Ученики на Учителя.com


Эссе "Свобода одного человека заканчивается там где начинается свобода другого М. Бакунин"

Тема эссе:
«Свобода одного человека
заканчивается там, где
начинается свобода другого».
М. Бакунин.
Избербаш - 2016г.
2
Содержание:
1. Введение……………………………………….3
2. Основная часть……………………………..….3
3. Заключение ……………………………………5
Список используемой литературы……………...6
3
Введение.
Высказывание русского мыслителя, анархиста Михаила Бакунина
«Свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода
другого» очень схожа с цитатой «Право одного человека заканчивается там,
где начинается право другого человека». Это одно из наших любимых цитат,
и не согласиться с ним не можем.
Каждый знает, что у него есть, не только права, но и обязанности, а
наша свобода не абсолютна, и она ограничена моральными, правовыми,
социальными и другими нормами. Мы должны знать, где начинаются наши
права и заканчиваются, и где наступают наши обязанности.
Проблема эта актуальна в современном обществе, потому что у
большинства людей правовые, моральные и нравственные качества не
достаточно развиты, а это не редко приводить к нарушению прав других
людей.
Основная часть.
Понятие «свобода» имеет много значений.
Прежде всего, термин «свобода» мы воспринимаем, как возможность
проявления субъектом своей воли в условиях осознания законов развития
природы и общества. Свобода – это и есть право делать всё то, что не вредит
другим. [3] Свобода бывает там, где господствует закон, а не произвол. [2]
Под «законом» мы понимаем: нормативно - правовой акт, принятый
законодательным органом государственной власти в особом порядке,
регулирующий определенные общественные отношения и обеспечивается
возможностью применения мер государственного принуждения. [6] Законы
нашего государства основаны на принципе прав и свобод человека и
гражданина. По Конституции нашего государство «человек, его права и
свободы являются высшей ценностью». Эти права наше государство
гарантирует. Но наравне с правами существуют и обязанности.
4
Но насколько человек добросовестно выполняет свои обязанности,
зависит от внутренних регуляторов, таких как нравственность и совесть
человека. Нравственность – правила, определяющее поведение: духовные и
душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также в
выполнение этих правил, поведения. А совесть – это внутренний регулятор
человека. Ибо человек без совести, это уже не человек. Под «совестью» мы
понимаем чувства нравственной ответственности за свое поведение перед
окружающими людьми. Она даёт возможность поступать в соответствии с
правом. Сегодня мы живем в демократическом правовом государстве, где
основной целью государства объявлен человек, его права и свободы.
Право - это не только мера юридической свободы, но и мера
юридической ответственности. А ответственность, такая же объективная
необходимость, как и свобода, т. е. условие свободы. [4]
Любое право может быть реализовано только через чьи - то
обязанности. На этот момент обращал внимание Г. Гегель. Он утверждал,
что права и обязанности «соединены в одном и том же отношении
…коррелятивны (корреляция - взаимная связь, соотношение предметов,
явлений или понятий), прежде всего в том смысле, что некоторому праву с
моей стороны соответствует в другом некоторая обязанность. Если бы у
одной стороны были бы все права, а у другой все обязанности, то целое
распалось бы». [1]
Монтескье писал «Разреши человеку делать все, что он захочет, и ты
погубишь его». [5] Эти слова являются ярким примером того, что
неограниченная свобода человека вредит не только обществу, но и самому
себе. В подтверждение сказанному хотим привести несколько примеров:
а) политика США, которая является «демократическим» нарушает
права других суверенных государств и их граждан, ведёт политику
разжигания конфликтов между разными социальными группами в этих
странах. А сами при этом выступают, как освободители, то есть, как
полицейские всего мира. Безнаказанность и неограниченная свобода этого
5
государства, иногда вместо спокойствия и мира, приносит хаос другим
государствам;
б) персонажи фильма «Убить дракона » делали то, что хотели,
нарушали права других людей, громили все, что встречалось на пути. Чтобы
почувствовать себя осознанно свободным, им, прежде всего, надо убить
дракона в самом себе. Дракон – это плохие черты человека, которые не дают
брать ответственность за себя и свои поступки;
в) очень часто современная молодежь собираются в ночное время у
подъездов домов или в квартирах. Создают много шума, на замечания
соседей, нагло отвечают «Имеем право отдохнуть, как мы хотим», при этом
забывают, что другие люди в это время имеют право на тишину и
спокойствие, ведь многим с утра пораньше нужно идти на работу, а для этого
необходим полноценный сон. Получается молодые люди, реализовывая, как
они считали свои права, нарушили права других, это уже правонарушение.
Эти примеры показывают, как вседозволенность одних приводит к
ущемлению прав других.
Заключение:
Делая выводы, хотим вернуться к самому высказыванию: «Свобода
одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого». Эти
слова, подобно «золотому правилу нравственности», которое гласит:
«Поступай по отношению к другим так, как бы ты хотел, чтобы другие
поступали по отношению к тебе», стали лозунгом в современной
действительности. В нашем обществе наравне с правом есть и обязательства,
а также ответственность за невыполнение возложенных обязательств.
Свобода всегда должна быть ограничена справедливым законом во благо
общества.
6
Список используемой литературы:
1. Гегель Г. Сочинение. Том 3. Москва. 1934 г. Стр.294.
2. Гегель Г. Философия права. Москва. 1990 г. Стр.28.
3. Иеринг Р. Борьба за право. Москва. 1991 г. Стр.8.
4. Матузов Н. И, Малько А. В. Теория государства и права. Москва. 1997
г. Стр. 242.
5. Монтескье Ш. О духе законов. Москва. 1956 г. Стр. 242.
6. Сухарев А. Я., Крутских В. Е., Сухарева А.Я. Большой юридический
словарь. — М: Инфра-М. 2003 г.
Значение слова Корреляция по Ефремовой. http://tolkslovar.ru/ (дата
обращения 13.04.2016 г)
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: