Классный час на тему "Покори свой Олимп!" для учащихся начальной школы

Классный час. Покори свой Олимп!
Цель: расширить знания учащихся о современных Олимпийских играх и
участии России в них.
Задачи:
1. Формирование стремления к здоровому образу жизни, чувства гордости
и уважения к спортивному наследию страны и спортивным
достижениям россиян в Олимпийских играх.
2. Развитие у учащихся творческих способностей, познавательной
активности.
Оборудование.
Компьютер, проектор
Ход урока.
1. Оргмомент.
Вступление:
Здравствуйте, ребята. Предлагаю вам посмотреть на слайде
фотографии подумать, о чём сегодня будем с вами беседовать.
(СЛАЙД 1)
Учащиеся просматривают фотографии российских спортсменов.
Отвечают на поставленный вопрос.
Кл. рук.: Итак, сегодня мы поговорим с вами об Олимпиаде и не только о ней.
А Ещё о достижениях в жизни каждого человека. Тема классного часа
ПОКОРИ СВОЙ ОЛИМП! (СЛАЙД 2)
Ребята, что такое олимпиада? Почему спортивные, интеллектуальные
соревнования называются «олимпиада»?
(СЛАЙД 3)
По легенде слово «олимпиада» берёт своё начало в Древней Греции, от
названия горы Олимп, которая считалась в этой стране священной, т.к. на ней
жили Боги. В Древние времена игры впервые прошли в 776 г. до н. В честь
Олимпийских игр по всей Греции провозглашалось перемирие сроком на
месяц. Олимпийские игры в Древней Греции проводились в честь главного
бога Зевса, посвящались ему. И пока они длились, никто не должен был
брать в руки боевое оружие. Только спортивное!
Как вы считаете, почему так важны олимпиады для всех нас?
Спортивные соревнования объединяют людей, позволяют им забыть о ссорах
и войнах, вспомнить о том, что все мы живём на одной планете, что мы
должны уважать и ценить друг друга. Вот поэтому главный символ
олимпийских игр - 5 разноцветных колец, соединённых друг с другом.
(СЛАЙД 3) Эти кольца обозначают 5 земных континентов, на которых живут
люди разных национальностей и цвета кожи, но их объединяет одно- любовь
к спорту и дружба.
Какое важное спортивное событие произошло в России?
(Олимпиада 2014 в Сочи)
(СЛАЙД 4) Между собой соревновались спортсмены, занимающиеся
зимними видами спорта.
А вы знаете, как начинаются Олимпийские игры?
В параде команд-участниц первой всегда выходит команда Греции. Команды
остальных стран идут в алфавитном порядке. Замыкает парад команда
страны, принимающей Игры. (СЛАЙД 5)
А талисманами Зимних Олимпийских игр в Сочи были 3 милых зверька.
(СЛАЙД 6)
На каждой Олимпиаде существует традиция зажжение священного огня,
символизирующего единство людей разных национальностей. (СЛАЙД 7)
Мы гордимся, что наша страна завоевала больше всех медалей разного
достоинства.
Девиз олимпиады звучит так: «Быстрее, выше, сильнееКак вы понимаете
эти слова? А можно ли этот девиз применить в других видах соревнований?
Какие виды соревнований, кроме спорта, вы знаете? танцах, в музыке
чтении стихов, в математике и т.д.) А в каких видах соревнований
участвовали вы? (Ответы детей) Какие места занимали? Расскажите об этом.
ВЫВОД: Значит, достигнуть определённых высот можно не только в спор те,
но и в любом другом виде деятельности. Вот поэтому и мы с вами и в этом
году продолжим восхождение на свой Олимп. Покорить свой Олимп сегодня
могут те, кто приносит славу школе, кто защищает её честь в олимпиадах,
кто своим трудом делает её лучше и краше.
У каждого человека свой Олимп. Даже самое маленькое достижение это
восхождение на него. И эта работа над собой бывает даже более ценна, чем
победа в важных соревнованиях.
Ученик 1. По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно
Выступит один за всех!
Ученик 2ак замечательно,
Что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей.
Ведь именно о них произнесут когда-то:
«Вы - гордость и надежда наших дней!»
ИТОГ ««Встанем, за руки взявшись, в ладони ладонь в каждом сердце
зажжется Олимпийский огонь!» (СЛАЙД 9)
В Добрый путь! В новом учебном году!