Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Растения леса" 3 класс

Тема урока: «Растения леса»
Цель: расширять знания учащихся о растительном мире на примере леса.
Задачи: - развивать понятия о взаимосвязи растений с окружающей средой,
о растительных сообществах на примере леса
- формировать научное мировоззрение о многообразии и
приспособленности растений к жизни в сообществе,
- воспитывать бережное, гуманное отношение к растениям.
1. Организационный момент.
Долгожданный дан звонок, начинается урок
Друг на друга посмотрели, улыбнулись и уселись.
2. Вступительное слово учителя:
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас необычный урок.
Я приглашаю вас отправиться в путешествие. А отправимся мы с вами в лес.
Сопровождать нас будет – Лесовичок.
Во время путешествия мы узнаем, что у леса есть свои этажи (ярусы),
что растительный мир в лесу связан невидимыми нитями и составляет
природное сообщество.
Когда ты входишь в лес –
Душистый и прохладный,
Средь пятен солнечных
И строгой тишины
Встречает грудь твоя
Так радостно, так жадно
Дыханье влажных трав
И аромат сосны.
Привет тебе, приют свободы и покоя,
Родной страны, неприхотливый лес!
Ты полон свежести,
И всё в тебе живое,
А сколько у тебя загадок и чудес!
- Действительно, лес – это мир, полный загадок и тайн. Лес – это
гостеприимный дом, он приютил зверей и птиц, жуков и бабочек. А сколько в нём
разнообразных растений! Сегодня мы постараемся хоть немного приоткрыть тайны
леса.
- Вспомните, что называют лесом? (Лес – это сообщество растений,
животных, «проживающих» в определённом климате).
- Какие бывают леса? (хвойные, лиственные, смешанные).
- Каждый лес имеет свой облик. Растения в нём располагаются ярусами.
Первые два яруса занимают хвойные и лиственные деревья.
Третий ярус занимают кустарники. Их называют подлеском.
Четвёртый – травы, папоротники.
Пятый ярус – мхи, лишайники, грибы и ягоды.
- Путешествуя по лесу, мы познакомимся с некоторыми жителями каждого
яруса.
- В хвойных лесах растут в основном хвойные деревья. Какие хвойные
деревья вы знаете? (сосна, ель, пихта, кедр, лиственница)
- Вместе с Лесовичком мы попали в лес, где растут сосны, (сосновый бор)
Ученик. Сосна – красивое стройной дерево, с гладкой светло – коричневой
корой. Хвоя плотная тёмно – зелёного цвета. Шишки продолговатые, красновато -
коричневого цвета. Сосна может переносить как суровый климат севера, так и
жаркий климат степей. А как пахнет в сосновом лесу! Воздух здесь удивительно
чистый, так как фитонциды сосны убивают микробы.
Сосна светолюбивое растение, нетребовательна к почвам и влаге. Живёт сосна
350 – 500 лет, достигает высоты до 50 метров.
Для приготовления лекарственного сырья используют хвою, молодые побеги,
корни, семена.
- А мы отправляемся дальше. Лесовичок хочет вас познакомить с лесом, где
растут берёзки.
- Как называется такой лес? (берёзовая роща)
Ученик. Берёза – светолюбивое, быстрорастущее единственное дерево с
белой корой. Если снять с дерева кусочек коры, то на пальцах останется что-то
вроде белого порошка. Это вещество называется бетулин. Ранней весной цветки
берёзы распускаются одновременно с листьями.
В конце лета огромное количество мелких плодов разносятся ветром по всей округе.
Плод берёзы – маленький орех с двумя прозрачными крыльями.
Живёт берёза 50 – 70 лет, достигает высоты до 30 метров.
В медицине используют берёзовые почки, молодые листья, из надрезов ствола
добывают сок. А так же используют древесину, например, активированный уголь,
готовится именно из древесины берёзы.
- Вместе с Лесовичком мы попали с вами на лесную поляну, которая
называется: «Самые, самые»
- Никто не догадался, почему она так называется?
Ученик. Лиственница - это хвойное дерево довольно высокое (35 – 50
метров).
Его прочную, твёрдую и долговечную древесину используют в кораблестроении,
для изготовления подводных сооружений, паркета, мебели и хозяйственных
построек. Лиственница незаменима и для медицинских целей. В её хвое много
витамина С.
Ученик. Дуб - самым старым дубом считается Стелмужский дуб, растущий в
небольшой Литовской деревне Стелмуж.
Возраст дерева около 2000 лет. Высота «старика» - 23 метра, диаметр
достигает 4 метров. Чтобы дуб не заболел и не погиб, в 1955 году литовские учёные
сделали долгожителю «операцию».Была вскрыта сердцевина ствола, и нутро
очищено от гнили.
Стелмужский дуб объявлен памятником природы.
Ученик. В центре города Кривой Рог, растёт и плодоносит грушевое дерево,
которому, как считают местные учёные, уже более 200 лет.
Удалось выяснить, что чудо – дерево давным-давно посадил местный житель
Герасим Харитонов в честь рождения сына.
Лесовичок приготовил вам кроссворд:
1. Не заботясь о погоде, 2. Осень в сад к нам пришла,
В сарафане белом ходит. Красный факел зажгла.
А в один из тёплых дней Здесь дрозды, скворцы снуют
Май серёжки дарит ей. И, галдя, его клюют.
(берёза) (рябина)
3. Никто не пугает, 4. Стоит столб до небес,
А она дрожит. А на нём шатёр-навес.
(осина) Красной меди столб точёный,
А навес сквозной, зелёный.
(сосна)
3. В колыбельке подвесной.
Летом житель спит лесной.
Осень пёстрая придёт –
На зубок он попадёт.
(орех)
- Какое растение здесь лишнее? (орешник)
- К какой группе он относится? (кустарник, третий ярус)
Ученик. Орешник – кустарник высотой 3 -7 метров с тёмно-серой корой.
Листья овальные длиной 6-12 см. Плоды скучены в группу от 2 до 5 штук, имеют
овальную форму. Созревают плоды в сентябре. Его давно разводят как
орехоплодное пищевое растение, называемое «фундук». Плодоносит ежегодно.
Орехи растения содержат жиры, белки, сахар, витамины.
Используется в пищевой промышленности при изготовлении конфет,
шоколада, халвы, муки.
Также используется для производства лаков. Древесина у орешника упругая,
гибкая идёт на изготовление обручей, столярных и токарных изделий. Тонкие ветки
используются для грубого плетения.
- Мы хотим познакомить вас ещё с одним жителем третьего яруса
Ученик. Шиповник, один из видов диких роз. Растёт на заливных лугах, в
лесах, по опушкам и оврагам. Размножается семенами и зелёными черенками.
Цветёт шиповник в начале лета. Цветы крупные с приятным запахом. Плоды
заготавливают в августе-сентябре, когда они принимают оранжево-красную
окраску.
В медицине особое значение придаётся плодам шиповника. Из них готовят
отвары, сиропы, настойки, таблетки, порошки.
- Следующая группа растений травы (4 ярус) – лекарственные растения.
Лес, как сказочное царство.
Там кругом растут лекарства,
В каждой травке, в каждой ветке –
И микстура, и таблетки.
Ну, а чем и как лечить,
Мы вас можем научить.
Все целебные растения
Знаем мы без исключения:
Нужно только не лениться,
Нужно только научиться
Находить в лесу растения.
Что пригодны для лечения!
Лес был первой аптекой, куда наши предки обращались за лекарством,
вырабатываемым растительными клетками деревьев, кустарников и лесных трав. Не
исключено, что открыть лекарственные свойства лесных растений помогли человеку
наблюдения за поведением раненых и больных животных. Ведь известны факты
употребления отдельных лекарственных растений собаками, кошками, оленями.
Так, раненые олени, поедают красную гвоздику, которая известна как
кровоостанавливающее средство; собаки, укушенные ядовитой змеёй, лечатся
травой, которую находят сами.
Большинство древесных, кустарниковых, травянистых лесных растений -
лекарственные и находят применение, как в научной, так и в народной медицине.
- Мы хотим познакомить вас с травянистыми лекарственными растениями
лесов Казахстана и то, как применяют их в медицине:
Душица – применяют всю надземную часть.
Мать-и-мачеха – только листья.
Крапива – только листья.
Пижма – используют только цветки.
Чистотел – надземная часть и корни.
- Сегодня мы хотим рассказать вам о зверобое.
Ученик. Ярко-жёлтые цветки зверобоя раскрываются в середине лета. Высота
этого растения достигает 1 марта. Растёт зверобой на лесных полянах и вырубках.
В Казахстане встречается во всех районах. Название происходит от казахского слова
«джарабай», что означает «целитель ран».
Народная мудрость гласит: как нельзя без муки испечь хлеб, так без зверобоя
нельзя лечить болезни, и называют его травой от 99 болезней.
Если разломить цветоножку зверобоя, покажется кроваво-красный сок. По
этой причине зверобою в старину приписывали чудодейственные свойства, считали
его лекарством от многих болезней У нас в народе к зверобою относятся с
уважением. В народной медицине цветки зверобоя настаивают на подсолнечном или
хлопковом масле и используют для заживления ран.
В медицине применяют стебли, листья и цветки. Собирают траву во время цветения.
А знаете ли вы, почему растение получило такое название?
Если животное наестся зверобоя, то оно становится очень чувствительным к солнцу.
То есть, находясь на солнце, животное умирает, получается, что зверь убит.
Ученик. Ромашка лекарственное, однолетнее, травянистое растение. Листья
ярко-зелёные, цветы белые. Собирают ромашку во время цветения в конце лета, в
начале осени. Цветки ромашки применяют в виде настоя при заболеваниях желудка.
В парфюмерии цветки ромашки используют при изготовлении питательных кремов,
лосьонов и шампуней.
Лес – «легкие планеты». Один гектар леса за час поглощает столько
углекислого газа, сколько его образуется при дыхании двухсот человек.
Лес – друг здоровья людей. Один гектар хвойного леса выделяет за сутки 5 кг
фитонцидов – особых веществ, от которых погибают болезнетворные микробы.
Небольшой лиственный лес отфильтровывает за год 70 тонн пыли.
Ежегодно люди собирают: 11 млн. тонн ягод,
5 млн. тонн орехов,
330 тыс. тонн грибов.
Общая площадь лесов в мире составляет 19 млн.
кв. км.
Ежегодно на планете вырубается 33000 гектаров
леса.
- Продолжим путешествие по лесу и вспомним правила поведения в лесу. У вас на
столе фишки. Лесовичок предлагает вам послушать экологический рассказ. Если вы
заметите ошибки в этом рассказе – откладывайте фишку.
С веселой музыкой мы шагаем по лесу. По дороге нам
попадались грибы. Мы собирали грибы, вырывая их с корнем. Те
грибы, которых мы не знали, - сбивали палкой.
Привал. Быстро наломали веток и разожгли костёр. Поели и
пошли дальше, побросав банки и пакеты. В кустах мы нашли гнездо
какой-то птицы. Подержали в руках яички и положили их обратно.
На лесной опушке нарвали большую охапку цветов.
Нам очень понравилась прогулка в лесу!
- А вы, ребята, будете так же вести себя в лесу? Какие ошибки встретились в
рассказе? Какие правила поведения в лесу вы знаете?
- Природа прекрасна и загадочна. Люди иногда даже не замечают этого,
наносят ей большие и маленькие раны. Учёные – экологи, биологи, охотоведы всего
мира забили тревогу: природа в опасности! И с 1981 года действует Закон об охране
природы, животных, воздуха.
- Чтобы предостеречь людей и сохранить природу, существуют особые
природоохранные знаки. Посмотрев их, мы вместе вспомним правила поведения в
лесу (Электронная презентация).
Игра: «Это я, это я, это все мои друзья»
Ход игры: учитель читает строки стихотворений. Если учащиеся согласны с
их содержанием, то отвечают дружно «Это я, это я, это все мои друзья» и
хлопают в ладоши, если нет, то молчат и топают на месте.
Мухомор увидев, я
Мимо прохожу друзья.
Выпал птенчик из гнезда.
Трогать нам его нельзя.
Кто бруснику собирает,
С корнем кустик вырывает?
По тропинке кто шагает,
На жуков не наступает?
Веточки мы не ломаем.
Когда по лесу гуляем.
Мы ежонка увидали
И домой его забрали.
Муравейник мы найдём,
Понаблюдаем и уйдём.
Магнитофон мы взяли в лесок
И заглушили птичек голосок.
В лес собачек мы возьмём,
Спокойней птичкам будет в нём.
Ландышей нарву в лесу,
На праздник маме принесу.
Съедобные грибы мы топчем и сбиваем,
А несъедобные в корзинку собираем.
- Молодцы, ребята, вы хорошо разбираетесь, что полезно делать в лесу, а чем можно
создать неприятности.
- Человек – часть природы. Мы должны жить в согласии с ней. И от нас с вами
зависит. Будет ли наша Земля цветущим садом. Ведь…
Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок,
Если все – и я, и ты,
Если мы сорвём цветы – опустеют все поляны,
И не станет красоты
Лес зелёный охраняй.
Никого не обижай.
Не губи деревья ты,
Сохрани в лесу цветы!
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.
- Урок подходит наш к концу, а у меня вопрос к вам,
- Что интересного и нового узнали на уроке?
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: