Презентация "Цветовая насыщенность в сказках А.С.Пушкина" 2 класс
Подписи к слайдам:
- Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г.Задонска
- Цветовая насыщенность
- в сказках А.С.Пушкина
- Номинация «Медиа-проект»
- Выполнила:
- ученица 2-б класса МБОУ СОШ №2 Ковалёва Виктория Романовна, 8 лет Руководитель:
- Кириллова Юлия Николаевна учитель начальных классов
- исследовать, какие цвета использовал А.С.Пушкин в своих сказках;
- определить, что обозначает данный цвет в той или иной сказке;
- доказать важную роль цвета в сказках
- СОДЕРЖАНИЕ
- 1.Введение
- 2.Цветовая насыщенность
- -золотой цвет
- -красный цвет
- -белый цвет
- -синий цвет
- -чёрный цвет
- -зелёный цвет
- 3.Заключение, вывод
- 4.Интернет ресурсы, литература
- Введение
- Пушкин сопровождает нас всю жизнь. Сказки были
- одним из любимых жанров Пушкина.
- Он говорил: « Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!» Александр Сергеевич жил в пору процветания устной сказки.
- В детстве он слушал сказки от бабушки Марии Алексеевны Ганнибал, от няни и от дворового Никиты Козлова.
- Поэта покоряла яркая образность речи Арины Родионовны, от неё он услышал многие пословицы, поговорки, прибаутки, народные поверья. Когда няня рассказывала ему сказки, он не только внимательно слушал их, но и записывал в отдельную
- тетрадь. Позже на их основе он создал свои сказки.
- 1830 г. "Сказка о попе и о работнике его Балде"
- 1831 г. "Сказка о царе Салтане"
- 1833 г. "Сказка о рыбаке и рыбке"
- 1833 г. "Сказка о мёртвой царевне и семи
- богатырях"
- 1834 г. "Сказка о золотом петушке "
- Введение
- Александр Сергеевич Пушкин был первым русским
- писателем, который обратил внимание на народное
- творчество, показал людям, как богата сокровищница русского языка, он украсил народные сказки «Блеском своего таланта».
- Внимательно прочитав сказки, я обратила внимание на то, что Пушкин редко употребляет слова, обозначающие цвета.
- Цвета и их символическое обозначение пришло к нам из глубокой древности. Пушкин берёт у фольклорной традиции не только незначительное число красок , но и оценочно – качественную характеристику каждого цвета, он использует чистые тона, особенно преобладают три цвета – белый, золотой и красный.
- Золотой цвет олицетворял счастье,
- богатство, чистоту, мощь и величие
- В устном народном творчестве особой силой обладает
- золотой цвет.
- Золото, его красочное сияние связано с поклонением
- древних людей солнцу. Золотым предметам свойственно
- возгорание и светоизлучение.
- Золотой цвет он берёт во всех сказках.
- Особенно этим цветом насыщена
- «Сказка о царе Салтане».
- «И останутся на бреге
- Тридцать три богатыря,
- В чешуе златой горя…»
- «На знакомом острову
- Чудо видят наяву:
- Город новый, златоглавый.
- Пристань с крепкою
- заставой...»
- «Белка песенки поёт
- Да орешки всё грызёт,
- А орешки не простые,
- всё скорлупки золотые…»
- «В колымагах золотых
- Пышный двор встречает их…»
- «Видит, весь сияя в злате,
- Царь Салтан сидит в палате…»
- Золотому цвету придаётся значение символа
- царственности, могущества, благосостояния.
- Отвечает золотая рыбка:
- «Не печалься,
- ступай себе с богом!
- Будет вам новое корыто»
- Вспомним и старуху
- из «Сказки о рыбаке и рыбке».
- «На руках золотые перстни
- На ногах красные сапожки…»
- Одним из постоянных образов связанных с золотым
- цветом, является образ золотого яблочка.
- «Сказка о мёртвой царевне
- и семи богатырях».
- «И к царевне наливное,
- Молодое, золотое
- Прямо яблочко летит…»
- В значении фантастического, нечеловеческого
- могущества, волшебства выступает золотой цвет,
- который относится к животным.
- Например, «Сказка о золотом петушке».
- «Петушок мой золотой
- Будет верный
- сторож твой…»
- Рассмотренные примеры говорят о популярности и
- многозначности золотого цвета. Он помогает лучше
- отразить мечты народа, его идеалы, веру в добрые силы.
- Красный цвет-
- жизнь, красота, огонь, яркость,
- здоровье, плодородие, праздничность.
- Красный цвет может играть как положительную роль,
- так и отрицательную.
- Он считался в народе самым лучшим, ярким, праздничным. На
- праздники парни надевали вышитые красные рубахи, а девушки –
- красные сарафаны и ленты. В сказках Пушкина красный цвет
- представлен широко.
- В «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях»
- Входят семь богатырей,
- Семь румяных усачей…»
- «Но царевна всех милее,
- Всех румяней и белее»
- «И царевна к ним сошла,
- Честь хозяям отдала,
- В пояс низко поклонилась;
- Закрасневшись, извинилась..».
- « Коли красная девица
- Будь нам милая сестрица…..»
- «Здравствуй, красная девица,-
- Говорит он, - будь царица….»
- («Сказка о царе Салтане»)
- («Сказка о мёртвой царевне»)
- Отвечает месяц ясный:
- «Не видал я девы красной»
- Обладает красный цвет и
- символом величия. Сочетание
- Красно Солнышко взято из древней
- поэзии и означает «мудрое»,
- «любимое». Недаром Красным
- Солнышком называли в Древней
- Руси князя Владимира.
- У Пушкина красно солнышко
- тоже играет роль мудрого советчика:
- К красну солнцу, наконец
- Обратился молодец.
- « Свет наш Солнышко!
- Ты ходишь
- Круглый год по небу, сводишь…»
- Красный цвет
- может нести в себе и значение
- лжи, несчастья, смерти:
- «Вдруг она, моя душа,
- Пошатнулась не дыша,
- Белы ручки опустила,
- Плод румяный уронила…»
- («Сказка о мертвой царевне»)
- «Бродят кони их средь луга,
- По притоптанной траве,
- По кровавой мураве…»
- («Сказка о золотом петушке»)
- «Тот уж когти распустил,
- Клёв кровавый навострил…»
- («Сказка о царе Салтане»)
- Народ любит красный цвет, верит в его символическую красоту. Эту веру передаёт и Пушкин в своих сказках.
- Белый - вызывает ассоциации чистого, радостного, светлого, торжественного.
- Пушкин очень часто использует белый цвет, также близкий фольклору.
- В значении КРАСИВЫЙ:
- «Правду молвить, молодица:
- Высока, стройна, бела
- И умом и всем взяла»
- «Между тем росла, росла,
- Поднялась и расцвела
- Белолица, черноброва»
- «Ты, конечно, спору нет;
- Ты, царица, всех милее,
- Всех румяней и белее…»
- («Сказка о мёртвой царевне»)
- «Князь царевну обнимает,
- К белой груди прижимает…»
- («Сказка о царе Салтане»)
- В значении СИЯЮЩИЙ:
- «Смотрит в поле, инда очи
- Разболелись глядючи
- С белой зори до ночи»
- («Сказка о мёртвой царевне»)
- В ПРЯМОМ значении:
- «Глядь – поверх текущих вод
- Лебедь белая плывёт…»
- («Сказка о царе Салтане»)
- Этот цвет Пушкин использует
- и при описании города Гвидона:
- «Стены с частыми зубцами,
- И за белыми стенами
- Блещут маковки церквей…»
- И при описании терема из
- «Сказки о рыбаке и рыбке»
- «Перед ним изба со светёлкой,
- С кирпичною, белёною трубою…»
- Белый цвет - это цвет радости, благости и красоты.
- Синий цвет- символ спокойствия, могущества,
- молодости, скромности, возвышенности,
- глубины морского простора.
- Александр Сергеевич употребил этот цвет для обозначения неба и моря.
- «Ветер, ветер! Ты могуч,
- Ты гоняешь стаи туч,
- Ты волнуешь сине море …»
- («Сказка о мёртвой царевне»)
- «Князь у синя моря ходит,
- С синя моря глаз не сводит…»
- «В синем небе звёзды блещут,
- В синем море волны хлещут…»
- («Сказка о царе Салтане»)
- Чёрный цвет – горе, печаль, несчастье.
- «Не хочу быть чёрной
- крестьянкой, Хочу быть столбовою
- дворянкой».
- («Сказка о рыбаке и рыбке»)
- «Видит, на море чёрная
- буря:
- Так и вздулись сердитые
- волны,
- Так и ходят,
- так воем и воют.»
- («Сказка о рыбаке и рыбке»)
- «Делать нечего. Она,
- Чёрной зависти полна,
- Бросив зеркальце под лавку,
- Позвала к себе Чернавку»
- («Сказка о мёртвой царевне»)
- «Белолица, черноброва,
- Нраву кроткого такого.
- И жених сыскался ей,
- Королевич Елисей.»
- («Сказка о мёртвой царевне»)
- Зелёный цвет – свежесть, молодость,
- тайность.
- «От зелёного вина
- Отрекалася она;
- Пирожок лишь разломила,
- Да кусочек прикусила»
- («Сказка о мёртвой царевне
- и семи богатырях»)
- «Ты прекрасна, спору нет;
- Но живёт без всякой славы,
- Средь зелёныя дубравы,
- У семи богатырей
- Та, что всё ж тебя милей»
- («Сказка о мёртвой царевне
- и семи богатырях»)
- «Мать и сын теперь
- на воле;
- Видят холм
- в широком поле;
- Море синее кругом,
- Дуб зелёный
- над холмом.»
- («Сказка о царе Салтане»)
- В ходе своей работы я узнала, что по насыщенности красками сказки Пушкина занимают одно из первых мест во всей русской литературе.
- ***Цветовая насыщенность в сказках А.С. Пушкина придаёт разные чувства: и грусти, и радости.
- ***Каждый цвет, кроме своего основного, имеет и другое значение.
- ***Цвет помогает ярче охарактеризовать сказочных героев.
- Рассматривая значение цветовой лексики на примере сказок
- А.С. Пушкина, мы встречаемся с зелёным дубом, красным солнышком, синим морем, белой лебедью, румяной красной девицей, белой зарёй. Все эти фразеологизмы создали неотразимый народно-цветовой колорит пушкинских сказок. Цветовая насыщенность является своеобразным ключом сюжетного действия сказок, придавая им разные оттенки – грусти, радости, тревоги, смятения.
- Цвет в творчестве А.С.Пушкина – лишь один из элементов образности. Цветовой колорит у Пушкина неразрывно связан с героями его произведений, выступая в качестве необходимого символа.
- Заключение
- 1.Пушкин А.С. Сказки. – М., Детская литература, 1993 г.
- 2.Пушкин А.С. Избранные сочинения. – М., Художественная литература 1990 г.
- 3.Зуева Т.В. Сказки А.С. Пушкина. – М., Просвещение, 1989 г.
- 4.Русские народные сказки. – М., Детская литература, 1987 г.
- 5.Русские писатели. Библиографический словарь. – М., Просвещение, 1990 г.
- http://www.google.ru – фото, картинки сказок
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Презентация "Театр кукол"
- Методическая разработка по продуктивной деятельности для детей 3-4 лет "Нетрадиционные техники рисования как средство развития творчества у детей
- Конспект НОД с детьми средней группы «Что умеют делать звери»
- Методическая разработка по развитию речи для детей 4-5лет "Использование сказок в речевом развитии ребёнка среднего дошкольного возраста"
- Конспект образовательной деятельности "Делать хорошее друг другу приятно"
- Сценарий праздника для первоклассников «Здравствуй школа, здравствуй класс!»
