Контрольно – измерительный материал по итогам I четверти 1 класса (вариант 8.3)
Контрольно – измерительный материал
по итогам I четверти 1 класса (вариант 8.3)
Контрольно - измерительные материалы разработаны на основе адаптированной основной
общеобразовательной программе начального общего образования для обучающихся с
расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3), в соответствии с требованиями
федерального государственного образовательного стандарта.
Ученик________________________________________________________ класс________________
Учитель______________________________________________________ дата «__»________2020г.
1.Помоги животным, проведи дорожки.
Особенности выполнения: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.Раскрась большие предметы синим цветом, а маленькие желтым.
Особенности выполнения: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.Заштрихуй в заданном направлении и раскрась.
Особенности выполнения: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.Соедини стрелками фигуру с похожим на него предметом, раскрась эти предметы.
Особенности выполнения: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.Раскрась короткую полоску.
Особенности выполнения: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6.Выбери и раскрась птичку, которая летит наверх.
Особенности выполнения: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
7.Разложи овощи в коробку, фрукты в корзину.
Особенности выполнения: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
8.Найди четвертый лишний предмет, раскрась его.
Особенности выполнения: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Проект "Армия" 3 класс
- Тесты по предмету "Литературное чтение" 2 класс УМК «Школа России»
- Технологическая карта урока литературного чтения "К.Д. Бальмонт «Поспевает брусника»" 2 класс
- Технологическая карта урока литературного чтения "Суриков И.З. Стихотворение «Детство»" 3 класс
- Рабочая программа внеурочной деятельности "Разговор о правильном питании" 1-4 класс
- Конспект урока "Отличие художественного описания от научного. Н.И. Сладков «Свиристели»" 1 класс