Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Появление цивилизации" 6 класс

Тема: Появление цивилизации.
Урок №
Тип урока: изложение нового материала.
Форма занятия: комбинированный урок.
Цели:
1. Образовательная: ознакомить учащихся с новыми понятиями - «цивилизация»,
«культура» учащиеся должны знать, что такое цивилизация; познакомить учащихся
с различными подходами понятию цивилизованного общества, цивилизованного
человека.
2. Воспитательная: формировать активную гражданскую позицию, умения делать
общие выводы.
3. Развивающие: оценка значения духовных ценностей для развития человека,
прививать любовь к книге.
Основные понятия: цивилизация.
Оборудование: учебник А.И. Кравченко.
I. Организационный момент.
Дидактические задачи.
Подготовка учащихся к работе на занятии.
Метод: вводная беседа или беседа сообщение.
II. Опрос учащихся по заданному на дом материалу (10-15 мин.)
1. Фронтальная работа с учащимися.
Учащиеся по выбору учителя отвечают на вопросы по прошедшей теме и по
изученному § 12.
Учитель подводит итоги домашней работы, отмечает успехи, над чем
сосредоточить внимание, над чем работать.
2. Вводно – мотивационный этап (10 мин.)
Фронтальная работа с учащимися.
Вступительное слово.
Повторение и межпредметные связи: История Древнего мира 5 класс.
Учитель вводит учеников в историческое прошлое человечества.
Уточняет у учащихся сущность понятия «цивилизация». Учащимся
задаются вопросы на знания из истории Древнего мира, учащиеся
вспоминают древние цивилизации.
Подводятся итоги по заданным вопросам.
III. Изучение нового материала.
Классная доска оформлена иллюстрациями сюжетами о разных эпохах.
Учитель. В настоящее время существуют множество цивилизаций и культур.
Учащимся даётся задание прочитать значение понятия «цивилизация».
Ученики записывают в тетрадь понятия: «цивилизация», «культура», а также
значение слова «цивилизация» в разные эпохи.
Учитель. Вернёмся к письменности и книгопечатанию и книге, так как
сыграли решающую главную, роль в появлении цивилизации.
Чтение – одно из главных условий становления общества и становления
цивилизованного современного человека.
Понятие «цивилизация» шире понятия «общество».
IV. Закрепление пройденного материала.
1. В качестве закрепления проводится беседа по вопросам учебника с.74.
2. Работа над основными понятиями.
V. Подведение итогов занятия.
Подведение итогов урока и выставление оценок.
Домашнее задание: § 13. Читать дополнительные материалы; ответить на
вопросы в конце параграфа.
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: