План воспитательной работы во 4 классе

План воспитательной работы во 4 классе.
Тематика классных часов.
Сентябрь
Дата
Октябрь
Дата
Ноябрь
Дата
1.«________________
_________________»
2. «Волшебные
стёкла»
(беседа с элементами
игровых упражнений)
3. «Школьный
этикет»
(беседа с элементами
рассуждений)
4. Организационный
классный час.
Итоги недели.
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
1. «Золотая
волшебница Осень»
(беседа- викторина)
2. Итоги недели.
3. «Доброта каждому
мила»
(конкурсно-игровая
программа)
_____
_____
_____
_____
_____
_____
1.«Я расту среди
людей».
(Устный журнал,
беседа)
2. «Итоги недели»
3. «Твоё здоровье в
твоих руках».
(беседа –викторина)
4.Организационны
й классный час.
Итоги недели.
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
Декабрь
Дата
Январь
Дата
Февраль
Дата
1.«Помни правила
дорожного
движения»
( беседа- диалог,
ситуативно-игровой
практикум)
2 . «Подведение
итогов недели.»
3. «Как стать
лучше?»
(устный журнал)
4. «Подведение
_____
_____
_____
_____
_____
_____
1. «Зимние
каникулы».
(викторина, игра)
2. «Организационный
кл. час. Итоги недели
3. «Хорошие манеры»
(беседа – диалог)
4. «Человек и труд»
(устный журнал)
_____
_____
_____
_____
_______
_______
_______
_______
1.«Организационн
ый кл. час. Итоги
недели».
2. Итоги недели
3. « Вперёд,
мальчишки
(турнир –викторина)
_____
_____
_____
_____
_______
_______
итогов недели.»
_______
_______
Март
Дата
Апрель
Дата
Май
Дата
1.«Организационный
кл. час.»
2. « Все мы разные»
(беседа диалог)
3. «Кем быть?»
(беседа-диалог)
4. «Итоги недели»
_____
_____
_____
_____
_______
_______
_______
_______
1.«Земля – наш дом»
(экологический журнал,
познавательная игра)
2.«Познай себя
(беседа – диалог с
элементами игр)
3. Организационный
классный час.
_____
_____
_____
_____
_______
_______
1. «Итоги недели»
2.«Это надо
помнить»
(беседа-диалог с
элементами
размышления)
3.«Организационн
ый итоги недели».
4.« Вот и стали
мы на год
взрослее!»
(беседа-размышление,
интеллектуальная игра,
проводится в конце
учебного года)
_____
_____
_______
_______
_______
_______
_______
_______