Конспект занятия "Загадки лесовичка"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ № 179 «Детский сад присмотра и оздоровления»
Конспект занятия на тему: «Загадки лесовичка».
(для первой младшей группы)
Выполнила:
Воспитатель первой младшей группы
«Дружные петушки»
Сбитнева Ольга Александровна
Кемерово, 2018г.
Цели: формировать у детей понятие формы – «круглое, квадратное»,
развивать слуховое и зрительное восприятие, узнавать и называть предметы
округлой формы, воспитывать партнерские отношения.
Оборудование: игрушка-лесовичок, грибочки и коробочки по
количеству детей.
Ход занятия
Воспитатель предлагает детям отправиться в лес на поезде за грибами.
Дети берут с собой туесок или коробочки в форме квадрата, садятся на
стульчики, выстроенные в форме вагончиков, по сигналу начинают
произносить: «Чух, чух, чух – поехали в лес за грибами». (звутит композиция
Паравоз Букашка Музыка: Александр Ермолов. Слова: Александр Морозов.)
По сигналу(бубен, колокольчик и т.д.) дети выходят из вагончиков,
переходят на другую сторону групповой комнаты, где стоят макеты
деревьев(можно использовать силуэты на магнитную доску).
Рассматривают деревья, узнают и называют знакомые: «это ёлочка».
Воспитатель предлагает детям собрать в туесок грибочки. Проводится
дидактическая игра «Найди грибок». Дети собирают в туесок грибочки.
Далее, воспитатель предлагает детям сесть на пенёчки и отдохнуть.
Проводится дидактическая игра «Какой формы шляпка у грибочка?». Дети
достают из туесочка грибочек, пальчиком обводят шляпку и называют
форму: «Шляпка у гриба круглая.»
Педагог обращает внимание детей на туесок: «Наш туесок не круглый,
у него есть уголки. Наш тесок похож на кубик. Найдите и покажите уголки у
вашего туеска». Дети находят уголки у туеска.
Вопросы детям: у туеска есть уголки?(ответ детей); у шляпки грибка
есть уголки?(ответ детей);
Воспитатель выставляет игрушки: мячик и кубик.
Наш туесок на что похож, на мячик или кубик? (ответы детей); шляпка
у гриба похожа на кубик или мячик? (ответы детей).
В конце организационной деятельности дети садятся в поезд и
возвращаются в детский сад.
