Ученики на Учителя.com


Технологическая карта "Қысқы табиғат"

Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Кіші сала:Сурет салу
Тақырыбы:Қысқы табиғат
Мақсаты: Қысқы табиғат ерекшеліктерін ,әсемдігін сезініп,оны бейнелей білуге үйрету.Балалар
дың шығармашылық қабілеттерін ,сурет салу қызығушылығын дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Алдын ала жұмыс және оқу іс-әрекетіне дайындық:қыс туралы әңгіме жүргізу
Сөздік жұмыс:қар,қар жамылған ағаштар,сырғанақ
Дидактикалық құрал:қыс суреттері,бояу,умаждалған қағаз,ақ парақ,қылқалам,шүберек,
су
Іс-әрекет
кезеңдері
Тәрбиешінің басқарымдық қызметі
Балалардың іс-әрекеті
І кезең-
мотивациялық
қозғаушы
Шеңберге тұру амандасу
«Жылы сөздер»шеңбері(психологиялық
тренинг)
Балалар,қазір жылдың қай мезгілі?
Қыс мезгілі туралы ақындар өлең
жырларын жасса,сазгерлер музыка
жазады,ал суретшілер сурет салады.Олай
болса бүгін біз сурет көрмесіне барамыз.
Армысың аспан әлемі
Армысың мейірімді жер ана!
Армысың менің достарым,
Көргеніме қуанам!
Балалар бір біріне жүректегі
жылы сөздерін айтады.
Қыс мезгілі деп жауап береді
ІІ кезең-
проблемалық
ізденушілік
Жәй музыка әуенімен көрмеге келеміз.
Көрмеден түрлі жанрдағы суреттерді көр
сету.
Балалар суретте не бейнеленген?
Адамның бейнесі суретте «портрет»деп
аталады.
Мына суретте не бейнеленген?
Бұл сурет «натюрморт»жанрында бейне
ленген.
Ал келесі суретке көңіл аударайық
Ненің бейнесі бейнеленген?
Бұл сурет «пейзаж»жанрында
бейнеленген.
Балалар қарасаңдар суретші түрлі жанрда
суретті бейнелейді.
Ақын өлеңдерінде табиғатты,адамды сөз
арқылы суреттейді.
А.Құнанбаевтың «Қыс»өлеңі оқылады.
Ақ киімді,денелі,ақ сақалды
Соқыр,мылқау танымас тірі жанды,
Үсті басы ақ қырау түсі суық,
Басқан жері сықырлап,келіп қалды.
Ақын қыс мезгілін қалай бейнелеген?
Бүгін сендер қысқы табиғатты көз
алдарына елестетіп,умаждалған
қағаздармен қысқы табиғатты
Адамның бейнесі
Ақын Абай Құнанбаевтың
бейнесі
Жемістер,вазада гүл
бейнеленген
Табиғаттың бейнесі
Балалар мұқият тыңдайды
Ақын қыс мезгілін
суық,қатаң,үлкен адамдай
суреттеген
Күтілетін нәтиже:
Ұғынады:сурет жанрларын,олардың бір бірінен айырмашылығын ажыратуға
Түсінеді:қыс табиғаттың қандай болатынын
Қолданады.:умаждалған қағаздармен жұмыс жасай алып,қысқы табиғатты бейнелей
алу,өзінің еңбегін бағалай алу
бейнелйсіңдер.
Сергіту сәті: «Көңілді адамдар»
Енді алдымыздағы құралдарды алып
жұмыс жасаймыз.
Суреттегі адамдар бейнесін
қимылмен көрсету.
Балалар жұмыс жасайды
ІІІ кезең-
Рефлекстік
түзету
Балалар кім өзінің жұмысы туралы әңгі
мелеп береді?
Сендер салған сурет жанры қандай?
Бір бірінің жұмыстарын қарап шығуға
болады
Балалар өз жұмыстары
туралы әңгімелеп береді.
Салған суретіміз «пейзаж»
жанры деп жауап береді.
Бір бірінің жұмыстарын
бағалайды
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: