Конспект развлечения «Путешествие в страну дорожных знаков» (для детей 6 – 7 лет)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение –
Центр развитие ребёнка №67 «Буратино»
Конспект развлечения
«Путешествие в страну дорожных знаков»
(дл детей 6 – 7 лет)
Подготовила:
Воспитатель 1 категории
Мешалкина Ирина Евгеньевна
2015г.
Цель: Формирование культуры безопасного поведения на дороге, потребности не только
в изучении, но и соблюдении правил дорожного движения; воспитание чувства
ответственности и дисциплинированности; пропаганда безопасности на дорогах
Задачи:
1. Углублять знания детей о правилах дорожного движения.
2. Формировать представления детей о безопасности дорожного движения при
передвижении по улицам и дорогам.
3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице,
дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
4. Создать условия для обучения детей правилам безопасного поведения на
дорог
5. Использовать возможности ДОУ и материально-технический потенциал
для обучения и воспитания грамотных участников дорожного движения.
Предварительная работа:
Проведены познавательные беседы:
1. «Быть примерным пешеходом и пассажиром»
2. «Для чего нужны дорожные знаки»
3. «В стране дорожных знаков»
Дидактические игры по правилам дорожного движения.
Литература для чтения и заучивания наизусть.
Встреча с инспектором ГИБДД.
Оборудование:
презентация, дорожные знаки, костюм бабушки, коньки (картонные), два самоката, 6
конусов (для эстафеты), три круга (красный, жёлтый, зелёный), картинка зебра,
надувной шарик, шоколадные медальки (14 штук), медали на каждого ребёнка.
Ход:
Ведущий: Ребята, вы любите путешествовать? Сегодня у нас с Вами необычное
путешествие. Это путешествие необычное – в страну дорожных знаков и правил
дорожного движения. Вы согласны отправиться туда? Вместе с нами путешествовать
будет сказочная героиня, но только почему то она задерживается. Может пока она
добиралась с ней что-то случилось, ведь она не знает правил дорожного движения, не
знает дорожных знаков. А вы, ребята, знаете эти правила? Пока наша гостья
задерживается давайте послушаем какие дорожные знаки знают ваши товарищи.
Читать стихи про дорожные знаки.
Что за знак такой весит? Заболел живот у Ромы,
«Стоп» - машинам он велит… Не дойти ему до дома.
Пешеход, идите смело В ситуации такой
По дорожкам черно – белым. Нужно знак найти такой?
(Пешеходный переход) (Пункт первой медицинской помощи)
Можно встретить знак такой Ходят смело стар и млад
На дороге скоростной, Даже кошки и собаки…
Где больших размеров яма Только здесь не тротуар –
И ходить опасно прямо, Дело всё в дорожном знаке.
Там, где строится район, (Пешеходная дорожка)
Школа, дом иль стадион.
(Движение пешеходов запрещено)
Входит Баба Яга .
Баба Яга (ворчит). Чуть не задавили старенькую бабулечку - красотулечку. Ведь это же
надо. Шла, никого не трогала, а они как выскочат да как понесутся.
Ведущий. Что с вами случилось?
Баба Яга Вышла из леса. Вижу – остановка. Вдруг едет чудище усатое, рогатое!
Ведущий. Ой! Что же вы это нас пугаете!
Баба Яга. А народу в этом чудище!!! И никто место не уступает.
Ведущий. А я, кажется, поняла, что это за чудище. А ну-ка, ребята, отгадайте загадку:
Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай,
Отправляется… (трамвай).
Ведущий. Молодцы! А давайте расскажем нашей гостье, как надо вести себя в
транспорте.
Дети показывают сценку «Шел трамвай десятый номер» по стихотворению “Одна
рифма” С.В.Михалкова.
Шел трамвай десятый номер,
По бульварному кольцу,
В нем сидело и стояло
Сто пятнадцать человек.
Люди входят и выходят,
Продвигаются вперед,
И парнишке Николаю …
Ехать очень хорошо.
Вдруг на пятой остановке,
Опираясь на клюку,
Еле бабушка влезает
В переполненный вагон.
