Презентация "Схематическое моделирование при решении нестандартных задач в начальных классах"

МАСТЕР-КЛАСС

СХЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРИ РЕШЕНИИ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

МОУ – СОШ № 4 ГОРОДА МАРКСА

РОДИНА Л. В.

Мышление начинается с удивления.

Аристотель

1

2

3

4

5

6

По дорожке из жёлтого кирпича идут: Элли, Тотошка, Лев, Страшила и Железный Дровосек. Элли идет впереди Железного Дровосека, Страшила впереди Тотошки, Железный Дровосек впереди Страшилы, а Тотошка обогнал Льва. В каком порядке идут сказочные герои?

Э

Л

Д

С

Т

По пути Элли, Тотошка, Железный Дровосек, Страшила и Лев развлекались, как могли. Кто ловил кузнечиков, кто плёл венок из полевых цветов, кто считал жёлтые кирпичи, кто, не умолкая, рассказывал о своей мечте, а кто-то его внимательно слушал. Кто чем был занят, если Тотошке очень нравился венок на голове, впереди идущего. Страшила постоянно сбивал своим рассказом, считающего кирпичи, а Элли постоянно поправляла венок на голове друга. Лев набрал полную лапу кузнечиков, а у Тотошки повисли ушки от долгого рассказа Страшилы.

Учителя биологии, истории, русского языка, географии и физкультуры стали участниками мастер-класса. Причём каждый из них делился опытом работы по применению учебного предмета не преподаваемого ими. Кто в какой учебной сфере проявил свои знания, если учитель биологии с удовольствием выслушал исторические факты от коллеги. Учителю истории очень понравились физические упражнения для разгрузки, представленные на мероприятии. Учителя физкультуры, русского языка и истории внимательно выслушали географические изыскания своего оппонента. А учитель русского языка показал превосходное знание латинских названий растений.

В двух коробках 23 карандаша, причём во второй коробке на 5 карандашей больше, чем в первой. Сколько карандашей во второй коробке?

? к.

? к.

5 к.

23к.

1)23 – 5 = 18 (к)

2)18 : 2 = 9 (к)

3)9 + 5 = 14 (к)

-столько в двух коробках, если убрать 5 карандашей

-столько в первой коробке

-столько во второй коробке

Соловей, скворец и аист живут в среднем 42 года на троих. Сколько лет живёт каждая птица, если скворец живёт в 2 раза дольше соловья, а аист в 3 раза дольше соловья?

42 года

7 лет

14 лет

21 год

? кн.

3 кн.

3 кн.

6 кн.

48 кн.

1) 3 + 3 + 6 = 12 (книг)

2) 48 – 12 = 36 (книг)

3) 36 : 3 = 12 (книг)

- на столько больше книг на 2 и 3 полках

- столько на трёх полках, если убрать разницу

- столько на первой полке

1)2 • 12 = 24 (к.)

- столько у всех велосипедов, если считать по два

2)27 - 24 = 3 (к.)

- столько колёс осталось от трёхколёсных велосипедов

Ответ: 3 трёхколёсных велосипеда

48 руб.

66 руб.

? руб.

1) 48 + 66 = 114 ( руб.)

- Столько будут стоить 6 чашек чая, 6 пирожков и 6 конфет

1) 114 : 6 = 19 ( руб.)

- Столько нужно заплатить за 1 чашку чая, 1 пирожок и 1 конфету

Ответ: 19 рублей.

МАСТЕР-КЛАСС

СХЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРИ РЕШЕНИИ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

МОУ – СОШ № 4 ГОРОДА МАРКСА

РОДИНА Л. В.