Карточки "Хочу всё знать!"
ХОЧУ ВСЁ ЗНАТЬ!
1 «г» класс
ПОНЕДЕЛЬНИК 27 января.
Спиши предложения. Подели слова на слоги, поставь ударение, подчеркни опасные места.
Выпиши слова, отвечающие на вопрос кто? Владимир был у Дианы. Диана варила рыбу.
Кто?
ВТОРНИК 28 января.
Спиши текст. Подели слова на слоги, поставь ударение, подчеркни опасные места. Выпиши
слова, отвечающие на вопрос кто? Мы были на лугу. У Гали гуси. Они умны.
Кто?
СРЕДА 29 января.
Из данных слов составь и запиши предложения. Подели слова на слоги, поставь ударение,
подчеркни опасные места. Выпиши слова, отвечающие на вопрос кто?
Галины грибы были у. На были лугу бараны.
Кто?
ЧЕТВЕРГ 30 января.
Спиши слова. Поставь ударение в словах, раздели на слоги.
Выпиши слова, отвечающие на вопрос кто? Гроза, забор, ваза, глаза, арбузы, зубр, эму, заноза.
Кто?
ПЯТНИЦА 31 января.
Спиши. Подели слова на слоги, поставь ударение, подчеркни опасные места.
Выпиши слова, отвечающие на вопрос что? Мороз нарисовал дивный узор.
Что?
1.Число убежало
2.Решить задачи
Школьники посадили 4 липы, а берёз – на 2 больше. Сколько берёз они
посадили?
На столе лежат ложки и вилки. Ложек 7, а вилок – на 2 меньше, чем ложек.
Сколько вилок?
Было 10 конфет. Игорь съел 2 конфеты. Сколько всего конфет осталось?
3.Вписать соседей каждого числа
4.Выполнить задание
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Работа с деформировааным текстом
- Методический сценарий урока "Настоящие друзья детства. Рассказ В. Драгунского «Друг детства»" 1 класс
- Технологическая карта по литературному чтению "Лошадки" 1 класс «Начальная школа XXI века»
- Урок истоки "Образ праздника" 1 класс
- Задания на отработку конкретного смысла действия умножения
- Рабочая программа Музыка 3 класс