Люди входят и выходят,
Продвигаются вперед,
Николай сидит, скучает,
Рядом бабушка стоит.
Паренек Николай: Ой, моя остановка! (Вскакивает, убегает).
На свободное местечко
Бабушка хотела сесть,
Оглянуться не успела …
Место занято другим.
Паренечку Тимофею
Ехать очень хорошо,
Он сидит на лучшем месте
Возвращается с катка.
Люди входят и выходят,
Продвигаются вперед,
Тимофей сидит, скучает,
Рядом бабушка стоит.
Этот случай про старушку
Можно дальше продолжать,
Но давайте скажем хором:
“Старость нужно уважать!”
Ведущий. Ну а что же с вами дальше случилось?
Баба Яга Вышла я из трамвая «ентого», пошла дальше. Дорогу я переходила, машина
чуть меня не сбила – старенькую, маленькую Бабулечку Ягулечку.
Ведущий. Как же вы переходили через дорогу?
Баба Яга. Ковыляла я, хромала,
Метлу свою вдруг потеряла.
Наклонилась поискать,
Тут меня машина – хвать.
Ведущий. Баба Яга, разве можно на проезжей части останавливаться?
Баба Яга. Вот теперь-то я знаю, что нельзя.
Ведущий. Вот послушайте, как надо переходить дорогу.
1-й ребенок. Знают взрослые и дети
Все без исключения,
Что важней всего на свете
Азбука движения.
2-й ребенок. На дороге - много правил,
Кто где едет, куда как идти,
Их придумали, чтобы аварий
Не случилось с тобой в пути.
3-й ребенок. Дорога не тропинка,
Дорога не канава,
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо.
4-й ребенок. Налево гляди,
И направо гляди,
И если машин
Не увидишь – иди!
Ведущий: Ну, что Баба Яга усвоила. А сейчас наши ребята покажут как виртуозно они
катаются на самокатах. Нас ждут соревнование – эстафета «Вираж»
Ведущий. И еще запомните: переходить проезжую часть можно там, где есть светофор
или пешеходный переход.
Баба Яга. Светофор, светофор… Это дерево что ли такое? или
такой столб с фонариками, а на нем огни разные горят. Красиво!
Ведущий. Да, красиво, только светофор не для красоты нужен. Вот послушайте, ребята
вам расскажут про светофор.
Дети рассказывают и показывают светофор
1-й ребенок. Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут и помогут
Говорящие цвета.
2-й ребенок. Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно!
3-й ребенок. Желтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
4-й ребенок. Свет зеленый говорит:
«Пешеходам путь открыт!»
Баба Яга Вот это да! Сразу все и не запомнишь.
Ведущий. Ребята А попробуйте-ка отгадать мои загадки: «Что означает знак?»
Знак кирпич: - Осторожно, может упасть кирпич!
Запрещается перевозить кирпичи.
Запрещается въезд всех транспортных средств.
Знак перевозка детей - Автобус перевозит группу детей
Детям можно бегать по автобусу
Детям можно перебегать дорогу перед автобусом
Знак «У» на машине – Умелый водитель
Ученик за рулём
Тихоходное транспортное средство
Знак запрещение звуковым сигналом - Запрещает пользоваться звуковыми сигналами
Запрещается слушать музыку
Запрещается перевозить духовой оркестр
Знак обгон - Запрещён обгон всех транспортных средств.
Запрещён обгон чёрных автомобилей
Разрешается обгонять женщинам в красных автомобилях
Ведущий. Проезжую часть можно переходить и по пешеходному переходу, его еще
называют «зеброй».
Баба Яга А знаю, знаю, зебра – это такая лошадка в полоску. Только причем тут зебра?
Ведущий. Пешеходный переход назвали так, потому что он выглядит в виде
нарисованных белых полосок, почти таких же, как у зебры. Вот послушайте
стихотворение:
1-й ребенок. Полосатая лошадка,
Ее зеброю зовут.
Н она не в зоопарке,
По ней люди все идут.
2-й ребенок. Полосатая лошадка
Через улицу ведет –
Здесь нам очень осторожно
Нужно сделать переход.
Баба Яга Ребята а давайте шарик надуем и запустим его на дорогу. Все перепугаются,
ух!. Обожаю людей пугать, это так весело! (запускают шарик).
Ведущий. Боюсь, вам будет не до веселья. Ведь вас может сбить машина, и вы можете
оказаться в больнице. Вот вам еще одно правило.
Ребенок.
Там, где транспорт и дорога,
Знать порядок все должны.
На проезжей части строго
Игры все запрещены!
Ведущий. Давайте лучше поиграем здесь.
Эстафета «Донеси шарик»
Конкурс «Пойми меня» (за правильный ответ шоколадная медалька)
В этом конкурсе надо просто отгадать слово, которое имеет в виду командир.
1. По ней ходят и ездят (Дорога)
2. Старинное транспортное средство для принцесс (Карета)
3. Двух- или трехколесное транспортное средство (Велосипед)
4. Запрещающие, информирующие и предупреждающие изображения вдоль дорог
(Дорожные знаки)
5. Место, где встречаются дороги (Перекресток)
6. По нему не ездят (Тротуар)
7. Он может быть и на земле, и под землей, и над землей (переход)
8. Водитель его водит (Автомобиль)
9. Есть и у автомобиля, и у птицы (Крыло)
10. Он определяет скорость автомобиля (Спидометр)
11. Место отдыха и хранения для транспортных средств (гараж)
12. Контролер дорожного движения (Инспектор ГИБДД)
13 Большой любитель скоростей (Лихач)
14. Остановочное средство (Тормоз)
Следующий игра называется «Собери нужный знак».
1.Если ты спешишь в пути через улицу пройти,
Там иди, где весь народ, там где знак…. Какой? (пешеходный переход)
2. Заболел живот у Бома,
Не дойти ему до дома
В ситуации такой
Нужно знак найти какой? (Пункт медицинской помощи)
3. Форма странная у знака.
Больше нет таких, ребята!
Не квадрат он и не круг,
А машины встали вдруг. (движение без остановки запрещено)
Ведущий. Баба Яга, мы вместе с ребятами подготовили для тебя песню, о правилах
дорожного движения.
Все поют песню на мелодию песни «Если с другом вышел в путь»,
муз.В.Шаинского.
1.Ты из дома вышел в путь,
То внимательнее будь
И поосторожней.
Правила ты не забудь,
Правила ты не забудь –
Нам без них жить сложно.
Припев: Красный – стой!
Жёлтый – жди!
А зелёный – проходи!
Поможет светофор в пути.
2.На дорогах не мечтай,
Книг, журналов не читай –
Есть библиотека.
И с мячом ты не играй,
И с друзьями не болтай –
Можешь стать калекой.
Припев: Красный – стой!
Жёлтый – жди!
А зелёный – проходи!
Поможет светофор в пути.
3.Чтоб дорогу перейти,
Переход скорей найди,
Посмотри налево.
Нет машин – переходи,
Нет машин – переходи
До середины смело.
Припев: Красный – стой!
Жёлтый – жди!
А зелёный – проходи!
Поможет светофор в пути.
4.Чтобы дальше перейти,
Ты глазами не верти,
Посмотри направо.
Нет машин – переходи,
Нет машин – переходи.
Правилам всем слава!
Припев: Красный – стой!
Жёлтый – жди!
А зелёный – проходи!
Поможет светофор в пути.
Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие по стране дорожных знаков. Вы отлично
справились с заданиями и показали знание правил дорожного движения. На память об
этом путешествии мы вам дарим медали «Отличный пешеход»
Баба Яга. Ай, да молодцы! Такие ловкие и умненькие ребятки! Спасибо, что рассказали
нам про правила для пешеходов. А теперь мне пора возвращаться домой.
Теперь я буду внимательна на дороге и всегда буду соблюдать правила дорожного
движения. А вы ребята будете?
До свидания!
Список литературы:
1. Авторы загадок: В. Кротов, А. Усачёв, О. Ожгибесова, С. Белорусец, В. Косовицкий
2. «Если с другом вышел в путь» муз.В.Шаинского.
3. Стихотворение “Одна рифма” С.В.Михалкова. Шел трамвай десятый номер.
4. Андрей Усачёв. Стихи для детей.
