Конспект урока "Время. Единицы времени" 4 класс

Математика 4 класс
Тема урока: Время. Единицы времени.
Ход урока:
1.Орг. момент.
Слайд 2
Математика пришла,
Занимай свои места.
Найди для головы полезное занятье!
Чтоб от безделья не зевать,
Полезно голову ломать!
Как вы понимаете ломать голову?
(думать над трудной задачей)
Слайд 3
Эпиграфом к сегодняшнему уроку будут слова:
«Незнающие пусть научатся,
а знающие пусть вспомнят ещё раз».
Составим план урока
Проверим Д/З
Оценивание.
Сделать отметку в листе самооценки.
Слайд 5
Арифметический диктант
- Делимое 7000, делитель 1000. Найти частное.
- К произведению чисел 30 и 10 прибавить 65.
- В одной коробке 20 карандашей. Сколько карандашей в трёх таких же коробках.
- Чему равно частное чисел 48 и 2.
- У Кати было 240 рублей. Она купила конфет на 75 рублей и печенья на 65 рублей.
Сколько рублей у неё осталось?
- Найдите разность чисел 72 и 42
- Уменьшить число 2800 в 100 раз
- Увеличить число 20 в 4 раза и из полученного числа вычесть 49.
- Уменьшить число 97 на 85
Взаимопроверка арифметического диктанта.
7, 365, 60, 24, 100, 30, 28, 31, 12
Оценивание.
Сделать отметку в листе самооценки.
3. Актуализация знаний.
- Что можете сказать про числа?
- Может они как-то связаны между собой?
Предмет нашего разговора на уроке необычен. Его никто никогда не видел,
не знает, где оно началось и когда закончится. Но каждый человек с ним встречается
постоянно.
Попробуйте догадаться, что это, послушав загадку:
Слайд 6
Уничтожает все кругом:
Цветы, зверей, высокий дом, -
Сжует железо, сталь сжует
И скалы в порошок сотрет..."
(Дж. Толкиен "Хоббит")
Отгадка: время
4. Постановка учебной задачи.
- Итак, назовите тему нашего урока.
-Верно. Сегодня на уроке мы будем говорить о единицах времени.
Тема урока: Время. Единицы времени.
Слайд 7
- Какие задачи поставим?
Вспомнить … известные единицы времени,…
Узнать … новые …
Сравнить … величины…
Научиться … применять …
Слайд 8
«Упустишь минуту – потеряешь час»
- Как вы понимаете смысл пословицы?
- Где мы применяем время?
- Проблема времени давно волновала человека. Еще в незапамятные времена людям
пришлось научиться не только считать, измерять расстояния, определять массу, но и
ориентироваться во времени и уметь его измерять Проснувшись утром, мы сразу же
задаем себе вопрос: «Который час?» — и смотрим на часы, чтобы решить, то ли еще
поспать, то ли вставать. И в течение всего дня постоянно помним о времени. Взглянув
на часы, мы понимаем, что пора, скажем, уходить или обедать, встречаться с другом
или включать любимую телепередачу. В самом деле, буквально вся наша жизнь
организована по часам, и трудно вообразить, как можно было бы прожить день, не
следя за временем. Оно помогает составить распорядок дня. По часам мы определяем,
чем должны заняться или какое событие скоро наступит.
Слайд 9
- Вспомним известные меры времени.
(век, год, месяц, час, сутки, минута, неделя, секунда)
- Расположите их в порядке возрастания.
(секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век)
Слайд 10
Во многих европейских языках “время” – одно из самых употребительных имен
существительных. В русском языке мы тоже можем найти немало выражений с этим
словом. Какие знаете вы?
Нет времени.
Время летит.
Время как резиновое.
Тратить время.
Убить время!
Времени хоть отбавляй!
Экономить время.
Слайд 11
-Вспомним:
1 мин -…сек
1 час - …мин
1 сут. - …ч
1 нед. - …д
-Назовите дни недели.
- Какой сегодня день недели?
- Какой сейчас месяц?
- Какое время года?
5. Работа над темой урока.
Слайд 12
Индивидуальная работа Карточка №1
1 год = … мес
1 мес = … сут или … сут
Какой месяц самый короткий?....................
Зимние месяцы - ……., ……., …….
Весенние – ……., ……., ……..
Летние – ……., ……., ……..
Осенние – ……., ……., …….
В каком веке мы живём…………………
Слайд 13
Взаимопроверка. Оценивание.
1 год = 12 мес
1 мес = 30 сут или 31 сут
Какой месяц самый короткий? Февраль
Зимние месяцы - декабрь, январь, февраль
Весенние – март, апрель, май
Летние – июнь, июль, август
Осенние – сентябрь, октябрь, ноябрь
В каком веке мы живём - в 21 веке
- Сколько месяцев в году?
- Почему в месяцах разное количество суток?
- А это, ребята, к нам пришло еще из Древнего Египта. В Древнем Египте люди
начали следить за движением луны и заметили, что от полнолуния до полнолуния 30,
5 дней и для своего удобства в 1 месяце оставили 30 дней, а в другом 31. Поэтому
месяцы у нас имеют разное количество суток.
