-159. 6 Грушин Б.А. Четыре жизни России в зеркале опросов общественного мнения. Очерки массового сознания россиян времён Хрущёва, Брежнева, Горбачёва и Ельцина в 4-х книгах. Жизнь 1-я. Эпоха Хрущёва. – М.: «Прогресс-Традиция». 2001. – 624 с. 7 Орлов М.О. Общество потребления как источник социальных и духовных рисков / М.О.Орлов // Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. – 2020. – Т. 20, вып. 1. – С. 43-46. 8 Кочеров С.Н. Русская идея как аксиологема / С.Н. Кочеров // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. – 2006. – № 1(5). – С. 541-547. 9 Луначарский А.В. Воспитание нового человека [Текст] : (Обработанная стенограмма лекции, прочитанной 23 мая 1928 г. в Ленинграде) / А.В. Луначарский. – Ленинград : Прибой, 1928. – 48 с. 10 Ленин В. И. Задачи союзов молодежи / / Полн. собр. соч. – Т. 41. – С. 298-318. 11 Горький М. Пьесы / М. Горький; [вступит. ст. В. Ермилов]. – Москва : Детгиз, 1949.- 272 с. 12 Маяковский В.В. Сказка о Пете – толстом ребёнке и о Симе, который тонкий / текст В. Маяковского; рис. Н. Купреянова. – Москва : Московский рабочий, 1925. – 25 с. 13 Драгунский В.Ю. Тайное становится явным. Денискины рассказы. / текст В.Ю. Драгунского; рис. М. Скобелева. – М. : Малыш, 1984. – 176 с. 14 Мурзилка. 1945. № 1 // журнал «Мурзилка» – М. : ЦК ВЛКСМ, 1945. – 20 с. 15 Мурзилка. 1991. № 6 // журнал «Мурзилка» – М. : Молодая гвардия. 1991. – 32 с. 16 Успенский Э.Н. Общее собрание. Том 2. / Э.Н.Успенский – СПб. : ТИТ «Комета», 1994. – 238 с.