Проект - исследование "Бумага"
Подписи к слайдам:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 ИМ. ЯРОСЛАВА ВАСИЛЕНКО» П.ПУРПЕ ПУРОВСКОГО РАЙОНА
Проект – исследование
«БУМАГА»
Работу выполнили
ученицы 3 б класса: Коймурзаева Габийбат Николаева Юлия Руководитель: Фесенко Р.Р. учитель начальных классов
1 категории
ЦЕЛИ ИССЛЕДОВАНИЯ- Накопление знаний;
- Умение работать с информацией (отбор, анализ, систематизация);
- Воспитание личностных качеств;
- Развитие основ творческой деятельности, самостоятельности.
- Обоснование выбора темы работы
- Цели и задачи работы
- Поиск информации
- Создание коллекции видов бумаги (с описанием)
- Поделки из бумаги
На уроках технологии в школе мы часто работаем с бумагой. Выполняем аппликации, игрушки с подвижными деталями, новогодние игрушки и
украшения, поздравительные открытки.
Нас заинтересовало такое широкое применение бумаги. Почему бумага так распространена? Где еще и как применяется бумага? Из чего делают
бумагу? Что происходит с бумагой после ее
использования? Мы решили исследовать эти вопросы и рассказать о своей работе.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫЦель:
выяснение значения бумаги в жизни человека. Задачи:
- Собрать и проанализировать информацию о происхождении, видах бумаги и ее значении в жизни человека.
- Создать коллекцию видов бумаги.
- Разработать инструкцию по вторичному использованию бумаги.
- Выполнить образцы поделок из бумаги. Объект исследования – бумага.
Предмет исследования – происхождение и способы использования бумаги.
Методы работы –наблюдение, сравнение, анализ литературы, создание коллекции и поделок.
Гипотеза – мы предположили, что бумага имеет огромное значение в жизнедеятельности человека.
Как известно, бумагу изобрел примерно в 105 году человек по имени Цай Лунь. Он нашел способ делать бумагу из волокнистой внутренней части коры тутового дерева.
Китайцы научились толочь кору в воде, чтобы отделить волокна, потом они выливали эту
смесь на находились
подносы, на дне длинные узкие
которых полоски
бамбука. Когда вода стекала, мягкие листы клали сушиться на ровную поверхность.
ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯТорговцы из Китая путешествовали далеко на север и запад и пришли в город Самарканд. Там арабы переняли их секрет и привезли его в Испанию. Оттуда искусство делать бумагу разошлось по всему миру, достигло Европы и пришло в Англию.
всевозможные
Со временем были открыты
разные
машины для
методы и созданы выпуска бумаги. Одним
из самых важных
стал станок, позволяющий делать длинные и очень тонкие листы бумаги. Его изобрели во Франции в 1798 году.
В НАШИ ДНИБумагу производят на бумажных фабриках.
сырьем
для производства бумаги
Основным является
древесная целлюлоза. Целлюлозу
получают из лесных пород: в основном из ели, сосны и березы, но используют также эвкалипт, тополь, каштан и другие деревья.
На фабрике машины сдирают с них кору, измельчают в щепки.
Щепки сортируют по размеру на специальных ситах и отправляют в варку. Варят дерево в специальных машинах, куда добавляют кислоту.
В НАШИ ДНИЗатем к бумажному сырью добавляют дополнительные вещества (клей и смолу).
После этого бумагу окрашивают в смесителе, куда добавляют красители или пигменты. Добавки каолина делают бумагу белой и непрозрачной.
В НАШИ ДНИБумажная масса, превращенная в кашицу, попадает в бумагоделательную машину.
На сеточном участке
начинается
образование
бумажного полотна. По мере продвижения массы по конвейеру часть воды вытекает через отверстия, и бумажные волокна сплетаются друг с другом, образуя рулонную ленту.
Сырая бумажная лента проходит через целый ряд валиков. Одни валики отжимают воду, другие, обогреваемые изнутри паром, высушивают ее, третьи полируют.
Наконец ровная белая лента выходит из машины и наматывается в огромный рулон.
17 деревьев
1 тонна бумаги
30000
тетрадей
Для изготовления 1 тонны бумаги требуется 17
деревьев. А из 1 тонны бумаги можно изготовить 30 тысяч обычных ученических тетрадей.
НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Команда ученых из Шведского королевского технологического института в Стокгольме во главе с Ларсом Берглундом разработала новый вид бумаги, которая прочнее чугуна. Недавногруппа японских ученых
разработала систему
сенсорного
интерфейса, в которой управляющим
становится
лист. Человек
экраном бумажный команды
деформацией
причем экрана можно не
простой отдает экрана, только
коснуться рукой, но и подуть на него.
КОЛЛЕКЦИЯ ВИДОВ БУМАГИ- Типографская бумага
- Бумага для глубокой печати
- Газетная бумага
- Мелованная бумага
- Писчая бумага
- Документная бумага
- Баритованная бумага
- Ватман
- Верже
- Этикеточная бумага
- Копирова́ льная бумага
- Цветная самоклеющаяся бумага
- Обойная бумага
- Ка́ лька
- Бумага для салфеток и туалетная бумага
- Крепированная бумага
БЕРЕГИ ПРИРОДУ
(ЗАКЛЮЧЕНИЕ)
Мы можем помочь окружающей среде, используя бумагу вторично. Повторное использование уменьшает количество производимого нами мусора и сохраняет ресурсы. Многие бумажные вещи можно использовать вновь и уберечь себя от накапливания мусора.
Инструкция
1 Не выбрасывайте бумагу, у которой текст лишь на одной стороне. Есть много способов использовать эту бумагу снова: для того, чтобы написать списки или примечания, чтобы дети могли на ней порисовать, для распечатки неофициальных текстов и в качестве упаковки.
БЕРЕГИ ПРИРОДУ(ЗАКЛЮЧЕНИЕ)
- Сохраняйте рулоны туалетной бумаги и рулоны бумажных полотенец. Они могут использоваться для школьных или домашних художественных проектов. Они могут также использоваться для рассадки семян.
- Сохраняйте упаковочную бумагу для тканей. Она может быть использована еще раз для того, чтобы обернуть другой подарок, как упаковочный материал или для защиты хранящихся новогодних украшений.
- Сохраняйте почтовую бумагу. Ею можно воспользоваться, чтобы составлять списки, в качестве бумаги для записей, для рисования детей, для создания упаковки.
5
Если у Вас есть бумага, которая не была вновь
использована перечисленными выше способами, не выбрасывайте ее! Отнесите её в местный пункт приема
НАД ПРОЕКТОМ РАБОТАЛИРуководитель: Фесенко Римма Раисовна
Исследователи: Николаева Юлия и
Коймурзаева Габийбат
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕСПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ
