Конспект классного часа в 1 классе на 1 сентября "Дерево Дружбы"
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Ульяновска «Средняя школа № 28»
Конспект классного часа в 1 классе на 1 сентября
«Дерево Дружбы»
Подготовил и провел :
классный руководитель Тишина Диана Феннуровна
Цель: познакомить детей с понятиями «школьная страна», школа,
ученики, школьные принадлежности, с правилами поведения в школе;
способствовать созданию доброжелательной атмосферы; активизировать
детей; воспитывать положительную мотивацию к школе, учению.
Оборудование: мультимедийная установка, компьютер, экран,
презентация СD «Здравствуй,1 класс!», мягкая игрушка, колокольчик,
памятки.
Оформление класса: тематические плакаты, картинки цветов, шары
Организационный момент. (звенит колокольчик)
Звенит весёлый колокольчик
Дела свои ты все оставь
Сейчас должны мы дружно подравняться
И за столом красиво встать.
(дети встают)
Учитель: Сейчас я на вас всех посмотрю. А вы на меня посмотрите.
Какие вы красивые, нарядные! Приятно посмотреть на вас всех ! Садитесь,
пожалуйста.
Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! От всей души
поздравляю вас с первым школьным днём! Сегодня у вас, дорогие дети,
торжественный день: вы пришли в школу. Ещё вчера вас называли детьми,
малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: «Это ученики 1-го
класса». Мы принимаем Вас в ряды учеников нашей Гимназии. А быть
учеником «Гимназии № 24» - большая честь. Гимназия станет для вас 2-ым
домом, где вы научитесь грамоте и математике, найдёте много друзей. Пусть
наше первое знакомство будет необычным, весёлым и интересным.
II. Игра «Знакомство»
Учитель: Давайте познакомимся. Меня зовут Булатова Люция
Хамитовна
- А теперь я хочу услышать ваши имена. По моему сигналу вы громко
произнесёте своё имя. Как скажу я число три - своё имя повтори: «1, 2, 3 -
своё имя повтори». (ещё раз, ещё раз).
- Ребята, я не запомнила ваши имена. А почему? Как вы думаете?(все
сразу хором кричали).
- Как же нам поступить?
- Вот этот забавный зверёк Мышонок говорит: «Меня зовут Микки
Маусс. А тебя? (дети по очереди передают игрушку и называют своё имя и
фамилию ).
III. Знакомство со школьной страной.
Учитель: Спасибо. Мне очень приятно было с вами познакомиться. А
теперь пришла пора познакомиться с нашей необычной страной.
Загадка. За полями, за горами
Есть волшебная страна.
В стране той много испытаний,
И чудес она полна.
В той стране большой, просторной
Много детворы проворной
Они пишут и считают,
И рисуют, и читают.
Поскорее назови
Поскорее назови
Имя той большой страны.
(Школьная страна или школа, страна Знаний). ( 2 слайд)
А некоторые ребятки подготовили стихотворения про школу и страну
знаний, давайте их послушаем!!!
Учитель: - А как называют детей, которые живут в стране
Знаний? (Школьники,ученики) . ( 3 слайд)
- А вот отгадайте, что должно быть у каждого школьника, ученика для
того, чтобы идти в школу.
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (портфель)
Учитель: Давайте попробуем собрать портфель. Отгадывайте мои
загадки, а отгадки кладите в портфель.
1. То я в клетку, то в линейку –
Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь.)
2. Грамоты не знаю,
А весь век пишу. (Ручка)
3. Черный Ивашка –
Деревянная рубашка,
Где носом поведет,
Там заметку кладет. (Карандаш.)
4. Я люблю прямоту, я сама прямая,
Сделать ровную черту всем я помогаю. (Линейка.)
5. Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
Носит воду бородой,
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым. (Кисть и краски.)
6. Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу. (Книга.)
Вы молодцы, все загадки отгадали верно. Очень хорошо подготовились
к школе, а точнее к занятиям в ней…- Я некоторым ребятам давала первое
задание: к празднику выучить стихи на тему «В первый раз в первый класс».
Давайте послушаем, как ребята справились с этим заданием. (дети читают
стихи).
Учитель: Спасибо, (аплодисменты).
IV. Физминутка. – Вы, ребята, наверное, устали. Я предлагаю немного
отдохнуть.
Представьте, что мы поедем сейчас на поезде, каждый в своём
вагончике. Давайте потренируемся. Встаньте. Руки согните в локтях. Поезд
движется: чух-чух- чух: Ту-ту—у-у! (дети имитируют движение поезда).
- Внимание! Внимание! Поезд отправляется с первого пути. Поехали!
(звучит мелодия песни «Голубой вагон»).
Учитель: Ребята, вы со мной согласитесь, что каждый из вас обязан
быть вежливым в общении с учителями, родителями, друзьями. Какие
вежливые слова вы знаете? (Дети называют вежливые слова. Дети
тихо отвечают). А что вы знаете о доброте и дружбе?( Ответы детей)
Давайте послушаем теперь стихи о дружбе и доброте и уточним свои
знания об этих выражениях..
Пришла пора познакомиться с правилами поведения в школе.
Вот игра на внимание. Если вы согласны с тем, что я говорю, дружно
отвечайте «Да!», если не согласны - «Нет!» Согласны?
Друга выручим всегда? Да!
Врать не будем никогда? Да!
В классе списывать ответ? Нет!
Кинуть камень кошке вслед? Нет!
Брать в автобусе билет? Нет!
Ай-ай-ай! Как это нет!
Надо брать билет всегда! Да!
Не робеть, когда беда? Да!
Не жалеть для дел труда? Да!
Рук не мыть, когда обед? Нет!
Как же это не мыть? Мыть обязательно!
Грязь смывать без следа? Да!
Солнце, воздух и вода? Да!
Мы лентяем шлем привет? Нет!
А тем, кто трудится всегда? Да!
Какие вы сообразительные!!!. Именно таких мы и принимаем в нашу
гимназию. Но испытания еще не закончились…
V. Творческая работа
Я хочу Вас познакомить с самым важным правилом нашего класса
– НУЖНО УМЕТЬ ДРУЖИТЬ, ПОМОГАТЬ ДРУГ ДРУГУ, НЕ
ОБИЖАТЬ ДРУГ ДРУГА….Мы с Вами сейчас разукрасим дерево, оно
необычное . Это- ДЕРЕВО ДРУЖБЫ. Я предлагаю вам достать ваши
пеналы, достать цветные карандаши, и попрошу вас разукрасить вот эти
волшебные листочки, на которых вы напишете свое имя. И я эти листочки
приклею к нашему дереву, чтобы оно распустилось, и стало радостным.
Дети работают……
VI. Подведение итогов
Учитель: Молодцы, ребята! Все испытания вы выдержали с честью, и
мы принимаем вас в ряды учеников нашей гимназии. Построиться
учениками 1-А класса.
Ну что ж, ребята, в добрый час!
Дорога дальняя у нас.
Держаться за руки мы будем
И счастье на земле добудим!
Напутственные слова: Жду всех с нетерпением 3 сентября в 8.00 –
начало зарядки, а в 8.15 начнется наш первый урок. Приносим с собой пенал,
математические принадлежности- счетный материал, учебники Азбука,
Математика Прописи 1 часть и фотоальбом, где находятся разрезные
элементы букв.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Диагностическая работа по литературному чтению для второго класса
- План мероприятий занятости детей на летние каникулы 4 класс
- Решение задач 2 класс
- Классный час "Этот День Победы" 3 класс
- Тест по литературному чтению Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»
- Учителям-логопедам "Игра «Логопедическая викторина»" 2 класс