Презентация "Цветы нашего края"

Цветы нашего края

Цели:

• познакомить с цветущими растениями, занесёнными в Красную книгу;
• учить видеть красоту в природе;
• развивать творческое воображение, эстетический вкус

Отгадайте загадку

Из нарядной яркой чашки

Угощаются букашки.

Цветок

Цветы – символ любви и воспоминаний. Не случайно монумент, названный цветком жизни, установлен под Ленинградом.

В память о детях, погибших во время войны. На белых лепестках большими буквами написано: “Пусть всегда будет солнце!”

“Вальс цветов” Чайковский

“Вальс цветов” Чайковского

Если один такой цветок,

Не вплетешь его в венок,

На него подуй слегка,

Был цветок и нет цветка.

Одуванчик

Шёл я лугом по тропинке,

Видел солнце на травинке,

Но совсем не горячи

Солнца белые лучи.

Ромашка

Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет.

Колокольчики

Мы несли грибы в корзине

И ещё цветочек синий.

Этот синенький цветок

Назывался …

Василёк

Замечательный цветок,

Словно яркий огонёк.

Пышный, важный, словно пан,

Нежный бархатный …

Тюльпан

Я – травянистое растение

С цветом сиреневого цвета.

Но переставьте ударение.

И превращаюсь я в конфету.

Ирис

Длинный тонкий стебелёк ,

Сверху – алый огонёк.

Не растенье, а маяк –

Это ярко-красный …

Мак

Конкурс “Дорисуй цветок”

Конкурс “Назови цветок”

роза

ромашка

нарцисс

сирень

гвоздика

лилия

орхидея

мимоза

фиалка

кактус

Конкурс “Кто больше напишет названия цветов”

Вместе по лесу идём,

Не спешим, не отстаём.

Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)

Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)

Вот ромашка, василёк,

Медуница, кашка, клевер.

Расстилается ковёр

И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.)

К небу ручки протянули,

Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)

Отдохнуть мы все успели

И на место снова сели. (Дети садятся.)

Вместе по лесу идём,

Не спешим, не отстаём.

Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)

Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)

Вот ромашка, василёк,

Медуница, кашка, клевер.

Расстилается ковёр

И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.)

К небу ручки протянули,

Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)

Отдохнуть мы все успели

И на место снова сели. (Дети садятся.)

Физминутка

Вместе по лесу идём,

Не спешим, не отстаём.

Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)

Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)

Вот ромашка, василёк,

Медуница, кашка, клевер.

Расстилается ковёр

И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.)

К небу ручки протянули,

Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)

Отдохнуть мы все успели

И на место снова сели. (Дети садятся.)

Вместе по лесу идём,

Не спешим, не отстаём.

Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)

Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)

Вот ромашка, василёк,

Медуница, кашка, клевер.

Расстилается ковёр

И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.)

К небу ручки протянули,

Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)

Отдохнуть мы все успели

И на место снова сели. (Дети садятся.)

Физминутка

Конкурс “Соедини цветок по линиям”

Рефлексия