- Чтобы легче запомнить, в каком месяце 30, а в каком 31 день нам поможет косточка
на руках. 1 косточка – это январь, там, где косточка выпирает, значит в месяце 31
суток…. Давайте все вместе сосчитаем…
-А какой месяц особенный? Почему?
Римляне началом каждого года считали не зиму, а весну время пробуждения
природы, новый виток жизни и все тому подобное. Исходя из этого, получается, что
февраль был последним месяцем в году и если уж и урезать что-то, то только в нем, а
не где-то в средине года).
Слайд 14
Работа в парах.
-Где мы точно можем узнать сколько дней в месяце? (Календарь)
- Давайте посчитаем сколько суток в году. Как будем считать?
Посмотрите в календарь и скажите, сколько месяцев содержат 30 дней? (4)
- Сколько это суток?
- Запишите.(30*4=120)
-Сколько месяцев содержат 31 день? (7)
- Сколько всего суток?
- Запишите.(31*7=217)
- Дни какого месяца мы не сложили? (фев 28 дней)
- Сколько суток в году?
(120+217=337+28=365)
Запомните это.
Слайд 15
- Посмотрите на календарь следующего 2020 года. Чем он отличается от 2019 года?
(Февраль 29 дней)
-Значит сколько будет дней в этом году? Кто знает как он называется?
- Год, когда в феврале 29 суток, называют високосным.
Они повторяются через 4 года.
2000 год был високосным. Назовите високосные года.
Делу время, …..а потехе час.
Физкультминутка
- Сколько полных месяцев и дней прошло с начала учебного года и до сегодняшнего
дня? (6 мес. и 12 дней)
- А сейчас посчитайте сколько осталось до летних каникул? (2 мес.19 дней)
Слайд 16
Работа в группах.
- Я думаю, что все очень ждут лета. А сколько длится лето. Посчитайте. Сколько
месяцев, недель, дней? (3 мес, 13 нед и 1 день, 92 дня.)
Работа по календарю.
2019 год объявлен годом здоровья в Удмуртии. Ежегодно этот день посвящается
какой-либо проблеме в борьбе с заболеваниями.
7 апреля отмечается Всемирный День Здоровья. Найдите его в календаре. Какой это
день?
Важнейшим Днем здоровья станет 31 мая Всемирный день без табака. Найдите его.
Какой это день?
В летние месяцы значимыми днями станут Всемирный День донора (14.06) и
Международный день борьбы с наркоманией (26.06). Найдите эти дни. На какой день
недели они приходятся?
Здоровье – основа счастливой жизни, радость от каждого прожитого дня, сберечь его
непростая задача, но она должна быть выполнена.
Слайд 17
Индивидуальная работа. Карточка 2
1век 60 с
1год 60мин
1 сут 24ч
30 сут. или 31 сутки (в феврале 28 или 29 суток)
1 мин 100 лет
1 неделя 365 или 366 суток
1 месяц 12мес
7 суток
Слайд 18
Рефлексия Тест
Отметить знаками «+» или «-»
1) 1 час в 24 раза меньше, чем 1 сутки
2) 1 мин в 60 раз больше, чем 1 сек.
3) 1000 лет-это 1 век
4) 1958 год –это 20 век
5) 3 месяца –это 100 суток
6) 26 часов –это 1 сутки
7) 80 сек –это 1 мин 20 сек.
8) 1 ч 25 мин –это 125 мин
9) 6 мин это 1/10 часа часть часа
10) 2 мин больше 120 сек
Слайд 19
Проверка.
1) +
2) +
3) -
4) +
5) -
6) -
7) +
8)
9) +
10) -
Слайд 20
Работа в группах.
Отгадать пословицы и поговорки
1. 100 лет живи, 100 лет учись
2. Обещанного 36 месяцев ждут
3. Делу время, потехе 60 минут
4. 7 дней 12 месяцев кормит
Слайд 21
Отгадать пословицы и поговорки
1. Век живи, век учись
2. Обещанного 3 года ждут
3. Делу время, потехе час
4. Неделя год кормит
Пока шел урок, останавливалась ли стрелки на часах?
-Почему?
-Русский народ о времени говорил такие слова:
Слайд 22
Минута час бережет.
Делу- время, потехе- час.
Поздно поднялся - день потерял, в молодости не учился -жизнь потерял.
- Согласны ли вы с этими словами. Почему?
-Давайте подведем итог урока и оценим наши достижения.
Слайд 23
- Какие задачи мы ставили?
Вспомнить … известные единицы времени,…
Узнать … новые …
Сравнить … величины…
Научиться … применять …
-Пригодятся ли вам эти знания?.
-Кто считает, что поработал сегодня отлично, поднимите руки?
-У кого были небольшие недочеты?
-Кому на уроке было трудно и новый материал он усвоил плохо?
Значит время на уроке мы провели с пользой и не потеряли его.
Берегите свое и чужое время. Спасибо за урок.
Кто жить умеет по часам
И ценит каждый час,
Того не надо по утрам
Будить по десять раз.
Умеет он одеться в срок,
Умыться и поесть
И раньше, чем звенит звонок,
За парту в школе сесть.
За часом час, за годом год
Часы всегда идут вперед.
Все надо делать по часам,
Тогда доволен будешь сам.