Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Общество и общественные отношения" 10 класс

Контрольная работа по обществознанию. 10 класс. Профильный
уровень. Тема: «Общество и общественные отношения»
I. Установите соответствия между понятием и его определением:
1. общество;
2. общество в узком смысловом значении:
3. общество в широком смысловом значении;
а) определенная группа людей, объединившихся для общения или
реализации какой-либо совместной деятельности; конкретный этап в
историческом развитии какого-либо народа, страны;
б) обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального
мира; совокупность всех форм взаимодействия и форм объединения людей
в) динамическая и саморазвивающаяся система, т.е. такая система, которая
способна, существенно изменяясь, сохранять, тем не менее свою сущность и
качественную определенность.
II. Заполните таблицу уровней социально-философского анализа
общества до конца:
Уровень
Сущность
Конкретно - исторический
Анализируются конкретные
исторические события, народы,
государства. Наряду с описанием
единичных фактов присутствуют
обобщающие понятия и суждения.
Историко-типологический
Выявление и анализ всеобщих
свойств общества.
III. Допишите высказывание: Природа в широком смысле слова – весь
мир во всей бесконечности форм и проявлений; природа в узком
смысле слова - _________________________________________.
IV. В какую эпоху происходит разграничение социального
(деятельность людей, направляемая их сознанием и волей),
природного (естественная необходимость) и
Божественного (предопределение свыше)?
а) Античность;
б) Средневековье:
в) Новое время;
г) Новейшее время.
V. Формы взаимодействия природы и общества: 1) гармоничная; 2)
индифферентная; 3) конфликтная. Правильными являются:
а) первое суждение;
б) второе суждение;
в) третье суждение
г) первое и третье суждения.
VI. Допишите высказывание: Культура в широком смысле слова -
__________________________________________________________;
культура в узком смысле слова - достижения человечества в
духовной сфере жизни общества: художественные творения,
научные открытия, а также уровень духовных запросов отдельного
человека.
VII. Установите, что относится к материальной культуре, а что - к
духовной культуре:
а) предметы быта;
б) средства связи;
в) приборы;
г) оборудование;
д) знания,
е) язык;
ж) ценности;
з) символы;
и) правила;
к) нормы.
VIII. Допишите культурные универсалии:
а) язык с определенным грамматическим строем;
б) институт брака и семьи;
в) __________________.
IX. Заполните таблицу:
Общественные
отношения
Социокультурные
Политические
Производственные
Структуры,
организации,
предприятия
Составитель: Силин А.В., канд. ист. наук, доцент, учитель обществознания
МБОУ Гимназия №25, г. Архангельск
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: