Самостоятельная работа "Свобода в деятельности человека" 10 класс
Самостоятельная работа по обществознанию. 10 класс. Профильный
уровень. Тема: «Свобода в деятельности человека»
Вариант №1
I. В каком международном документе ограничение свободы человека
связывается с обеспечением прав других людей?
II. Сторонником абсолютного предопределения в решении вопроса о
свободе и необходимости являлся:
1) Б. Спиноза;
2) М. Лютер;
3) К. Маркс;
4) О. Конт.
III. Нахождение человека в каких общностях притупляет у него чувство
ответственности:
А) в семье;
Б) в толпе;
В) в коллективе;
Г) в корпорации.
IV. Дополните характеристики одного из вариантов свободного общества:
в экономической сфере – минимальное вмешательство со стороны
государства; свободное предпринимательство, базирующееся на основе
конкуренции.
в политической сфере -
_________________________________________________________
V. Подкрепите конкретными фактами следующее утверждение: «В период
новой истории Европы генеральным направлением развития было
освобождение индивида от разного рода норм и установлений, сковывающих
его повседневную жизнедеятельность».
Вариант №2
I. В чём смыл выражения: «Буриданов осёл»?
II. Свобода как осознанная необходимость предполагает:
А) постижение и учёт человеком объективных пределов своей деятельности;
Б)_________________________________________________________________
_.
III. Что, по мнению ряда исследователей, будет с обществом и людьми,
если все будут искать основы своего поведения лишь в соответствии
с собственными побуждениями без учёта общественных
ограничений и запретов?
IV. Дополните характеристики одного из вариантов свободного
общества:
общество обеспечивает ценности кооперации, ответственности и
справедливости;
регулирующая роль государства выражается в том, что
оно__________________________
V.Какие из приведенных ниже определений понятия «свобода» вам
представляются наиболее точными:
1) свобода — это отсутствие всяких преград и помех;
2) свобода — это осознанное следование необходимости;
3) свобода (свободная воля) — это не своеволие, способное привести к каким
угодно
поступкам, а регулярность, постоянство, неумолимость в осуществлении
человеком моральных требований;
4) свобода — это осознанная возможность исторического творчества?
Свой вывод аргументируйте.
Составитель: Силин А.В., канд. ист. наук, доцент, учитель обществознания МБОУ Гимназия №25,
г. Архангельск.
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Самостоятельная работа "Философия и общественные науки в Новое и Новейшее время" 10 класс
- Самостоятельная работа "Сущность человека как предмет философии" 10 класс
- Самостоятельная работа "Социальное развитие современного общества" 11 класс
- Технологическая карта урока "Деньги и их роль в экономике"
- Познавательно-исследовательская работа "Ну почему, в яйце нет цыпленка?"
- Открытый классный час "Трагедия в Беслане - наша общая боль"