Ученики на Учителя.com


Открытый урок "Деление окружности (круга) на 2, 4, 8 равных частей" 3 класс

Открытый урок по конструированию в 3 классе
Тема” Деление окружности (круга) на 2, 4 , 8 равных частей”
Цель: Показать учащимся необходимость применения геометрических построений при
выполнении чертежей детали. Дать знания по теме «Деление окружности на равные части.
Задачи:
• Научить делить окружность на равные части.
• Развивать наблюдательность, умение мыслить логически.
• Воспитывать внимательность и аккуратность в выполнении чертежей.
Тип урока: Урок изучения нового материала
Методы проведения: беседа, графические построения, рассказ с демонстрацией,
упражнения.
Оборудование для учителя: Модели технических деталей, иллюстрации примеров
применения геометрических построений ПК, шаблоны и карточки – задания.
Оборудование для учащихся: Учебник, тетрадь, чертёжные инструменты.
План урока
1. Организационная часть (3 м.)
2. Объяснение нового материала (18м.)
3. Закрепление изученного материала (12м.)
4. Подведение итогов (5м.)
5. Домашнее задание (2м.)
Ход урока
1. Организационная часть
- Проверить готовность к уроку. Сегодня будем изучать тему «Деление какой
геометрической фигуры на равные части». Для этого нужно отгадать ребус.
- Окружности
Моя задача научить вас делить окружность на равные части.
Объяснение нового материала (18м.)
2. Объяснение нового материала
Вступительная беседа (5 мин).
Вопрос. Скажите, где вы встречались с геометрическими построениями? Приведите
примеры из жизни, техники применения деления отрезков, углов, окружностей на равные
части. (Мнения учащихся.)
Почему важна эта тема? Для построения правильных многоугольников, которые вы
будете изучать в 9 классе. Вы должны научиться делить окружности на равные части.
А сейчас из истории немного узнаем (смотрят слайды 1,2,3,4).
Приемы деления окружности на равные части человек использовал с незапамятных
времен. Например, превращение колеса из сплошного диска в обод со спицами поставило
человека перед необходимостью распределить спицы в колесе равномерно. Выполняя
изображение такого колеса, люди искали точные способы с помощью чертежных
инструментов.
С делением окружности неразрывно связано построение правильных многоугольников.
Они встречаются в древнейших орнаментах у всех народов. Люди уже тогда оценили их
красоту. Кроме того, они видели эти фигуры в природе. Например, пятиугольник
встречается в очертаниях минералов, цветов, плодов, в форме некоторых морских
животных, шестиугольник просматривается в пчелиных сотах и т. п. (Показ иллюстраций
- см. рис. 2.)
В строительстве широко применяли деления окружности на равные части. Одним из
примеров может служить величественный памятник готической архитектуры Нотр-Дам де
Пари или Собор Парижской Богоматери (130 метров в длину, 108 - в ширину), который
находится в Париже, на острове Сите. Его строили 94 года. Фасад Собора украшает
удивительный витраж XIII века. Этот витраж в архитектуре называется «роза». Диаметр
розы собора Парижской Богоматери 12 метров 90 см. (Показ иллюстраций - см. рис. 4.)
Рис 2
рис 4
В декоративно-прикладном искусстве дизайнеры, ювелиры с успехом применяли деление
окружности, создавая прекрасные произведения: ордена, медали, монеты, ювелирные
изделия. (Показ иллюстраций.)
Посмотрите внимательно на вещи, окружающие вас, несомненно, вы найдете еще очень
много примеров использования темы «Деление окружности».
А сейчас обратите внимание на технические детали, к примеру, различные колеса, гайки,
гаечные ключи, диски, плашки, фланцы и т. д. (Показ деталей - см. рис. 5.)
При изготовлении многих типичных деталей тоже возникает необходимость в делении
отрезка и окружности на равные части.
- А сейчас возьмите инструменты для выполнения чертежа. И по технологической карте
построим окружность.
- С чего начнём? (точки) – строят окружность на листе бумаги.
- Чтобы разделить на 2 равные части нужно сделать так
- Чтобы разделить на 4 части так
- Чтобы разделить на 8 частей так
На сколько равных частей мы разделили окружность? (8)
3. Закрепление изученного материала (12мин.)
Задание 1. Закрась одну восьмую часть синим цветом?
Задание 2. Закрась одну вторую часть красным цветом?
Задание 3. Начерти так, чтобы пересекаись:1) 2 прямые, 2) 2 отрезка, 3) 2 окружности, 4)
окружность и прямая. Отметь и обозначь буквами все точки пересечения.
Задание 4. Вырезать все детали и построить рисунок(цветок, человек, ракета)
4. Подведение итогов (3мин.)
Отметить лучших учащихся, кто работал в классе.
5. Домашнее задание (2мин.)
Задание 3
Спасибо за урок
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: